【題目】棉花長到一定的高度后,摘去頂芽,側芽就發(fā)育成枝條。這說明

A.頂芽產(chǎn)生的生長素全部運向側芽

B.原頂芽不再向側芽運送過量生長素

C.頂芽摘除后,側芽開始分泌生長素

D.頂芽摘除后,側芽大量分泌生長素

【答案】B

【解析】

本題考查頂端優(yōu)勢的相關知識,意在考查頂端優(yōu)勢的理解,明確頂端優(yōu)勢形成的原因是解答本題的關鍵。

植物頂芽生長對側芽萌發(fā)和側枝生長的抑制作用,叫頂端優(yōu)勢。形成的原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸,大量積累在側芽部位,使側芽的生長受到抑制。去除頂芽后,側芽處生長素來源減少,濃度降低,促進側芽發(fā)育為枝條。ACD錯誤,B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示物質進出細胞有關的圖像或曲線。下列有關敘述錯誤的是

A.圖甲與圖丙代表的運輸方式相同

B.圖丁可代表紅細胞吸收葡萄糖的方式

C.環(huán)境中氧濃度變化對圖示代表的所有運輸方式都有影響

D.抗體釋放方式與戊圖代表的方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面①~⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的標本從如圖中的(1) 轉為(2),最合理的操作步驟是

①轉動粗準焦螺旋 ②轉動細準焦螺旋 ③調節(jié)光圈 ④轉動轉換器 ⑤移動裝片.

A. ①→②→③→④B. ③→①→②

C. ⑤→④→③→②D. ④→⑤→①→②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某物質能分解果肉細胞壁中的成分,提高果汁產(chǎn)量并能使果汁變得清亮。該物質可能是以下選項中的(

A.淀粉酶B.果膠酶C.蔗糖酶D.蛋白酶

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【題目】控制排尿反射的高級神經(jīng)中樞在大腦皮層,低級神經(jīng)中樞位于脊髓,調節(jié)過程如圖所示。平時,膀胱壁肌肉舒張,尿道括約肌收縮,不會引起排尿。下列說法正確的是

A. 成人“憋尿”時,c神經(jīng)元釋放的遞質不會引起突觸后膜產(chǎn)生電位變化

B. 如果在e處給予適宜的電刺激,會引起大腦皮層產(chǎn)生“尿意”

C. 膀胱壁內(nèi)的感受器產(chǎn)生的興奮在ab之間的神經(jīng)纖維上單向傳導

D. 膀胱充盈時引起反射并最終完成排尿屬于負反饋調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用酵母菌釀制果酒時,先往塑料裝置中通入一定量的18O2 , 然后密封進行發(fā)酵,有關敘述正確的是(
A.發(fā)酵初期進行有氧呼吸,產(chǎn)物中只有水含有18O
B.發(fā)酵初期進行有氧呼吸,需經(jīng)常擰松瓶蓋避免裝置內(nèi)氣壓過高
C.發(fā)酵后期進行無氧呼吸,產(chǎn)物二氧化碳中含有18O
D.發(fā)酵后期進行無氧呼吸,需經(jīng)常擰松瓶蓋避免裝置內(nèi)氣壓過高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖表示 4 個不同的自然生態(tài)系統(tǒng)在受到相同的外來干擾后,該系統(tǒng)中某植食性動物種群的數(shù)量變化情況,其中抵抗力穩(wěn)定性最高的生態(tài)系統(tǒng)是

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于五肽的描述,正確的是(

A.有五個肽鍵的化合物B.由五個氨基酸分子脫水縮合而成的化合物

C.由五條肽鏈構成的化合物D.由五種氨基酸分子脫水縮合而成的化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命的核心元素和活細胞中含量最多的元素分別是(
A.氧和碳
B.碳和氮
C.碳和氧
D.碳和碳

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