【題目】某種植物的花色有紫、紅、白三色，該花色受三對獨立遺傳的基因控制，基因與花色的關(guān)系如下圖，只要有A或B基因，白色前體物質(zhì)就可合成紅色素，回答下列問題：

（1）純合紫花植株的基因型有種，寫出純合白花植株的基因型 ．
（2）純合紅花植株甲與純合紅花植株乙雜交，F(xiàn)1全為紅花，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中紅花：白花=15：1，則甲的基因型為 ．

【答案】
（1）三；aabbCC或aabbcc
（2）AAbbcc或aaBBcc
【解析】解：（1）純合紫花植株的基因型有AABBCC、AAbbCC、aaBBCC共三種，純合白花植株的基因型aabbCC、aabbcc有共兩種．（2）純合紅花植株甲與純合紅花植株乙雜交，F(xiàn)1全為紅花，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中紅花：白花=15：1，說明F1的基因型為AaBbcc．因此，純合紅花植株甲的基因型為AAbbcc或aaBBcc，與甲雜交的純合紅花植株乙的基因型為aaBBcc或AAbbcc．
所以答案是：（1）三；aabbCC或aabbcc（2）AAbbcc或aaBBcc
【考點精析】本題主要考查了基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識點，需要掌握基因的自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時， 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“DNA粗提取與鑒定”相關(guān)實驗步驟，請據(jù)圖分析回答：
（1）雞血細胞是進行該實驗較好的實驗材料，這是因為 ． 從雞血細胞中釋放出核物質(zhì)的處理方法是 ．
（2）圖a表示釋放核物質(zhì)后進行過濾的過程，過濾后取進行下一步實驗．
（3）圖b表示的相關(guān)操作過程中，加入2mol/LNaCl溶液的作用是 ．
（4）圖c表示在濾液中加入冷卻的95%的酒精，其目的是 ．
（5）DNA鑒定的原理是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)調(diào)查，某地區(qū)大約每70個表現(xiàn)型正常的人中，便有一個白化病基因攜帶者. 一個表現(xiàn)型正常的女性（她的雙親正常，妹妹為白化病），與一個無親緣關(guān)系的正常男性婚配，他們的子女中患白化病的概率為

A. 1/140 B. 1/280 C. 1/420 D. 1/560

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高等動植物細胞有絲分裂過程差異的敘述，正確的是

A. 細胞分裂前期，動物細胞由細胞兩極發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體

B. 細胞分裂前期，高等植物細胞由中心體發(fā)出星狀射線形成紡錘體

C. 細胞分裂末期，動物細胞的細胞膜在赤道板處向內(nèi)凹陷

D. 細胞分裂末期，高等植物細胞由赤道板直接形成新的細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，該植株的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種，花瓣的顏色由花青素決定，花青素的形成由位于兩對等位基因（A、a和B、b）共同控制，并且遵循自由組合定律（如圖）．研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株，得到的F1全部表現(xiàn)為紅花，然后讓F1進行自交得到F2 ．

（1）細胞中花青素存在的場所是（寫細胞器名稱）．
（2）親本中白花植株的基因型為 ， F2中白色：紫色：紅色：粉紅色的比例為 ． F2中自交后代不會發(fā)生性狀分離的植株占 ．
（3）研究人員用兩株不同花色的植株雜交，得到的子代植株有四種花色．則親代兩株植株的花色分別為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮做“植物細胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原”的實驗中所觀察到的細胞圖，下列敘述正確的是

A. 圖中1、2、6組成了細胞原生質(zhì)層

B. 圖中細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，此時6處的濃度一定大于7處的濃度

C. 圖中1是細胞壁，6中充滿了蔗糖溶液

D. 圖中7是細胞液，在細胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，其顏色逐漸變淺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞學(xué)說的敘述，錯誤的是

A. 細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成

B. 細胞學(xué)說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C. 新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生

D. 1665年，英國科學(xué)家羅伯特·虎克發(fā)現(xiàn)了細胞，并創(chuàng)立了細胞學(xué)說

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖．甲遺傳病由一對等位基因（A，a）控制，乙遺傳病由另一對等位基因（B，b）控制，這兩對等位基因獨立遺傳．已知III﹣4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因．

回答問題：
（1）甲遺傳病的致病基因位于（X，Y，常）染色體上，乙遺傳病的致病基因位于（X，Y，常）染色體上．
（2）Ⅱ﹣2的基因型為 ， Ⅲ﹣3的基因型為 ．
（3）若Ⅲ﹣3和Ⅲ﹣4再生一個孩子，則這個孩子為同時患甲，乙兩種遺傳病男孩的概率是 ．
（4）若Ⅳ﹣1與一個正常男性結(jié)婚，則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是 ．
（5）Ⅳ﹣1的這兩對等位基因均為雜合的概率是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅細胞吸收無機鹽和葡萄糖的共同點是( )

A. 都可以從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè) B. 都需要供給ATP

C. 都需要載體蛋白協(xié)助 D. 既需要載體蛋白協(xié)助又需要消耗能量

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同步練習(xí)冊答案