8.如圖是一細(xì)胞的模式圖.下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞B.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞
C.有核膜的成形細(xì)胞核的細(xì)胞D.有纖維素的細(xì)胞

分析 分析題圖:圖示是一細(xì)胞模式圖,該細(xì)胞含有線粒體、液泡等細(xì)胞器,也含有細(xì)胞壁和成形的細(xì)胞核等細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于真核細(xì)胞(植物細(xì)胞).

解答 解:A、該細(xì)胞屬于植物細(xì)胞,含有線粒體、液泡等細(xì)胞器,但不含葉綠體,因此該細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,A錯(cuò)誤;
B、該細(xì)胞屬于植物細(xì)胞,含有線粒體,能進(jìn)行有氧呼吸,B正確;
C、該細(xì)胞含有成形的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞,C正確;
D、該細(xì)胞含有液泡和細(xì)胞壁,屬于高等植物細(xì)胞,其細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞模式圖,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞含有的細(xì)胞器及其他細(xì)胞結(jié)構(gòu);掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述不正確的是( 。
A.每種氨基酸至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
B.非必需氨基酸不能在人體中合成
C.人體內(nèi)部分氨基酸可以在轉(zhuǎn)氨酶的作用下互相轉(zhuǎn)化
D.不同氨基酸的R基一定不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.病毒、藍(lán)藻和酵母菌都有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( 。
A.核糖體B.DNAC.蛋白質(zhì)D.細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.有人將大、小兩種草履蟲放在一起培養(yǎng),兩種群的數(shù)量變化如圖.請(qǐng)回答下面的問(wèn)題.
(1)這兩種草履蟲生活在一起,因爭(zhēng)奪食物和生存空間(或資源等)而產(chǎn)生斗爭(zhēng).
(2)從選擇的角度上講,大草履蟲的數(shù)量明顯減少的原因是:大草履蟲對(duì)培養(yǎng)環(huán)境的適應(yīng)能力較弱.
(3)如果長(zhǎng)期處于此環(huán)境中生活,草履蟲體積的進(jìn)化方向?qū)⑹切⌒突,造成這一變化的根本原因是定向的自然選擇使草履蟲的基因頻率發(fā)生定向改變.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是構(gòu)成細(xì)胞的某些化合物的元素組成情況.下列關(guān)于A、B、C所表示的物質(zhì)及其所能表現(xiàn)的生理功能的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.A可表示葉綠素,能吸收光能進(jìn)行光合作用
B.B可表示血紅蛋白,其功能為可參與運(yùn)輸氧氣等
C.C可代表脂肪、磷脂、固醇、核酸等
D.圖示表明,無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)許多重要化合物的組成成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.生物學(xué)是建立在科學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的自然科學(xué).科學(xué)實(shí)驗(yàn)顯得十分重要,回答以下問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)原理,如:健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一染料,可以使活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色.
(2)實(shí)驗(yàn)材料的選擇:甘蔗莖呈白色,富含糖類,卻不能用于還原糖鑒定,原因是所含蔗糖是非還原糖;紫色洋蔥外表皮細(xì)胞不能用于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn),原因是自身紫色,會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果顏色;制備較純凈細(xì)胞膜選擇哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞,理由是無(wú)核膜和細(xì)胞器膜(或只有細(xì)胞膜),分離提純時(shí)采用的方法是差速離心法.
(3)實(shí)驗(yàn)試劑的應(yīng)用與使用方法:脂肪的鑒定在實(shí)驗(yàn)中50%的酒精的作用是洗去浮色,理由是蘇丹Ⅲ(Ⅳ)易溶于有機(jī)溶劑,不溶于水;“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn),0.9%的生理鹽水的作用是維持細(xì)胞正常的形態(tài);鑒定還原糖實(shí)驗(yàn)時(shí)留取部分組織樣液的目的是作為對(duì)照.
(4)探究活動(dòng):蛋清中的主要成分是蛋白質(zhì),在堿性溶液中,蛋白質(zhì)與CuSO4反應(yīng)能產(chǎn)生顏色反應(yīng),請(qǐng)根據(jù)這一反應(yīng)特征,利用下列材料,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究E物質(zhì)是不是蛋白質(zhì).
材料用具:0.1g/mL NaOH溶液、0.01g/mL CuSO4溶液、稀釋蛋清液、E物質(zhì)溶液、蒸餾水、試管
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取3支試管,編號(hào)1、2、3.
②1號(hào)試管加入2mL蛋清液,2號(hào)試管加入加入2mlE物質(zhì)溶液,3號(hào)試管加入2ml清水
③然后在3支試管中各加入1ml0.1g/mL的NaOH溶液振蕩.再向3支試管中加入3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,振蕩
④觀察3支試管中溶液顏色的變化.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):
①如果1、2號(hào)試管中均出現(xiàn)紫色物質(zhì),3號(hào)不出現(xiàn)紫色物質(zhì),則說(shuō)明E物質(zhì)是蛋白質(zhì)
②如果1號(hào)試管中均出現(xiàn)紫色物質(zhì),2、3號(hào)不出現(xiàn)紫色物質(zhì),則說(shuō)明E物質(zhì)不是蛋白質(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)生物大分子的敘述中,正確的是( 。
A.RNA徹底水解的產(chǎn)物是核糖核苷酸
B.細(xì)胞中不同種類的蛋白質(zhì),其氨基酸種類和數(shù)量可能相同
C.糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物大分子
D.激素的本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.人的生長(zhǎng)激素和胰蛋白酶的成分都是蛋白質(zhì),但這兩種蛋白質(zhì)的功能卻完全不同,其原因不包括( 。
A.氨基酸的排列順序不同
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量不同
C.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
D.蛋白質(zhì)中組成肽鍵的化學(xué)元素不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.生物大分子是由許多單體連接形成的,下列生物大分子及其對(duì)應(yīng)單體的配對(duì)中正確的是( 。
A.DNA→核糖核苷酸B.肝糖原→半乳糖C.淀粉→麥芽糖D.蛋白質(zhì)→氨基酸

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