【題目】下列屬于機(jī)體熱量散失方式的有（ ）
A.輻射散熱
B.寒戰(zhàn)
C.傳導(dǎo)散熱
D.水分的蒸發(fā)

【答案】A,C,D
【解析】人體散失熱 量的途徑有輻射散熱、傳導(dǎo)散熱、對(duì)流散熱和蒸發(fā)散熱，故ACD正確，寒戰(zhàn)是骨骼肌收縮，屬于產(chǎn)熱方式。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的說(shuō)法，正確的是（ ）
A.含有元素C，H，O，N的物質(zhì)是核糖、酶、果糖、油脂
B.花生種子中沒有蛋白質(zhì)，只有油脂，故用來(lái)作為檢測(cè)油脂的材料
C.組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸都有20種
D.細(xì)胞內(nèi)自由水含量的降低是細(xì)胞衰老的特征之一

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將蘿卜磨碎制得的提取液，取少量分別加入pH為3、5、7、9的盛有等量過(guò)氧化氫溶液的幾個(gè)試管中，保持30 ℃溫度，結(jié)果每個(gè)試管都產(chǎn)生氣體。提取液的加入量加倍，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)相同時(shí)間后測(cè)得各試管中過(guò)氧化氫的含量，如圖所示。下列判斷正確的是(　　)

A. 這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異主要是酶的活性大小不同造成的

B. 曲線b是第一次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果

C. 提取液的量沒有明顯影響過(guò)氧化氫酶的最適pH

D. 在生物體內(nèi)，過(guò)氧化氫酶只能催化某些反應(yīng)，不能作為另一些反應(yīng)的底物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示遺傳系譜圖中能確定遺傳方式的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A．細(xì)菌細(xì)胞中丙酮酸徹底氧化分解過(guò)程在線粒體內(nèi)進(jìn)行

B．細(xì)胞間進(jìn)行信息交流都離不開細(xì)胞膜上的受體蛋白

C．生物膜的選擇透過(guò)性與膜上的脂質(zhì)分子無(wú)關(guān)

D．生長(zhǎng)激素的合成和分泌過(guò)程體現(xiàn)了生物膜間的聯(lián)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是組成生物體的部分化合物與組成它們的化學(xué)元素的關(guān)系圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1)構(gòu)成小分子A、B、C、D、E的化學(xué)元素中相同的是________。

(2)寫出下列化合物的名稱：⑥_________ ⑦_________；⑨______。

(3)導(dǎo)致F1～Fn差別的原因是_________________________________________。

(4)小分子C是__________，D是__________，主要差別是前者含_________________，后者含______________________。

(5)寫出下列物質(zhì)的具體名稱：F2為________；F4為________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)C、H、O、N、P、S在玉米和人細(xì)胞（干）以及活細(xì)胞中的含量（如表），請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）由表中數(shù)據(jù)可知，以上元素在活細(xì)胞中含量明顯比人細(xì)胞（干）含量多的是______________元素，發(fā)生差異的原因是___________。

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，在玉米細(xì)胞（干）中所占比例明顯高于人細(xì)胞中的元素是氧，發(fā)生這種差異的一個(gè)主要原因是組成玉米細(xì)胞的化合物中______________成分較多。

（3）在秋季收獲玉米后，農(nóng)民要進(jìn)行晾曬才能入倉(cāng)儲(chǔ)存，曬種時(shí)所除去的水分主要是細(xì)胞中的______________。當(dāng)把種子曬干后放在試管中加熱烘烤，直至碳化，此時(shí)失去的水分主要是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用 14C 標(biāo)記的葡萄糖培養(yǎng)去除細(xì)胞壁的植物細(xì)胞，三個(gè)小時(shí)后用放射自顯影技術(shù)觀察，該植物細(xì)胞內(nèi)含有 14C 最多的結(jié)構(gòu)是

A．核糖體 B．高爾基體 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有（填編號(hào)），圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是（填編號(hào)）；圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是（填編號(hào)）．
（2）如果用某種藥物處理圖乙所示細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說(shuō)明這種藥物的作用是 ， 該體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特性 ．

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