【題目】下列關(guān)于圖的說法,錯(cuò)誤的是

A. 1所示過程相當(dāng)于圖3的⑥過程,可以發(fā)生于細(xì)胞核中

B. 若圖1的①中A23%、U25%,則DNA片段中A24

C. 2所示過程相當(dāng)于圖3的⑨過程,所需原料是氨基酸

D. 正常情況下,圖3中在動(dòng)、植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生的是⑥⑦⑧過程

【答案】D

【解析】

由圖可知,圖1表示轉(zhuǎn)錄,①表示mRNA;圖2表示翻譯,②表示mRNA,③表示核糖體;圖3表示中心法則,⑤表示DNA復(fù)制,⑥表示轉(zhuǎn)錄,⑦表示逆轉(zhuǎn)錄,⑧表示RNA復(fù)制,⑨表示翻譯。

A、圖1表示轉(zhuǎn)錄,對(duì)應(yīng)圖3的⑥過程,主要發(fā)生于細(xì)胞核中,A正確;

B、若圖1的①即mRNAA23%、U25%,則DNA片段模板鏈中A25%,非模板鏈中A23%,該DNAA占(23%+25%/2=24%,B正確;

C、圖2表示翻譯,對(duì)應(yīng)圖3的⑨過程,所需原料是氨基酸,C正確;

D、正常情況下,圖3中在動(dòng)、植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生的是⑦逆轉(zhuǎn)錄,⑧RNA復(fù)制過程,D錯(cuò)誤。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。據(jù)圖回答:

(1)甲、乙兩種植物細(xì)胞呼吸較強(qiáng)的是__________植物。在A、C點(diǎn)時(shí),植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有__________。當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到E點(diǎn)后,限制乙植物光合作用的主要環(huán)境因素有__________。

(2)如果在圖中F點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中C3化合物的含量將__________。

(3)當(dāng)光照強(qiáng)度在B和D之間,光照和黑暗的時(shí)間各為12 h。甲植物中有機(jī)物總量將__________,乙植物中有機(jī)物總量將__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為甘蔗一葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 過程中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍(lán)紫光和紅光

B. 過程只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程只發(fā)生在線粒體

C. 過程產(chǎn)生[H],過程消耗[H],過程既產(chǎn)生也消耗[H]

D. 若過程的速率大于過程的速率,則甘蔗的干重就會(huì)增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞的生命歷程,其中甲~辛表示相關(guān)生理過程。下列描述正確的是

A. 甲過程代表有絲分裂,乙過程中細(xì)胞分化并不改變細(xì)胞的遺傳信息

B. 丙過程的發(fā)生是由于致癌因子使抑癌基因突變成原癌基因并表達(dá)的結(jié)果

C. 丁過程與基因表達(dá)有關(guān),只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中,并與戊過程有區(qū)別

D. 己過程中細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞核體積變小,辛過程體現(xiàn)了細(xì)胞全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人組織纖溶酶原激活物(htPA)是一種重要的藥用蛋白,可通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)在羊乳中獲得。流程如下:

(1)上述基因工程中,目的基因是_______________;在重組表達(dá)載體中有一段特殊的DNA片段,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,這段DNA被稱為_____________

(2)在操作中要對(duì)供體母羊注射______________進(jìn)行超數(shù)排卵處理;應(yīng)采用____________法使精子體外獲能;對(duì)供體母羊和______________進(jìn)行同期發(fā)情處理。該轉(zhuǎn)基因母羊進(jìn)入泌乳期后,可以通過分泌的乳汁來生產(chǎn)htPA,因而被稱為________________。

(3)為了獲得含有htPA的羊乳,在移植前取早期胚胎滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行_____________。

(4)人的基因能在羊體內(nèi)表達(dá)說明________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某類動(dòng)物中,毛色黑色與白色是一對(duì)相對(duì)性狀,控制該性狀的一對(duì)等位基因位于常染色體上。黑色為顯性(W),白色為隱性(w)。如圖表示兩種交配,親代動(dòng)物A、B、P、Q均為純合子,子代動(dòng)物在不同環(huán)境下成長(zhǎng),其毛色如圖所示,以下分析不正確的是( )

A. 動(dòng)物C與動(dòng)物D的表現(xiàn)型不同,基因型相同

B. 動(dòng)物C與動(dòng)物R交配得到子代,若子代在-15℃中成長(zhǎng),表現(xiàn)型最可能的比例是1:1

C. 動(dòng)物C與動(dòng)物R交配得到子代,若子代在30℃中成長(zhǎng),表現(xiàn)型最可能的比例是1:1

D. 表現(xiàn)型是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草莓比較耐陰,為了研究遮陰處理對(duì)草莓葉片光合作用的影響,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn):選取若干生長(zhǎng)狀況相似的某種草莓幼苗(僅長(zhǎng)出2片葉)隨機(jī)均分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,實(shí)驗(yàn)組用遮陽網(wǎng)進(jìn)行處理,相同且適宜條件下培養(yǎng)至植株長(zhǎng)出6片葉片左右,測(cè)定兩種環(huán)境下各項(xiàng)指標(biāo),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖表所示。回答下列問題:

處理

葉綠素a(mg/g)

葉綠素b(mg/g)

類胡蘿卜素(mg/g)

對(duì)照

0.45

0.13

0.32

遮陰

0.52

0.17

0.38

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量為___________________________________________。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,遮陰是如何提高草莓適應(yīng)弱光能力的?_________________。

為了提高草莓的產(chǎn)量,合理的做法是______________________________________________。

(3)該實(shí)驗(yàn)測(cè)定凈光合速率時(shí)還可以用________________表示。曲線圖中,11時(shí)左右對(duì)照組草莓凈光合速率曲線出現(xiàn)凹型的最可能原因是__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于圖示的說法,正確的是

A. 若三角形為數(shù)量金字塔,則此圖適合所有的生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的數(shù)量關(guān)系

B. 若三角形為能量金字塔,則所有營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量為該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

C. 若圖示為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),則該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括無機(jī)環(huán)境和生物群落兩大部分

D. 若需對(duì)圖中土壤小動(dòng)物類群豐富度進(jìn)行研究,常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果,以下分析錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖1、2、3中的b、c、f點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量

B. 圖1中a點(diǎn)和圖3中e點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的c點(diǎn)對(duì)應(yīng)

C. 圖1中b點(diǎn)和圖3中f點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的d點(diǎn)對(duì)應(yīng)

D. 圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長(zhǎng)規(guī)律

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