【題目】高等植物生命過(guò)程中影響呼吸作用的因素有多種,據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題:

1)在測(cè)定呼吸作用相對(duì)速率時(shí),通常需要避光條件,其原因是___________。由圖可知,25℃條件下影響呼吸作用相對(duì)速率的主要因素是___________。

2)能夠較長(zhǎng)時(shí)間維持較快呼吸速率的溫度稱為適宜溫度。若該圖表示豌豆幼苗的呼吸速率隨時(shí)間變化的曲線,則豌豆幼苗呼吸作用的適宜溫度是___________;溫度為40℃時(shí),豌豆幼苗呼吸速率隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是___________________。

3)呼吸作用反應(yīng)物也會(huì)影響呼吸作用,其影響大小通常用單位時(shí)間內(nèi)釋放CO2與吸收的比率來(lái)表示。若反應(yīng)物為丙酮酸時(shí)釋放CO2與吸收O2的比值為X,反應(yīng)物為葡萄糖時(shí)的比值為Y,根據(jù)有氧呼吸有關(guān)過(guò)程,比較XY的大小關(guān)系是:X___________(填“大于”“等于”或“小于”)Y。

【答案】避免光合作用的影響 溫度 30 短時(shí)間增大,較長(zhǎng)時(shí)間減小 大于

【解析】

閱讀題干和題圖可知,本題是溫度、時(shí)間對(duì)細(xì)胞呼吸的影響,首先解讀曲線,明確曲線的走勢(shì)及變化原因,然后根據(jù)描述分析判斷。

140℃處理短時(shí)間時(shí),呼吸速率較高,但處理時(shí)間較長(zhǎng)后呼吸速率下降,所以豌豆幼苗呼吸作用的最適溫度不是40℃。但是30℃處理短時(shí)間,呼吸速率較高,較長(zhǎng)后呼吸速率不下降,所以豌豆幼苗呼吸作用的最適溫度是30℃。

2)葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸第一階段是,產(chǎn)生丙酮酸和[H],因此氧化分解時(shí),消耗的氧氣的量較丙酮酸氧化分解消耗的氧氣要多,但是兩者產(chǎn)生的二氧化碳的量相等。因此,反應(yīng)物是丙酮酸時(shí)的呼吸商比反應(yīng)物為葡萄糖時(shí)的呼吸商要高。

1)光照下高等植物進(jìn)行光合作用會(huì)消耗二氧化碳,故在測(cè)量呼吸作用相對(duì)速率時(shí),通常需要避光條件。溫度主要通過(guò)影響呼吸作用相關(guān)的酶的活性,進(jìn)而影響呼吸速率。
2)由題圖可知,40℃處理短時(shí)間時(shí),呼吸速率較高,但處理時(shí)間較長(zhǎng)后呼吸速率下降,所以豌豆幼苗呼吸作用的最適溫度不是40℃。但是30℃處理短時(shí)間,呼吸速率較高,較長(zhǎng)后呼吸速率不下降,所以豌豆幼苗呼吸作用的最適溫度是30℃。
3)葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸第一階段是,產(chǎn)生丙酮酸和[H],因此氧化分解時(shí),消耗的氧氣的量較丙酮酸氧化分解消耗的氧氣要多,但是兩者產(chǎn)生的二氧化碳的量相等。因此,反應(yīng)物是丙酮酸時(shí)釋放CO2與吸收O2的比值比反應(yīng)物為葡萄糖時(shí)釋放CO2與吸收O2的比值要高,即XY

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量、數(shù)量構(gòu)建的金字塔分別稱為能量金字塔、數(shù)量金字塔。在某一櫟林中,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為櫟樹(shù),第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為昆蟲(chóng),第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為蛙、蜥蜴和鳥(niǎo),第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為蛇。該櫟林?jǐn)?shù)量金字塔的示意圖是

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】建立數(shù)學(xué)模型是生態(tài)學(xué)研究的重要方法,如圖坐標(biāo)系中的曲線可表示生態(tài)學(xué)中相關(guān)研究對(duì)象的變化規(guī)律,以下描述最準(zhǔn)確的是(  )

A. 1和2可分別表示某增長(zhǎng)型種群的死亡率和出生率隨種群數(shù)量的變化

B. 若X和Y分別表示年齡和數(shù)量,則2表示的年齡組成為穩(wěn)定型

C. 2可以表示“S”型增長(zhǎng)的種群在一定時(shí)間范圍內(nèi)的增長(zhǎng)曲線

D. 1可表示群落初生演替至森林的過(guò)程中生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性隨時(shí)間的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是生物科學(xué)史上一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述,表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點(diǎn)”能相匹配的是

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運(yùn)輸特點(diǎn),用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開(kāi)展如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題 :

(1)生長(zhǎng)素的主要合成部位是: ________________________;其生理作用表現(xiàn)為兩重性:既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;______________________。

