【題目】一個(gè)四肽化合物中，一定含有

A.4個(gè)肽鍵B.4條肽鏈C.4個(gè)氨基D.4個(gè)側(cè)鏈基團(tuán)

【答案】D

【解析】

四肽化合物是由四個(gè)氨基酸脫去三分子水形成的，四個(gè)氨基酸由三個(gè)肽鍵連接形成一條肽鏈，至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基。

A、四肽化合物中的肽鍵可能是3個(gè)或4個(gè)，A錯(cuò)誤；

B、四肽是由四個(gè)氨基酸脫水縮合形成的一條肽鏈，B錯(cuò)誤；

C、一條肽鏈至少含有一個(gè)游離的氨基，C錯(cuò)誤；

D、四肽化合物是由四個(gè)氨基酸形成的，含有四個(gè)側(cè)鏈基團(tuán)，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β一淀粉樣蛋白體，它的逐漸積累可能導(dǎo)致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降．某些基因的突變會(huì)導(dǎo)致β一淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累。下列技術(shù)不能用于老年癡呆癥治療的是(　　)

A. 單克隆抗體技術(shù) B. 胚胎干細(xì)胞技術(shù) C. 胚胎移植技術(shù) D. 基因治療技術(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示在適宜溫度和一定CO2濃度條件下，光照強(qiáng)度對(duì)甲、乙兩種綠色植物凈光合速率的影響曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）在綠色植物細(xì)胞中，吸收光能的色素分布在葉綠體的 。若甲植物吸收光能的色素被破壞，會(huì)使葉綠體中光反應(yīng)產(chǎn)生的 減少，進(jìn)而影響暗反應(yīng)中C3的還原，此時(shí)圖中A點(diǎn)將向 （填“左”或“右”）移動(dòng)。

（2）植物光合作用在遇到一定限制因素時(shí)，其速率將受到影響。對(duì)于甲植物來(lái)說(shuō)，圖中限制Ⅰ和限制Ⅱ分別代表的主要外界因素最可能是 和 。

（3）自然條件下，影響圖中B點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是 。甲植物從A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度土壤轉(zhuǎn)移至C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3含量將 （填“增加”或“減少”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為某種植物光合作用與有氧呼吸的部分過(guò)程示意圖，其中①－④表示相關(guān)生理過(guò)程；圖2表示該植物在光合作用最適溫度25 ℃、不同光照強(qiáng)度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖1中屬于光合作用過(guò)程的是______(填序號(hào))，暗反應(yīng)中需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是ATP和______ 。如果突然停止光照，則瞬間葉綠體中ADP的含量______(填“增多”“不變”或“減少”)。

(2)圖1中有氧呼吸發(fā)生的主要場(chǎng)所是______ ，有氧呼吸中產(chǎn)生ATP最多的過(guò)程是______(填序號(hào))。

(3)圖2中A點(diǎn)條件下，該植物能完成圖1中的生理過(guò)程有______(填序號(hào))。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體紅細(xì)胞中K+的濃度比血漿中高出30多倍,人體紅細(xì)胞吸收K+的方式是

A. 協(xié)助擴(kuò)散B. 膜泡運(yùn)輸(胞吞)

C. 主動(dòng)運(yùn)輸D. 自由擴(kuò)散(單純擴(kuò)散)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖涉及到胰島素治療疾病的相關(guān)健康醫(yī)學(xué)知識(shí)，它可以改善腦神經(jīng)元的生理功能，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）InR與GLUT在結(jié)構(gòu)上的差異體現(xiàn)在哪些方面？____________________________________。

（2）胰島素從胰島B細(xì)胞中分泌到細(xì)胞外的方式是_____________，胰島B細(xì)胞中____________（填“含有”或“不含有”）GLUT基因。

（3）胰島素和神經(jīng)遞質(zhì)在發(fā)揮作用時(shí)的共同特點(diǎn)有_________________________________（答出一點(diǎn)即可）。

（4）據(jù)圖分析，胰島素如何改善腦神經(jīng)元的生理功能_____________________________________（答出一點(diǎn)即可）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員研究了金魚(yú)藻和苦草兩種沉水植物的光合作用特點(diǎn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）abc三點(diǎn)都能合成ATP的細(xì)胞器是_____________；d和e相比，C3消耗速率更快的是_____________。

（2）金魚(yú)藻生長(zhǎng)過(guò)程中干重逐漸增加，干重增加最主要的物質(zhì)來(lái)源是_____________（填“無(wú)機(jī)鹽”“H2O”“CO2”）。

（3）Rubisco酶是植物光合作用過(guò)程中的一種關(guān)鍵酶，它催化光合作用中CO2參與的反應(yīng)，該反應(yīng)稱為_____________，該酶在植物細(xì)胞中存在的具體部位是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體組織局部切片示意圖，其中①③⑤表示體液，②④表示細(xì)胞，①⑤所在的位置是某些管道的切面。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. ②細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是血液和組織液

B. 營(yíng)養(yǎng)不良吋會(huì)造成①蛋白質(zhì)過(guò)少而引起組織水腫

C. 血紅蛋白、各種激素、尿素部可以在①處找到

D. 長(zhǎng)期飲用弱堿性水，會(huì)使①的pH明顯升高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究者從一個(gè)愛(ài)爾蘭人的家庭中找到了一種完全色盲患者，繪制了患者的家系圖（如圖1），并對(duì)該患者和正常人進(jìn)行基因測(cè)序，部分測(cè)序結(jié)果如圖2所示。

（1）據(jù)圖1判斷，該病的遺傳方式是常染色體隱性，作出判斷的依據(jù)是：__________________________。該病的遺傳特點(diǎn)是____________________________。

（2）據(jù)圖2分析，該患者DNA序列上的堿基對(duì)具體變化是_______________。科研人員發(fā)現(xiàn)了另外9個(gè)來(lái)自印度、法國(guó)、德國(guó)的完全色盲患者家系，都是同一基因發(fā)生了不同的突變，說(shuō)明基因突變具有________的特點(diǎn)。若對(duì)系譜圖中患者的哥哥進(jìn)行測(cè)序，結(jié)果可能為_________________________。

（3）研究者推測(cè)患者的基因突變導(dǎo)致Bip蛋白的表達(dá)受影響。從患者的母親和患者體內(nèi)獲取成纖維細(xì)胞，分別在添加（＋）和不添加藥物T（－）的條件下進(jìn)行體外培養(yǎng)，一段時(shí)間后，用凝膠電泳方法測(cè)定Bip蛋白（幫助蛋白質(zhì)進(jìn)行折疊）和β﹣tubulin蛋白含量，結(jié)果如圖3所示。

①由于細(xì)胞中β﹣tubulin蛋白的表達(dá)量相對(duì)穩(wěn)定，在實(shí)驗(yàn)中可作為參照物質(zhì)，以排除細(xì)胞培養(yǎng)操作、點(diǎn)樣量、檢測(cè)方法等______變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在藥物T作用下，正�；蚩纱龠M(jìn)Bip表達(dá)，由此推測(cè)患者感光細(xì)胞功能異常的原因可能是_______________，進(jìn)而影響了感光細(xì)胞中的蛋白質(zhì)折疊。

（4）調(diào)查小組經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)某地區(qū)表現(xiàn)型正常的人群中，1009個(gè)人中有3人含完全色盲基因�，F(xiàn)有一名雙親正常其弟弟是完全色盲患者的正常女性與該地區(qū)一正常男性婚配，婚后他們生一個(gè)男孩正常的幾率為_____________。

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