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【題目】提取胡蘿卜素和提取玫瑰油時都需要加熱，但兩者使用的加熱方法不同，其原因是（ ）

A．前者需保持恒溫，后者不需要恒溫

B．前者燒瓶里含有有機溶劑，易燃易爆，后者是水

C．胡蘿卜素不耐高溫，玫瑰油耐高溫

D．前者容易蒸發(fā)，后者不容易蒸發(fā)

【答案】B

【解析】

試題分析：蒸餾法提取玫瑰油的原理是水蒸氣將玫瑰油提攜出來形成油水混合物，然后分離玫瑰油，加熱的目的是產生水蒸氣提攜玫瑰油；萃取法提取胡蘿卜素的原理是胡蘿卜素易溶于有機溶劑，加熱的目的是促進胡蘿卜素在有機溶劑中溶解，由于有機溶劑是易燃、易爆物質，加熱溫度不能太高，因此要用水浴加熱。故B項正確，A、C、D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經中樞依次位于

A. 脊髓、大腦、大腦 B. 腦干、脊髓、大腦

C. 大腦、脊髓、大腦 D. 脊髓、脊髓、腦干

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將人、鼠細胞懸液混合并誘導細胞融合（只考慮細胞兩兩融合）后，在HAT培養(yǎng)基上，同時含有T、H基因（獨立遺傳）的細胞才能存活和增殖。增殖過程中，細胞內人染色體隨機丟失，只殘留一條或幾條。對處于分裂中期細胞的鏡檢結果如下表。下列敘述正確的是

A．在HAT培養(yǎng)基上，融合細胞均能存活和增殖

B．可以確定①的基因組成為TTTTHHhhhh

C．可以確定①②③的相關基因組成相同

D．可以將T（t）基因定位于人第17染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗中，需保持細胞生理活性的有(　　)

A. 花生種子中脂肪的鑒定

B. 觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞中DNA的分布

C. 探究酵母菌的呼吸方式

D. 紅細胞中血紅蛋白的提取和分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①﹣⑥為各個時期的細胞，a﹣c表示細胞所進行的生理過程．據圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A．⑤與⑥的遺傳物質相同，蛋白質的種類也相同

B．細胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡

C．若⑤⑥已失去分裂能力，則細胞的全能性降低

D．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質交換的能力增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖展示了四種細胞器的電鏡照片，關于這四種細胞器的說法正確的是

A．①②④三種細胞器都參與了抗體合成和分泌的過程

B．②和脂質的合成有關，性腺中②的含量非常豐富

C．葡萄糖在①中氧化分解生成二氧化碳和水，并釋放大量能量

D．③能合成ATP，能為其他一些細胞器的生命活動提供直接能源

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科薩奇病毒常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥，下列相關敘述正確的是（ ）
A.T細胞經病毒刺激后增殖、分化為漿細胞，產生抗體
B.入侵的病毒與抗體結合失去致病能力，被T細胞吞噬清除
C.初次接種科薩奇病毒疫苗后，人體可產生效應T細胞和抗體
D.患兒痊愈后，若再次感染，相應的記憶細胞會迅速分泌出大量抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】泡菜發(fā)酵的微生物主要是乳酸菌，而在發(fā)酵初期，水槽內經常有氣泡產生，這些氣泡產生的原因及成分分別是（ ）

A．乳酸菌是兼性厭氧微生物，初期進行有氧呼吸產生CO2；氣體為CO2

B．因腌制過程中的鹽進入蔬菜使蔬菜體積縮小，氣體被排出；氣體為空氣

C．發(fā)酵初期活動強烈的是酵母菌，其利用氧產生的氣體；氣體為CO2

D．乳酸菌在發(fā)酵過程中產生了熱量，使壇內溫度升高，空氣受熱膨脹排出，氣體為空氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示物質跨膜運輸的a、b、c三種類型（圖中、■、○代表跨膜運輸的離子或小分子）。下列敘述，錯誤的是

A. 圖中的Q側是細胞質基質，P側是細胞外液

B. 轉運Y的能量可能是來自轉運X時釋放的能量

C. 進行b類型的物質運輸導致細胞興奮產生動作電位

D. 進行c類型的物質運輸是主動運輸，可能發(fā)生在某些細菌中

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