(2)若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是________(填序號(hào));瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,說(shuō)明ABA在莖尖的運(yùn)輸_________(填“是”或“不是”)極性運(yùn)輸。若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸)處理莖尖切段,再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果瓊脂塊①和②中放射性強(qiáng)度相近,該抑制劑的作用機(jī)理可能是_________________。

(3)若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①、②、③和④均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,說(shuō)明IAA在成熟莖切段中的運(yùn)輸__________(填“是”或“不是”)極性運(yùn)輸。

(4)綜合以上描述,極性運(yùn)輸是指:________________________________________。

(5)適宜的激素水平是植物正常生長(zhǎng)的保證。黃豆芽伸長(zhǎng)胚軸的提取液,加入IAA溶液中可顯著降解IAA,研究已證實(shí)光也有降解IAA的作用。這兩條IAA降解途徑,對(duì)于種子破土出芽后的健壯生長(zhǎng)_____________(填“有利”、“不利”或“無(wú)影響”)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA分子的敘述,正確的是

A. 在環(huán)狀DNA分子結(jié)構(gòu)中,每個(gè)脫氧核糖均與一個(gè)磷酸相連

B. DNA的堿基數(shù)等于該DNA上所有基因的堿基數(shù)之和

C. DNA分子進(jìn)行轉(zhuǎn)錄時(shí),RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)位于RNA

D. 具有a個(gè)腺嘌呤的DNA片段,第n次復(fù)制需個(gè)腺嘌呤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程會(huì)使細(xì)胞中ADP含量增加的是

A. 腎小管上皮細(xì)胞重吸收原尿中的無(wú)機(jī)鹽 B. 水在光下分解

C. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 D. 小腸對(duì)甘油和脂肪酸的吸收

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示甘油三酯在肝細(xì)胞中的部分代謝途徑。下列分析中正確的是( 。

A. 途徑①甘油三酯的運(yùn)輸攜帶者主要是乳糜微粒

B. 途徑①⑤⑥增強(qiáng)容易誘發(fā)脂肪肝

C. 胰島素可促進(jìn)代謝途徑⑤、⑥

D. 人體饑餓時(shí),③過(guò)程會(huì)增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)的t-PA蛋白能高效降解由血纖維蛋白凝聚而成的血栓,是心梗和腦血栓的急救藥。然而,為心;颊咦⑸浯髣┝康幕蚬こ蘴-PA會(huì)誘發(fā)顱內(nèi)出血,其原因在于t-PA與血纖維蛋白結(jié)合的特異性不高。研究證實(shí),將t-PA第84位的半胱氨酸換成絲氨酸,能顯著降低出血副作用。據(jù)此,先對(duì)天然的t-PA基因進(jìn)行序列改造,然后再采取傳統(tǒng)的基因工程方法表達(dá)該突變基因,可制造出性能優(yōu)異的t-PA突變蛋白,該過(guò)程稱為蛋白質(zhì)工程。

(1)已知人t-PA基因第84位半胱氨酸的編碼序列(即模板鏈的互補(bǔ)鏈序列)為T(mén)GT,而絲氨酸的密碼子為UCU,因此突變基因編碼該氨基酸的編碼序列應(yīng)設(shè)計(jì)為______。

(2)上述突變基因(即目的基因)宜采用______方法獲得。

(3)若獲得的t-PA突變基因如圖1所示,那么質(zhì)粒pCLY11需用限制酶____________切開(kāi),才能與t-PA突變基因高效連接。

(4)將連接好的DNA分子導(dǎo)入大腸桿菌中,含t-PA突變基因重組DNA分子的細(xì)胞應(yīng)具有的表型是______。

A.新霉素抗性且呈藍(lán)色 B.新霉素敏感且呈藍(lán)色

C.新霉素抗性且呈白色 D.新霉素敏感且呈白色

(5)為了收獲大腸桿菌表達(dá)的t-PA突變蛋白,第一步可采用常規(guī)的酶分離提純方法。這種方法的基本操作順序是______。

A.破碎→過(guò)濾→沉淀→層析B.過(guò)濾→層析→破碎→沉淀

C.層析→沉淀→過(guò)濾→破碎 D.沉淀→破碎→層析→過(guò)濾

(6)層析是蛋白質(zhì)或酶分離提純的重要步驟。在圖2所示的層析裝置中,層析柱內(nèi)裝填了特定的細(xì)小固體顆粒(稱為層析介質(zhì)),待分離的蛋白質(zhì)或酶混合溶液流進(jìn)流出層析柱,便可將目標(biāo)蛋白與雜蛋白高效分離。試根據(jù)題干信息判斷,為了高效分離t-PA突變蛋白,層析介質(zhì)表面事先應(yīng)交聯(lián)或固定______

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