【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和細(xì)胞分裂素(KT)溶液對(duì)棉花主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響,所得結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述或推理合理的是( )
A.由甲組數(shù)據(jù)可知,沒(méi)有激素的調(diào)節(jié)棉花根也能生長(zhǎng)
B.乙組與甲組和丙組可分別構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)和對(duì)比實(shí)驗(yàn)
C.NAA和KT對(duì)棉花主根的頂端優(yōu)勢(shì)的作用有協(xié)同作用
D.若去除丁組棉花的主根,則棉花的側(cè)根數(shù)不受影響
【答案】B
【解析】
分析柱形圖:該實(shí)驗(yàn)的自變量是施加試劑的種類,因變量是主根長(zhǎng)度和側(cè)根數(shù),甲乙組對(duì)比來(lái)看,NAA能抑制主根生長(zhǎng),甲丙組對(duì)比來(lái)看,KT能促進(jìn)主根生長(zhǎng);乙、丁組對(duì)比可知,一定濃度的KT對(duì)NAA促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)的效應(yīng)具有增強(qiáng)作用。
A、棉花根內(nèi)有內(nèi)源激素,另外沒(méi)有空白對(duì)照組的原始數(shù)據(jù),所以不能得出沒(méi)有激素的調(diào)節(jié)棉花根也能生長(zhǎng)的結(jié)論,A錯(cuò)誤;
B、甲組是對(duì)照組,乙組和丙組是實(shí)驗(yàn)組,因此乙組與甲組和丙組可分別枃成對(duì)照實(shí)驗(yàn)和對(duì)比實(shí)驗(yàn),B正確;
C、NAA能一定程度地抑制根的頂端優(yōu)勢(shì),而KT能促進(jìn)根的頂端優(yōu)勢(shì),C錯(cuò)誤;
D、若去除丁組棉花的主根,則棉花主根的頂端優(yōu)勢(shì)會(huì)解除,因此側(cè)根數(shù)可能會(huì)更多,D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是外源性過(guò)敏原引起哮喘的示意圖。當(dāng)外源性過(guò)敏原首次進(jìn)入機(jī)體后,會(huì)使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞并分泌相應(yīng)的抗體,抗體可被吸附在肺組織中肥大細(xì)胞的表面,當(dāng)該過(guò)敏原再一次進(jìn)入機(jī)體后,可促使肥大細(xì)胞釋放出組織胺、白三烯等各種過(guò)敏介質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.過(guò)敏介質(zhì)屬于體內(nèi)的能引起免疫反應(yīng)的抗原
B.臨床藥物可以通過(guò)促進(jìn)過(guò)敏介質(zhì)的釋放來(lái)治療哮喘
C.漿細(xì)胞不需要識(shí)別過(guò)敏原就能夠分泌特異性抗體
D.哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示小鼠的精原細(xì)胞(僅表示部分染色體),其分裂過(guò)程中用3種不同顏色的熒光標(biāo)記其中的3種基因(即A、a、R)。觀察精原細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程,不考慮變異情況,可能觀察到的現(xiàn)象是( )
A.處于有絲分裂后期的細(xì)胞中,移向同一極的有2種不同顏色的4個(gè)熒光點(diǎn)
B.處于有絲分裂前期的細(xì)胞中有3種不同顏色的8個(gè)熒光點(diǎn)
C.處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞中,移向同一極的有1種顏色的2個(gè)熒光點(diǎn)
D.處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中,移向同一極的有1種顏色的1個(gè)熒光點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為甘蔗葉肉細(xì)胞內(nèi)的一系列反應(yīng)過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 參與過(guò)程①的葉綠體中的色素都主要吸收藍(lán)紫光和紅光
B. 過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程②消耗[H],過(guò)程③既產(chǎn)生也消耗[H]
C. 過(guò)程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,過(guò)程③只發(fā)生在線粒體中
D. 若過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率,則甘蔗的干重就會(huì)增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題:
