【題目】欲研究影響小麥根尖細胞線粒體耗氧速率的因素,按照圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應物質,測試氧氣濃度的變化,結果如圖所示(注:呼吸底物指在呼吸作用中被氧化的物質)。下列分析錯誤的是( )
A.過程① 進行了有氧呼吸的第三階段
B.實驗中加入的呼吸底物是丙酮酸,而不是葡萄糖
C.過程④ 比③ 耗氧速率低的原因可能是ADP不足
D.過程② 比③ 耗氧速率低的原因是ADP不足
【答案】D
【解析】
1、有氧呼吸過程分為三個階段,第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫,第二階段是丙酮酸和水反應形成二氧化碳和還原氫,第三階段是還原氫與氧氣結合形成水;
2、真核細胞中有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細胞質基質中,第二、第三階段發(fā)生在線粒體中;
3、有氧呼吸的三個階段都釋放能量,釋放的能量大部分以熱能的形式散失,一部分轉移到ATP中。
A、由題圖曲線可知,加入線粒體后,①過程氧氣濃度略有下降,說明在線粒體中進行了有氧呼吸的第三階段,消耗量氧氣,A正確;
B、線粒體中進行氧化分解的物質是丙酮酸,因此圖中加入的呼吸底物是丙酮酸,不是葡萄糖,B正確;
C、分析題圖可知,②過程加入ADP氧氣濃度下降較慢,加入底物后氧氣濃度下降速度加快,由于氧氣的作用是與[H]結合形成水,因此限制②過程氧氣濃度降低的因素可能是[H];加入ADP后,⑤過程氧氣濃度降低的速度加快,說明該過程限制氧氣與還原氫結合的因素是ADP的量,因此②比③耗氧速率低的主要原因是ATP不足,C正確;
D、②過程加入ADP氧氣濃度下降較③過程慢,加入呼吸底物后氧氣濃度下降速度加快,由于氧氣的作用是與[H]結合形成水,因此限制②過程氧氣濃度降低的因素可能是[H],D錯誤。
故選:D。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】重癥肌無力是一種由神經—肌肉接頭(結構如圖)處傳遞功能障礙引發(fā)的自身免疫病,電鏡下可見患者肌膜上乙酰膽堿受體數(shù)量明顯減少,下列相關敘述正確的是
A. 反射弧只由神經元構成且最簡單的反射弧有2個神經元
B. 興奮在神經—肌肉間以神經沖動的形式進行傳遞
C. 患者神經—肌肉接頭處化學信號向電信號轉換過程異常影響肌肉收縮
D. 患者乙酰膽堿受體數(shù)量減少是因為基因突變而導致乙酰膽堿受體合成受阻
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體細胞外液滲透壓升高時為部分調節(jié)示意圖,下列相關敘述錯誤的是( )
A. 結構 A、B 分別是下丘腦和垂體
B. 激素 C 的釋放量比之前有所增加
C. 在大腦皮層相應區(qū)域會形成渴覺
D. 腎小管和集合管對水的重吸收減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】染色體在細胞周期中的行為變化如圖所示。下列敘述錯誤的是( )
A.a→b過程中發(fā)生了胞質分裂
B.b→c過程中有蛋白質通過核孔進入細胞核
C.c→d過程中核膜逐漸解體成單層膜的小泡
D.e→a過程中由于紡錘絲的牽引導致著絲粒分裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為反射弧的結構示意圖,下列相關敘述錯誤的是
A.①為感受器,能接受刺激并產生興奮
B.③為神經中樞,對傳入的信息進行分析和綜合
C.⑤為效應器,由神經纖維及其所支配的肌肉或腺體組成
D.切斷④,仍能完成非條件反射,但不能完成條件反射
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是分泌細胞分泌的某種物質與靶細胞結合的示意圖,相關敘述正確的是()
A.分泌細胞分泌的物質都通過血液運輸?shù)桨屑毎?/span>
B.若分泌細胞是垂體細胞,則分泌物可以是生長激素
C.若分泌物是抗利尿激素,則對應的合成細胞是垂體細胞
D.若分泌物是促甲狀腺激素釋放激素,靶細胞可為甲狀腺細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示某人的體溫變化曲線。下列相關敘述錯誤的是()
A.正常情況下,人體的溫度在37℃左右
B.AB段產熱量增大,BC段散熱量增大
C.AB段是甲狀腺激素持續(xù)升高導致的
D.BC段時,肌肉和肝臟等產熱會減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進行細胞質壁分離實驗,圖1為光鏡下的顯微照片,圖2為細胞模式圖。請據圖回答下列問題:
(1)質壁分離中的“質”是指_________________。從細胞膜組成和結構的角度來推測,在質壁分離過程中水分可經過細胞膜中的_____________________進出細胞。
(2)若同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,所用蔗糖溶液濃度越低,則X/Y值越_______;若不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,細胞的正常細胞液濃度越低,則X/Y值越_________。
(3)如果從蓋玻片的一側滴入的是加有某種植物細胞不吸收的紅色染料的0.3g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到M、N處顏色分別是_____________。
(4)圖1和圖2哪一個屬于物理模型:_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用甲、乙(均為二倍體生物)兩個品種進行如圖所示的育種。下列相關敘述錯誤的是
A.①過程是雜交,目的是集中親本雙方的優(yōu)良基因
B.若④過程使用的花藥在甲、乙兩個品種的植株上采集,則達不到實驗目的
C.⑤過程中是用秋水仙素處理戊萌發(fā)的種子或幼苗獲得已植株
D.戊、植株細胞中的染色體數(shù)目不相同但形態(tài)相同
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com