【題目】研究人類遺傳病的遺傳規(guī)律,對(duì)于預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生具有重要意義。下列人類的遺傳病中,屬于伴性遺傳的是
A. 多指 B. 白化病 C. 紅綠色盲 D. 21三體綜合征
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1表示某動(dòng)物生殖細(xì)胞的形成過(guò)程,①~⑧表示細(xì)胞。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)①→②過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA發(fā)生的主要變化是:____________;②→④過(guò)程中染色體的主要行為變化是__________________。
(2)圖中細(xì)胞④的名稱是____________,該細(xì)胞中DNA、染色體和染色單體的數(shù)量之比是________________________。
(3)正常情況下圖中細(xì)胞⑧的基因型為________。
(4)若圖1中細(xì)胞分裂得到的生殖細(xì)胞如圖2所示,則產(chǎn)生異常配子的原因是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一環(huán)狀DNA分子,設(shè)其長(zhǎng)度為1,已知某種限制性核酸內(nèi)切酶在該分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn),如圖中A、B、C三處。如果該DNA分子在3個(gè)酶切位點(diǎn)上都被該酶切斷,則會(huì)產(chǎn)生0.2、0.3、0.5三種不同長(zhǎng)度的DNA片段,F(xiàn)有多個(gè)上述DNA分子,若在每個(gè)分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷;則從理論上講,經(jīng)該酶切后,這些DNA分子最多能產(chǎn)生長(zhǎng)度不同的線狀DNA的種類數(shù)是
A. 4 B. 6 C. 7 D. 8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】類似于細(xì)胞分泌蛋白形成過(guò)程中的囊泡可以將“貨物”準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康牡夭⒈话心ぷR(shí)別。下圖表示囊泡膜與靶膜的識(shí)別原理及融合過(guò)程,其中GTP具有與ATP相似的生理功能,V-SNARE(V)和T-SNARE(T)分別是囊泡膜和靶膜上的蛋白質(zhì)。下列敘述不正確的是( )
A.囊泡膜與靶膜的融合體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性
B.高爾基體膜可以形成囊泡,細(xì)胞膜則不可以
C.V與T的特異性結(jié)合,保證了囊泡對(duì)貨物的準(zhǔn)確運(yùn)輸
D.囊泡對(duì)貨物的準(zhǔn)確運(yùn)輸需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于生命活動(dòng)離不開細(xì)胞的理解,錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)胞是一切生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B. 單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、應(yīng)激性、繁殖等
C. 多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成
D. 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒要寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨① 到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的② 結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。
(2)圖B表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的 ,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中③表示 ,請(qǐng)舉一個(gè)例子: 。
(3)圖C表示相鄰兩 細(xì)胞之間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中④表示 。
(4)細(xì)胞膜在細(xì)胞生命活動(dòng)中起重要作用。以上A、B、C三幅圖,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 功能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.基因型相同的生物,表現(xiàn)型一定相同
B.雜合子一般表現(xiàn)出顯性性狀
C.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀
D.T和T,T和t,t和t都是等位基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌共有的特征是
A.有兩個(gè)染色體組 B.無(wú)線粒體,進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C.遺傳物質(zhì)都是DNA D.都能寄生,也有NDA復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列示意圖分別表示某二倍體雌性動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答:
(1)圖1中a、b、c柱表示染色體的是________,圖2中表示二倍體生物體細(xì)胞分裂時(shí)期的是圖________。
(2)圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的________,圖2中丙所示的細(xì)胞有________個(gè)染色體組。
(3)圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過(guò)程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是_______;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖2中的________過(guò)程。
(4)符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是________。圖1中哪些時(shí)期所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體?________(填編號(hào))。
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