【題目】尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,但若不經(jīng)細菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,同學(xué)們試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用,設(shè)計了以下實驗,并成功篩選到能高效降解尿素的細菌(目的菌)。培養(yǎng)基成分如下表所示,實驗步驟如下圖所示。請分析回答。

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·7H2O

葡萄糖

尿素

瓊脂

1.4

g

2.1

g

0.2

g

10

g

1

g

15

g

將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1 000 mL。

(1)按物理性質(zhì)分,此培養(yǎng)基屬于______ 。

(2)培養(yǎng)基中加入尿素的目的是, 這種培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。

(3)目的菌生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的 ,實驗需要振蕩原因是 。

(4)圖中將細菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基上時,可采用____________接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。

(5)在實驗中,下列材料或用具需要滅菌的是 ,需要消毒的是 。(填序號)

培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿

玻棒、試管、錐形瓶和吸管

實驗操作者的雙手

(6)在進行分離分解尿素的細菌實驗時,A同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個菌落。A同學(xué)的實驗結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有____________(填序號)。

土樣不同 培養(yǎng)基污染

操作失誤 沒有設(shè)置對照

【答案】(1)固體培養(yǎng)基

(2)篩選目的菌 選擇

(3)尿素 葡萄糖 為目的菌提供氧氣

(4)平板劃線法 (或 稀釋涂布平板法)

(5)

(6)①②③

【解析】

試題分析:(1)此培養(yǎng)基中又加入瓊脂,為固體培養(yǎng)基

(2)按功能不同,培養(yǎng)基可分成兩類,鑒別培養(yǎng)基和選擇培養(yǎng)基,培養(yǎng)基中不加其它氮素,只把尿素作為唯一氮源,其目的是想從眾多微生物中選出能分解尿素的目的菌。

(3)目的菌生長所需的氮源和碳源分別有含氮元素的尿素和含碳元素的葡萄糖提供。生活在土壤中的目的菌是好氧微生物,試驗中要振蕩培養(yǎng),以便為目的菌提供充足的氧氣。

(4)為進一步分離和純化目的菌,尚需進行涂布平板(劃線)的方法轉(zhuǎn)入固體培養(yǎng)基,以便于獲得單個菌落繼續(xù)培養(yǎng)。

(5)毒只要求殺滅或清除致病微生物,使其數(shù)量減少到不再能引起人發(fā)病。滅菌不僅要求殺滅或清除致病微生物,還要求將所有微生物全部殺滅和清除掉,包括非致病微生物。原則上,與目的菌有直接接觸的一切材料和用具都要做滅菌處理,比如中所列,相應(yīng)的,與目的菌沒有直接接觸的操作者的手臂只需消毒處理即可。

(6)這種差異可源于所選土樣中本來就多;培養(yǎng)基滅菌不徹底,被其他雜菌污染;操作失誤,比如加入其他的氮素等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃。圖為該植物在恒溫30 ℃時,光合速率與光照強度的關(guān)系,下列對此描述不準確的是

AB點時,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

BB點時,植物光合作用消耗的CO2量等于A點釋放量

C若將溫度調(diào)節(jié)到25 ,則A點應(yīng)向上移動

D若將溫度調(diào)節(jié)到25 ,則B點向左移動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1表示細胞分裂的不同時期染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系;圖2表示某動物細胞處于細胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答:

11BC段形成的原因是____________,DE段形成的原因是_____________

22__________細胞處于圖1中的CD段。

32中具有同源染色體的是_______2細胞,具有染色單體的是___________,___________。

42中丙細胞含有_________對同源染色體,該細胞處于__________期。

52中丁細胞的名稱為_______2,如果丁細胞中的MX染色體,則N一定是________2。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,可能是在四分體時期發(fā)生了_________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某次地震后,工作人員對損毀的某自然保護區(qū)進行系統(tǒng)的恢復(fù)工程。自然保護區(qū)恢復(fù)過程中,能量流動的關(guān)系如下圖單位為103KJ/m2a。

請回答下列問題:

1保護區(qū)生態(tài)恢復(fù)過程中群落經(jīng)歷了_________演替,環(huán)境條件適宜時,其將發(fā)展到____________階段。

2據(jù)圖可知,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_________KJ/m2a。能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為______________百分數(shù)表示,保留1位小數(shù)。

3伴隨著能量的輸入,碳元素以__________形式進入生物群落,這體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)中能量是物質(zhì)循環(huán)的_________________________________。

4自然保護區(qū)恢復(fù)過程中,對珍稀野生動物的保護是重中之重,必須盡快改善其棲息環(huán)境以提高其______,從而提高珍稀動物的種群數(shù)量。此外,保護區(qū)風(fēng)景秀麗,對其合理的開發(fā)可陶冶人的情操,這體現(xiàn)了生物多樣性的________________價值。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一黑色公綿羊的體細胞核移入到一白色母綿羊去除細胞核的卵細胞中,再將此細胞植入一黑色母綿羊的子宮發(fā)育,生出的小綿羊即是克隆綿羊。那么此克隆綿羊

