【題目】不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是(
A.該實(shí)驗(yàn)只有脫落率是因變量
B.脫落率隨生長(zhǎng)素和乙烯濃度增加而不斷提高
C.該實(shí)驗(yàn)不能證明生長(zhǎng)素是通過乙烯而影響葉片脫落率
D.據(jù)圖可推知生產(chǎn)上噴施高濃度乙烯利能降低脫落率

【答案】C
【解析】解:A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜矗煌瑵舛鹊纳L(zhǎng)素是自變量,乙烯的濃度和脫落率是因變量,A錯(cuò)誤; B、隨生長(zhǎng)素濃度的增加,乙烯濃度不斷增加,但成熟葉片的脫落率是先增加后減少,B錯(cuò)誤;
C、隨生長(zhǎng)素濃度增加,脫落率先增后降,乙烯濃度逐漸增加,該實(shí)驗(yàn)不能證明生長(zhǎng)素是通過乙烯而影響葉片脫落率,C正確;
D、由圖可知,高濃度生長(zhǎng)素可降低葉片脫落率,因此生產(chǎn)上可噴施高濃度生長(zhǎng)素類似物降低脫落率,D錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物激素的作用的相關(guān)知識(shí),掌握植物激素具有內(nèi)生的,能移動(dòng),微量而高效的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】丙氨酸的R基為-CH3,賴氨酸的R基為-C4H10N,由它們縮合成的二肽分子中含有的C、HO、N原子數(shù)分別為 ( )

A. 9、21、43 B. 9、194、3

C. 9、19、3、3 D. 919、3、2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有機(jī)物中具有不同的化學(xué)基團(tuán),它們對(duì)水的親和力不同。易與水結(jié)合的基團(tuán)稱為親水基團(tuán)(如-NH2、-COOH、-OH),具有大量親水基團(tuán)的一些蛋白質(zhì)、淀粉等分子易溶于水,難與水結(jié)合的基團(tuán)稱為疏水基團(tuán),如脂類分子中的碳?xì)滏。脂類分子往往有很長(zhǎng)的碳?xì)滏,難溶于水而聚合在一起。請(qǐng)回答下列問題:

(1)等量親水性不同的兩種物質(zhì)分散在甲、乙兩個(gè)含有等量水的容器中,如圖容器中自由水量甲比乙____________________。

(2)相同質(zhì)量的花生種子(含油脂多)和大豆種子(含蛋白質(zhì)多),當(dāng)它們含水量相同時(shí),自由水含量較多的是_____種子。

(3)種子入庫前必須在陽光下曬干,重量減輕,這過程中損失的主要是_____,這樣的種子在條件適宜時(shí),仍能萌發(fā)成幼苗。把曬干的種子放在一潔凈的試管中加熱,試管壁上有水珠出現(xiàn),這些水主要是_____,這樣的種子將不能萌發(fā)。條件惡劣時(shí),細(xì)胞內(nèi)的_____會(huì)轉(zhuǎn)化為_____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖.下列敘述正確的是(
A.過程①只在線粒體中進(jìn)行,過程②只在葉綠體中進(jìn)行
B.過程①產(chǎn)生的能量全部?jī)?chǔ)存在ATP中
C.過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自 H2O
D.過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種蛺蝶翅色由常染色體上的三對(duì)基因(A/a、B/b、C/c)控制,野生型翅色為褐色,研究人員篩選出甲、乙、丙三個(gè)不同隱性突變(至少含有一對(duì)隱性基因)的純合品系,翅色分別是甲為黑色、乙為黃色、丙為白色.三個(gè)品系雜交結(jié)果如下:

雜交實(shí)驗(yàn)

親本

F1翅色

F1雌雄交配→F2翅色

1

甲×乙

褐色

褐色:黃色:黑色:白色=9:3:3:1

2

甲×丙

黑色

黑色:白色=9:7

3

乙×丙

黃色

黃色:白色=9:7


(1)上述三對(duì)基因位于對(duì)同源染色體上,其遺傳遵循
(2)親本中丙的基因型為 , 實(shí)驗(yàn)2和3的親本雜交在遺傳學(xué)上稱為實(shí)驗(yàn).
(3)雜交實(shí)驗(yàn)2中F2中白色翅蛺蝶中純合子占
(4)若雜交實(shí)驗(yàn)3的F2自由交配,其后代在不發(fā)生突變的情況下(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)褐色蛺蝶.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在電子顯微鏡下,大腸桿菌和酵母菌都能觀察到的結(jié)構(gòu)是

A核糖體和細(xì)胞膜 B線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C核糖體和擬核 D線粒體和高爾基體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2實(shí)現(xiàn)31的分離比的條件是

AF1形成兩種配子的數(shù)目是相等的,且它們的生活力是一樣的

BF1的兩種配子的結(jié)合機(jī)會(huì)是相等的

CF2的各種基因型的個(gè)體成活率是相等的

D以上都是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】位于常染色體上的A,B,C三個(gè)基因分別對(duì)a、b、c完全顯性.用隱性性狀個(gè)體與顯性純合個(gè)體雜交得F1 , F1測(cè)交結(jié)果為aabbcc:AaBbCc;aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1,則下列正確表示F1基因型的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果實(shí)在成熟過程中會(huì)出現(xiàn)以下一些生理現(xiàn)象:

出現(xiàn)一個(gè)呼吸速率迅速上升的階段,果皮由綠色逐漸變?yōu)榧t色或黃色,果實(shí)中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化,果實(shí)甜味逐漸增加,果肉逐漸軟化,根據(jù)這些現(xiàn)象,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題。

(1)果實(shí)由硬變軟的原因:果肉細(xì)胞中具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是______,該結(jié)構(gòu)中的某些成分被相應(yīng)的酶催化水解,如_______和________酶。

(2)果肉變甜是因?yàn)開_____(A.多糖B.可溶性糖)積累的結(jié)果,這類物質(zhì)是由_____________________水解產(chǎn)生的,可通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)果實(shí)成熟過程中這兩種物質(zhì)的含量變化,若要檢驗(yàn)反應(yīng)物常選擇碘液做試劑,也可選擇_____________________檢驗(yàn)產(chǎn)物,現(xiàn)象是出現(xiàn)__________________。

(3)果皮顏色的變化是因?yàn)?/span>______________分解,表明該種色素分子結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定。

(4)水果儲(chǔ)藏時(shí)可選擇_____________、______________的環(huán)境條件,目的是降低細(xì)胞的______________________,使水果保持較好的口感。下圖表示果實(shí)在不同O2濃度下的CO2釋放量和O2吸收量的變化,由圖可知果實(shí)儲(chǔ)藏時(shí)應(yīng)選取_______點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的O2濃度,理由是_____________________。若密閉儲(chǔ)存,果實(shí)易腐爛,原因是_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案