【題目】甲圖和乙圖表示某植物在適宜的CO2濃度條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,下列相關(guān)描述中錯誤的是( )

A. 甲圖中,在A點上限制光合作用速率的主要因素是光照強度,在B點上限制光合作用速率的主要因素是溫度或CO2濃度

B. 從乙圖可以看出,當(dāng)超過一定溫度后,光合作用的速率會隨著溫度的升高而降低

C. 溫度主要通過影響酶的活性來影響光合作用速率

D. 若光照強度突然由A變?yōu)锽,短時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的含量會增加

【答案】D

【解析】

本題考查光合作用的內(nèi)容,意在考查考生對所學(xué)知識的理解和掌握以及分析圖像的能力

甲圖分析知,自變量是光照強度,則在A點為達到光的飽和點限制光合作用速率的主要因素就是光照強度,B點已達到光的飽和點限制光合作用速率的主要因素是溫度與CO2濃度,A正確;而酶都有一個最適溫度,使其達到最大活性,當(dāng)溫度超過最適溫度時,酶的活性降低,光合作用速率下降如乙圖,B正確;溫度通過影響光合作用的酶的活性來影響光合速率,C正確若光照強度突然由A變?yōu)?/span>B,光照強度變大光反應(yīng)變強,產(chǎn)生的ATP[H]增多短時間暗反應(yīng)中C3被還原的量增多,C3含量整體會下降,D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列(一)、(二)小題:

(一)關(guān)于分離以尿素為氮源的微生物實驗,請分析回答以下問題:

(1)脲酶可以催化尿素分解為________,其中堿性物質(zhì)可以能使酚紅指示劑變?yōu)?/span>________。

(2)分離以尿素為氮源的微生物,培養(yǎng)基配制必須加凝固劑________,培養(yǎng)基在________ g/cm2壓力下滅菌30分鐘,冷卻至600C,加入通過________的尿素溶液,混合均勻待用

(3)為了從土壤中分離得到以尿素為氮源的微生物,分離效果比較好的操作方法是采用______,采用該方法分離,土壤溶液必須經(jīng)過________處理。

(二)下圖是科學(xué)家培育能生產(chǎn)人血清白蛋白乳腺生物反應(yīng)器的過程,請回答相關(guān)問題:

(1)要獲取人血清白蛋白基因,可采用PCR技術(shù)進行大量擴增,前提是____________。

(2)過程①獲得的產(chǎn)物是_________。過程②需對卵細(xì)胞供體母牛進行_________處理。過程③常采用________方法。過程④通常將受精卵培養(yǎng)至_________階段。并在進行過程⑤之前對胚胎進行篩選,選擇____________胚胎進行移植。

(3)若轉(zhuǎn)基因母牛只有一條染色體上含有人血清白蛋白基因,該母牛與普通公牛雜交,產(chǎn)下轉(zhuǎn)基因母牛的概率是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的說法,正確的是

A. 可利用多個患病家系的調(diào)查數(shù)據(jù),計算其發(fā)病率

B. 可通過基因診斷判斷胎兒是否患有白化病

C. 遺傳病都是由致病基因引起的

D. 隱性遺傳病患者的雙親中至少有一方患病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究“影響酶活性的因素”,某同學(xué)設(shè)計了一個實驗方案(見下表),請據(jù)表回答:

(1) 請完成實驗設(shè)計:實驗方案中①應(yīng)為________ 。

(2) 3、4號試管為一組對照實驗,則實驗中要探究的自變量是________,請為該組實驗擬定一個課題名稱: ____________。

(3) 本實驗的因變量可以通過觀察_______________來確定。

(4) 在2、3號試管所研究的問題中,溫度屬于________變量。

(5) 在2、3號試管所研究的問題中,________號為對照組。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肉毒桿菌是一種致命病菌,在繁殖過程中分泌毒素,軍事上常將這種毒素用于生化武器。人們食入和吸收這種毒素后.神經(jīng)系統(tǒng)將遭到破壞,該毒素由兩個亞單位(每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子。下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式,據(jù)此判斷下列說法中不正確的是( )

A. 由結(jié)構(gòu)圖可知,肉毒類毒素由氨基酸組成,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B. 圖中該片段由5種單體組成,有4個肽鍵

C. 一分子肉毒類毒素至少含有1個氨基和1個羧基

D. 高溫下可使肉毒類毒素失活,主要原因是高溫首先破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要想獲得大量的單克隆抗體就必須用單個的淋巴細(xì)胞進行無性繁殖,形成細(xì)胞群。其原因是 ( )

A. 在體外培養(yǎng)條件下,B淋巴細(xì)胞可以無限增殖

B. 在動物體內(nèi)B淋巴細(xì)胞可產(chǎn)生多達百萬種以上的抗體

C. 每一個B淋巴細(xì)胞只分泌一種特異性抗體

D. 每一個B淋巴細(xì)胞都參與特異性免疫反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由4000個堿基組成的DNA分子中,其堿基對可能的排列順序有( )

A. 22000B. 42000C. 24000D. 44000

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)元之間除常見的化學(xué)突觸(依賴神經(jīng)遞質(zhì))外,還存在電突觸,其突觸間隙很窄,突觸前末梢內(nèi)無突觸小泡,前膜和后膜之間由離子通道連接,帶電離子可通過離子通道傳遞電信號。兩種突觸的結(jié)構(gòu)如下圖所示,請回答:

(1)圖__________表示電突觸電突觸體現(xiàn)的信息交流方式,與高等植物細(xì)胞之間通過__________進行信息交流的方式類似。

(2)圖中化學(xué)突觸的興奮傳遞方向是__________(用圖中字母和箭頭表示),當(dāng)突觸后膜興奮時,其膜內(nèi)電位變?yōu)?/span>__________電位,主要原因是______________________________。

(3)與化學(xué)突觸相比,電突觸信號傳遞的速度__________________,據(jù)圖可知,電突觸信號傳遞的方向具有__________特點。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苯甲酸和苯甲酸鈉均是食品防腐劑。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們嘗試用甲苯的氧化反應(yīng)制備苯甲酸,實驗過程如下:按圖示裝置,在圓底燒瓶中放入適量甲苯和水,在石棉網(wǎng)上加熱至沸,從儀器X上口加入適量高錳酸鉀,繼續(xù)煮沸并間歇搖動燒瓶,直到甲苯層消失,回流液不再出現(xiàn)油珠時停止反應(yīng)。

按如下流程分離出苯甲酸:

已知:①苯甲酸熔點為122℃,沸點為249℃。

不同溫度下苯甲酸在水中溶解度:4℃—0.18 g,18℃—0.27 g,75℃—2.2 g;

請回答下列問題:

(1)儀器X的名稱是___________,冷卻水應(yīng)從______口進入(填“a”或“b”)。

(2)分離苯甲酸的操作中,冰水浴冷卻濾液的主要目的是______________________,制得的苯甲酸晶體中可能含有的雜質(zhì)是_______,為進一步提純,應(yīng)采用的方法是____________。

(3)芳香化合物A與苯甲酸分子式相同,A與NaOH溶液反應(yīng)生成兩種鹽,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________________________________。

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