19世紀(jì)中期,法國(guó)的釀造業(yè)曾一度遭受毀滅性的打擊。在生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)了葡萄酒變酸、變味的怪事。經(jīng)研究,法國(guó)科學(xué)家巴斯德發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致生產(chǎn)失敗的根源是發(fā)酵物中混入了雜菌。
(1)中國(guó)的傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是人類對(duì)微生物的利用,其中制作果醋的微生物主要是______________。制作果酒的微生物是酵母菌,它是兼性厭氧型微生物,在無(wú)氧條件下能進(jìn)行酒精發(fā)酵,其反應(yīng)式為_________________________________。
(2)從資料中看出,_______________________________________是研究和應(yīng)用微生物的前提。在無(wú)菌技術(shù)中,對(duì)操作者用酒精擦拭雙手屬于________,對(duì)金屬用具、玻璃器皿、培養(yǎng)基等要進(jìn)行滅菌,其中,培養(yǎng)基只能用__________滅菌 (A.高壓蒸汽 B.干熱 C.灼燒 D.巴氏)。
(3)通常在某一環(huán)境中微生物有多種并混合在一起,若要對(duì)某種微生物進(jìn)行純化,最常用的方法是___________________和_______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳病是指遺傳物質(zhì)發(fā)生改變或者由致病基因所控制的疾病,通常具有垂直傳遞和終身性的特征回答下列問(wèn)題:
(1)遺傳病類型包括單基因遺傳病、_________和染色體異常遺傳病。
(2)單基因遺傳病可能有顯性致病基因引起,比如_______(答出1個(gè)即可)、抗維生素D佝僂病等?咕S生素D佝僂病是一種伴X顯性遺傳病,而伴X顯性遺傳病的遺傳特點(diǎn)有__________(答出2點(diǎn)即可)。
(3)具有XXY染色體的人通常表現(xiàn)為XY男性的生理特征,可能出現(xiàn)不同程度的女性化第二性征從激素角度分析,可能的原因是__________。對(duì)色覺(jué)和染色體均正常的夫婦,生育了一個(gè)性染色體為XXY的紅綠色肓男孩,不考慮基因突變,該男孩的誕生,源于其填________“母親”或“父親”)在產(chǎn)生配子的過(guò)程中減數(shù)___________(填“第一”或“第二”)次分裂性染色體異常分配所致。
(4)某種單基因遺傳病的致病基因位于常染色體上,正常女性中攜帶致病基因的個(gè)體占,某男性的父母親均正常,但有一個(gè)患該遺傳病的妹妹,那么,該男性與一個(gè)正常女性婚配,生育一個(gè)患該遺傳病女孩的概率為_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】冬季從溫暖的室內(nèi)到寒冷的室外,人的體溫仍能維持正常,測(cè)其散熱變化如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.1~2段的散熱量少于產(chǎn)熱量B.2~3段散熱加快是由于汗液分泌增加
C.3~4段皮膚血管逐漸舒張D.4~5段的產(chǎn)熱速率大于1~2段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)研究某湖泊中X深度生物光合作用和需氧呼吸時(shí),設(shè)計(jì)了如下操作。
①用三個(gè)相同的透明玻璃瓶標(biāo)號(hào)a、b、c,并將a用不透光的黑布包扎起來(lái);
②用a、b、c三個(gè)瓶子均從湖中X深度取滿水,并測(cè)定c瓶中水的溶氧量;
③將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中,24小時(shí)后取出;
④測(cè)定a、b兩瓶中水的溶氧量,三個(gè)瓶子的測(cè)量結(jié)果如圖所示。
則24小時(shí)內(nèi)X深度水體中生物光合作用和需氧呼吸的情況分析正確的是
A.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(K-W)mol/瓶
B.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(K-V)mol/瓶
C.需氧呼吸消耗的氧氣量為(K-W)mol/瓶
D.需氧呼吸消耗的氧氣量為Vmol/瓶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】許多植物在種子發(fā)育時(shí)會(huì)儲(chǔ)存大量的油脂,這些油積累在油質(zhì)體中,油質(zhì)體的產(chǎn)生如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.油脂和淀粉是植物的常見(jiàn)的儲(chǔ)能物質(zhì)
B.油質(zhì)體中的油在兩層磷脂分子之間積累
C.圖示為光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),還可合成其他脂質(zhì)
D.油脂可與蘇丹Ⅳ染液反應(yīng)顯色為橙黃色
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