【題目】某自花授粉、閉花傳粉的花卉,其花的顏色有紅、白兩種。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)若花色由A、a這對(duì)等位基因控制,且該植物種群中紅色植株均為雜合體,若紅色植株自交,后代表現(xiàn)型及比例為____________________________。

(2)若花色由A、a,B、b兩對(duì)等位基因控制,現(xiàn)有一基因型為AaBb的植株,其體細(xì)胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如下圖。

①控制花色的兩對(duì)基因符合孟德爾的______________定律。

②該植株花色為____________,其體細(xì)胞內(nèi)的DNA1和DNA2所在的染色體之間的關(guān)系是____________。

③由圖可知,基因通過控制____________的合成____________(填“直接”或“間接”)控制該植株花色的性狀。

【答案】 紅色:白色=2:1 分離 紅色 同源染色體 間接

【解析】試題分析:①基因的分離定律研究的是位于一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因在傳宗接代中的傳遞規(guī)律;基因的自由組合定律研究的是位于非同源染色體上的非等位基因在傳宗接代中的傳遞規(guī)律。②由題圖所示的體細(xì)胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程可知:基因A能控制酶A的合成,酶A能催化白色前體物質(zhì)合成白色中間產(chǎn)物;基因B能控制酶B的合成,酶B能催化中間產(chǎn)物轉(zhuǎn)化為紅色終產(chǎn)物,因此紅花為A_B_,白花為A_bb、aaB_、aabb。③這兩對(duì)等位基因所在的兩個(gè)DNA分子位于一對(duì)同源染色體上。在此基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行解答。

(1)依題意可知:該植物種群中紅色植株的基因型均為Aa,其自交后代的基因型及其比例是AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,表現(xiàn)型及比例為紅色∶白色=3∶1。

(2) ①分析圖示可知:兩對(duì)等位基因所在的兩個(gè)DNA分子位于一對(duì)同源染色體上,因此控制花色的兩對(duì)基因不符合孟德爾的自由組合定律,但每一對(duì)等位基因的遺傳符合孟德爾的分離定律。

②由圖可知:紅色為A_B_。圖示植株同時(shí)含有A基因和B基因,所以該植株花色為紅色;其體細(xì)胞內(nèi)的DNA1和DNA2含有A和a、B和b兩對(duì)等位基因,而等位基因位于同源染色體上,因此它們所在的染色體之間的關(guān)系是同源染色體。

③由圖可知,基因通過控制酶的合成間接控制該植株花色的性狀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】許多大腸桿菌的質(zhì)粒上含有l(wèi)acZ基因,其編碼的產(chǎn)物β-半乳糖苷酶在X-gal和IPTG存在下,可以產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色,否則菌落呈現(xiàn)白色;蚬こ讨谐@迷撛韽膶(dǎo)入質(zhì)粒的受體細(xì)胞中篩選出真正導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)胞,過程如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)基因工程中,能使目的基因在受體細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是_______ 。

(2)限制酶EcoR Ⅰ的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)是-GAATTC-,Sma Ⅰ的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)是-CCCGGG-。圖中目的基因被切割下來和質(zhì)粒連接之前,需在目的基因的右側(cè)連接相應(yīng)的末端,連接的末端序列是__________,連接過程中需要的基本工具是__________。

(3)轉(zhuǎn)化過程中,大腸桿菌應(yīng)先用________處理,使其處于能吸收周圍DNA的狀態(tài)。

(4)菌落顏色為白色的是________,原因是_______________________。

(5)菌落③中的目的基因是否表達(dá),可采用的檢測(cè)辦法是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為人體從一個(gè)卵原細(xì)胞開始發(fā)生連續(xù)生理過程時(shí)細(xì)胞染色體組數(shù)變化及各階段相關(guān)特點(diǎn)的描述。下列說法正確的是( )

A. 人類的超雄(47,XYY)綜合征個(gè)體的形成與甲過程中同源染色體行為有關(guān)

B. 甲過程和丙過程中都有著絲粒的分裂,但前者進(jìn)行了兩次后者進(jìn)行了一次

C. 乙過程體現(xiàn)了細(xì)胞識(shí)別功能,丁過程mRNA不同決定細(xì)胞功能不同

D. 丙過程的子細(xì)胞核中最多有46個(gè)DNA分子來自于卵原細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等動(dòng)植物細(xì)胞中都有的細(xì)胞器是(  )

A. 線粒體、核糖體、高爾基體、中心體

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體、核糖體

C. 液泡、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D. 液泡、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體

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【題目】運(yùn)動(dòng)員處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞,分解葡萄糖過程中產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值分別為( )

A. 1、小于1.0 B. 1、大于1.0

C. 1、1 D. 小于1.0、小于1.0

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【題目】下列人體細(xì)胞不含同源染色體的是 ( )

A.口腔上皮細(xì)胞 B.初級(jí)精母細(xì)胞

C.次級(jí)卵母細(xì)胞 D受精卵

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【題目】單純的磷脂分子在水中可以形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體(如圖),它載入藥物后可以將藥物送入靶細(xì)胞內(nèi)部,下列關(guān)于脂質(zhì)體的敘述正確的是

A. a處嵌入脂溶性藥物,利用它的選擇透性將藥物送入細(xì)胞

B. b處嵌入脂溶性藥物,利用它的選擇透性將藥物送入細(xì)胞

C. a處嵌入水溶性藥物,利用它與細(xì)胞膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞

D. b處嵌入水溶性藥物,利用它與細(xì)胞膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能

A. 降低血糖濃度的胰島素 B. 預(yù)防傷口感染注射的血清

C. 促進(jìn)新陳代謝的甲狀腺激素 D. 運(yùn)輸物質(zhì)的細(xì)胞膜上的載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以C02的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:( )

下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析正確的是

A. 晝夜不停地光照,溫度在35℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng)

B. 晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是30℃

C. 每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度均保持在20℃的條件下,該植物積累有機(jī)物最多

D. 每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度在30℃時(shí),該植物積累的有機(jī)物是10℃時(shí)的2倍

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