精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列有關化能合成作用的敘述，正確的是（ ）

A.不利用光能B.利用環(huán)境中物質氧化釋放的能量

C.在葉綠素的作用下進行D.將水和二氧化碳合成有機物

E.貯能不多，對自然界作用不大

【答案】ABD

【解析】

化能合成作用是生物體利用無機物氧化分解釋放的能量將二氧化碳和水等無機物轉變成有機物，同時儲存能量的過程。

AB、化能合成作用不能利用光能，利用無機物氧化分解釋放的能量合成有機物，AB正確；

C、化能合成作用不需要光，因此不需要葉綠素，C錯誤；

D、化能合成作用可以將水和二氧化碳合成葡萄糖等有機物，D正確；

E、化能合成作用對自然界的物質循環(huán)具有重要作用，E錯誤。

故選ABD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞對礦質離子的吸收之所以具有選擇性，與下列哪一項有關（ ）

A.外界環(huán)境中離子的濃度B.植物細胞中細胞液的濃度

C.植物細胞中液泡的大小D.細胞膜上載體蛋白的種類與數量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某研究小組探究不同溫度下，綠色植株進行光合作用與呼吸作用的變化情況。請據圖回答下列問題：

(1)植物光合作用分為光反應階段和暗反應階段，其中光反應階段進行的場所是_________，發(fā)生的物質轉化包括_______________。

(2)分析圖可知，當溫度條件大約為____________時，最有利于植株的生長。圖中兩曲線的交點的含義是________________________。

(3)為了進一步確認該植株凈光合作用的最適溫度，請寫出實驗思路。 _________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶結黃繭和白繭由一對等位基因Y、y控制，并受另一對等位基因I、i影響�；験(y)和基因I(i)分別位于兩對同源染色體上，Y基因對y基因是顯性，I基因對i基因是顯性�，F有下列兩組雜交實驗：

回答下列問題:

（1）雜交組合一中，F2中結白繭家蠶與結黃繭家蠶的數量比為13:3，從基因間相互作用角度考慮，原因是________________________________________。

（2）雜交組合一中，親本結黃繭家蠶和結白繭家蠶的基因型分別為__________和__________。

（3）請分析實驗二雜交實驗圖解，寫出兩個親本個體可能的基因型組合：_____________、___________、___________或__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲示燕麥胚芽鞘的向光性實驗，圖乙示水平放置幼苗的生長情況，圖丙示生長素濃度與同一植株不同器官生長的關系。下列相關敘述正確的是(　　)

A. 圖甲胚芽鞘向光彎曲生長是由生長素的極性運輸造成的

B. 圖乙3、4處的生長素濃度分別對應于圖丙的C點之前和之后

C. 圖乙1處的生長素濃度大于2處，所以幼苗根的生長表現出向地性

D. 由圖丙可知，不同濃度的生長素其生理作用可能相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞和動物細胞共有的糖類物質是（ ）

A.麥芽糖和淀粉B.纖維素和蔗糖

C.幾丁質和糖原D.葡萄糖和核糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，含有相同元素的一組化合物是（ ）

A.纖維素和氨基酸B.脂肪和磷脂

C.膽固醇和血紅蛋白D.三磷酸腺苷和核糖核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄糖和磷脂共有的元素是（ ）

A.碳和氮B.碳和氫

C.氮和磷D.氫和磷

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知15N它比14N重，將所有用15N標記的DNA分子的大腸桿菌移到含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，每隔4小時(相當于分裂繁殖一代的時間)取樣一次，測定不同世代細菌DNA分子的密度。DNA分子的密度梯度離心實驗結果如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）

A. 第1代(全中)DNA含有的氮原子是14N、15N。

B. 如果測定第4代DNA分子密度，含15N的DNA分子所占比例為1/4。

C. 如果將第1代(全中)DNA鏈的氫鍵斷裂后再測定密度，它的四條DNA單鏈在試管中的分布位置應為1/2重帶、1/2輕帶。

D. 上述實驗表明，DNA分子復制的方式是半保留復制。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案