A黑色公綿羊 B黑色母綿羊

C白色公綿羊 D白色母綿羊

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題

圖1表示光合作用過程概要的模式圖。其中,表示化學(xué)反應(yīng),AF代表物質(zhì)。圖2表示將某綠藻細胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH值和溫度時,給予不同條件時細胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。

據(jù)圖回答問題:

1寫出下列反應(yīng)或物質(zhì)的名稱。

______________________________D ______________________________

2據(jù)圖2分析,該綠藻細胞的呼吸速率為______________________________ 微摩爾/分。

3在圖2中乙處光照開始后,溶解氧濃度稍有增加,但稍后不再增加而穩(wěn)定,原因是______________________________。

4若在圖2中丁處給予適宜條件,使溶解氧的變化如圖中的b,預(yù)計1小時后,實際產(chǎn)生的氧氣量為________________________微摩爾。

5上海世博會開館,美麗的場館令人心馳神往。瑞士館的造型是一個想象中未來世界的輪廓,頂部是一片青蔥的植物。觀眾可在十分鐘內(nèi)乘坐環(huán)狀纜車從底樓到頂樓。而法國館以感性城市為主題,頂部也是一片綠色植物。屋頂?shù)闹参锟梢赃M行光合作用,對改善城市生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)農(nóng)業(yè)工業(yè)化有重要意義。為了提高屋頂植物的生態(tài)效益,有人做了相關(guān)實驗,繪出下列兩圖。請回答有關(guān)的問題。

圖乙表示在一定的二氧化碳條件下,某植物光合速度與光照強度和溫度的關(guān)系。當溫度為30°C、光照強度小于12千勒克司時,限制該植株光合速度的因素是___________________________。

當光照強度大于12千勒克司時,限制該植株光合速度的因素是___________________________ 。

圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,C02釋放量和02吸收量的關(guān)系圖,在a、b、c、d四濃度中,最適合該植物器官儲藏的氧濃度是___________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是菊花莖尖離體培養(yǎng)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

1圖中B是_______。菊花莖尖培養(yǎng)成植物體的根本原因是________________________。

2植物組織培養(yǎng)常用MS培養(yǎng)基,大量元素有________________________,配制母液時應(yīng)濃縮______倍。

3生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素,為促進愈傷組織的形成,兩者的使用方法是________________________________________________________________________。

4菊花莖尖消毒所用的試劑是體積分數(shù)為____________和質(zhì)量分數(shù)為______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】野生型果蠅(均為純合子)眼色為紅眼,突變型果蠅眼色為白眼,紅眼和白眼這對相對性狀受一對等位基因控制,現(xiàn)用紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1全為紅眼,F(xiàn)2中紅眼:白眼=3:1,其中雄果蠅染色體的模式圖如圖所示(圖中為XY染色體同源區(qū)段,為X染色體特有區(qū)段,為Y染色體特有區(qū)段),請回答下列相關(guān)問題:

(1)紅眼與白眼這對相對性狀中 為顯性性狀。

(2)控制這對相對性狀的基因一定不會位于 (填常染色體“Ⅰ區(qū)段、“Ⅱ區(qū)段“Ⅲ區(qū)段)上,判斷依據(jù)是 。

(3)為確定該對基因的位置,可選擇F1代的 進行測交實驗,若后代中 ,則該對基因不在常染色體上,而在性染色體上。為進一步確定基因位于性染色體的區(qū)段還是區(qū)段,可用野生型雄果蠅與 (填親本F1)中紅眼雌果蠅雜交,若后代中雌、雄果蠅的表現(xiàn)型均為紅眼,則基因位于性染色體的 區(qū)段上。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】色企鵝的常染色體上有一系列決定羽毛顏色的復(fù)等位基因G、gch、gh、g。該基因系列在決定羽毛顏色時,表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表,請回答下列問題:

1企鵝羽毛顏色的基因型共有 種。其中雜合子有 種。

2若一只深紫色企鵝和一只淺紫色企鵝交配后,生下的小企鵝鳥羽毛顏色為深紫色:中紫色=1:1,則兩只親本企鵝的基因型分別為 。

3若中紫色雌雄企鵝交配后,后代出現(xiàn)中紫色和白色企鵝,現(xiàn)讓子代中的中紫色與淺紫色雜合體交配,后代的表現(xiàn)型及比例 。

4現(xiàn)有一只淺紫色雄企鵝和多只其他各色的雌企鵝,實驗員應(yīng)該選用該淺紫色雄企鵝與 交配,若后代 ,則該淺紫色雄企鵝的基因型為 ;若后代 ,則該淺紫色雄企鵝的基因型為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案