【題目】如圖,將含有放射性標(biāo)記生長素的瓊脂塊(供體)放在豌豆幼苗切除莖段的一端,受體塊放在另一端研究生長素的運輸情況。有關(guān)敘述錯誤的是(

A.下胚軸切除的莖段A端為形態(tài)學(xué)上端,B端為形態(tài)學(xué)下端

B.預(yù)測受體塊①中可以檢測到放射性,而②中不能

C.預(yù)測受體塊①和受體塊②中均可檢測到放射性

D.利用放射性標(biāo)記生長素可以提高研究結(jié)果的精確性

【答案】C

【解析】

生長素的運輸方向主要有:極性運輸和橫向運輸,極性運輸是指生長素只能由植物的形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端;而橫向運輸是由于單側(cè)光的刺激,導(dǎo)致胚芽鞘尖端生長素由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運輸。另外在植物成熟組織中的韌皮部中生長素可以進行非極性運輸。

A、圖中莖段A端為形態(tài)學(xué)上端,B端為形態(tài)學(xué)下端,A正確;

BC、生長素只能由植物的形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,預(yù)測受體塊①中可以檢測到放射性,而②中不能,B正確,C錯誤;

D、利用放射性標(biāo)記生長素可以追蹤生長素運輸路徑,提高研究結(jié)果的精確性,D正確。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家對生活在某生態(tài)系統(tǒng)的一個蜘蛛種群的能量進行定量分析,得出了能量流經(jīng)這種肉食動物的有關(guān)數(shù)據(jù)如下所示(能量以種群的質(zhì)量表示),下列敘述正確的是( )

被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量屬于上一營養(yǎng)級同化量中的一部分;

在食物鏈中,蜘蛛至少位于第三營養(yǎng)級;

圖中X代表用于蜘蛛生長、發(fā)育和繁殖的能量;

根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)不能算出獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞效率。

A.①②③④B.①②④C.②③D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】補光是指在自然光照條件下額外補充不同波長的光。為了探究補光對植物光合速率的影響,某研究小組在溫度適宜的玻璃溫室中,分別用三種強度相同的單色光對某植物進行補光實驗,補光時間為上午700-1000,結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:

1)進行補光實驗時,采用適宜溫度的原因是__________________

2)根據(jù)實驗結(jié)果可得出,自然光照下補充_____________nm的光可以提高光合速率。

31000時突然停止光照,光合速率是否立刻為零?_____________(填“是”或“否”),原因是__________________________。

4)現(xiàn)有沉于清水底部的30片新鮮小圓葉片、飽和的碳酸氫鈉溶液、蒸餾水、冷光源臺燈、燒杯等,請利用上述材料用具設(shè)計實驗探究不同濃度的CO2對光合作用強度的影響,簡要寫出實驗思路:__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序為12345。下列操作方法正確的是( )

A.操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌

B.劃線操作須在火焰上進行

C.5區(qū)域中才可以得到所需菌落

D.12345區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)滅菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了提高菊花抗凍能力,研究者從其他生物中克隆出抗凍基因C(圖1),擬將其與質(zhì)粒(圖2)重組,再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中。

回答下列問題:

1)構(gòu)建重組質(zhì)粒時需要用到的工具酶為______________。為使抗凍基因C在菊花細胞中高效表達,依據(jù)圖2需要把目的基因片段插入表達載體的_______________________________之間。

2)若要使目的基因在受體細胞中表達,需要通過質(zhì)粒作為載體而不能直接將目的基因?qū)胧荏w細胞,原因是___________(答出一點即可)。若想了解抗凍基因C是否整合到菊花染色體上,檢測方法是采用_____________技術(shù)。

3)科研工作者可以利用_____________獲得更多的抗凍基因C,借助農(nóng)桿菌將重組質(zhì)粒導(dǎo)入菊花細胞,在該過程中需添加酚類物質(zhì),目的是___________。

4)若想獲得完整的轉(zhuǎn)基因植株。還需借助_____________技術(shù)。假如獲得的轉(zhuǎn)基因植株(抗凍基因C已經(jīng)整合到菊花的基因組中)抗凍能力沒有提高,根據(jù)中心法則分析,其可能的原因是___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大腸菌群常作為水體受糞便污染的指示菌,飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是100mL中不得檢出大腸菌群。欲確定飲用水是否合格,可采用濾膜法檢測飲用水中的大腸菌群,過程如下圖,以下說法錯誤的是(

A.濾膜的孔徑大小應(yīng)該可以允許大腸菌通過

B.完成過濾后需將濾膜的A面接觸配置好的培養(yǎng)基

C.可通過菌落特征鑒定是否為大腸桿菌

D.與稀釋涂布平板法相比,此方法的優(yōu)勢是可一次對較多水樣進行檢測

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體受某些病毒感染后會引起發(fā)熱,在體溫上升期機體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖如下:

(注:體溫調(diào)定點是下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個溫度值,高于或低于此值,機體會進行相應(yīng)調(diào)節(jié),正常生理狀態(tài)下體溫調(diào)定點為37℃。)

1)圖中激素甲的名稱是__________,激素乙通過__________的運輸作用于甲狀腺。

2)體溫上升期,皮膚血管收縮,人體骨骼肌節(jié)律性收縮,即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”,使產(chǎn)熱量__________(填“大于”、“小于”或“等于”)散熱量。綜合圖解分析,體溫上升期人體進行體溫調(diào)節(jié)的方式是__________。

3)體溫上升期,人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象。脫水嚴(yán)重會引起微循環(huán)障礙導(dǎo)致乳酸積累出現(xiàn)酸中毒,乳酸積累使pH難以恢復(fù)的原因是__________。酸中毒可以通過靜脈注射__________加以糾正。同時,垂體釋放的__________激素增加,腎小管和集合管__________增加,從而減少尿量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】角蛋白是頭發(fā)的主要成分,由2條肽鏈組成。圖表示燙發(fā)的原理,據(jù)圖分析,燙發(fā)改變了角蛋白分子的(

A.氨基酸種類B.氨基酸數(shù)量

C.肽鍵結(jié)構(gòu)D.空間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】CAR-T細胞療法是通過設(shè)計CAR基因,并導(dǎo)入癌癥患者的T細胞中,使其轉(zhuǎn)化為CAR-T細胞,CAR-T細胞膜上的CAR蛋白與癌細胞表面抗原特異結(jié)合后,激活CAR-T細胞使其增殖、分化,從而實現(xiàn)對癌細胞的特異性殺傷和記憶,主要過程如下圖。請回答:

(1)過程①中,需要先要用____切割不同的DNA片段形成黏性末端,再利用____連接形成CAR基因。

(2)將CAR基因?qū)牖颊逿細胞前,必須先完成過程②,一是因為CAR基因片段小,在細胞中容易丟失;二是因為缺少____,CAR基因在T細胞中不能復(fù)制。

(3)完成過程③常用方法是____。此外,還可以先將CAR基因整合到逆轉(zhuǎn)錄病毒載體中,再利用病毒的____性導(dǎo)入并將CAR基因整合到T細胞的____上。

(4)根據(jù)圖示,CAR-T細胞對癌細胞的特異性殺傷主要取決于CAR蛋白____區(qū)。CAR-T細胞療法具有持久性是因為CAR-T細胞能夠在體內(nèi)____。

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