【題目】在下列古詩中，從生物學角度看，表現(xiàn)為物種間競爭關系的是

A. 滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來 B. 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

C. 蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘 D. 種豆南山下，草盛豆苗稀

【答案】D

【解析】

同一區(qū)域的兩種或兩種以上生物爭奪同一資源和空間，而產(chǎn)生的相互妨礙作用的現(xiàn)象稱為競爭。

一枝紅杏出墻來是為了獲得更多的陽光，屬于種內斗爭，A錯誤；山中桃花盛開較晚是因為溫度的影響，B錯誤；鯉魚上灘是因為水中缺乏氧氣，C錯誤；草和豆苗爭奪陽光、水和無機鹽，屬于競爭關系，而草在競爭中獲勝，D正確。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于土壤微生物的敘述，錯誤的是

A. 土壤微生物參與生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

B. 土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者

C. 秸稈經(jīng)土壤微生物分解后可被農(nóng)作物再利用

D. 土壤中的硝化細菌是異養(yǎng)生物，因而不屬于生產(chǎn)者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員研究了馬鈴薯莖尖外植體大小對幼苗的成苗率和脫苗率的影響，結果如下圖。相關敘述錯誤的是

A. 培育脫毒苗所依據(jù)的原理有基因突變和細胞全能性

B. 培育脫毒苗的過程中涉及脫分化和再分化兩個階段

C. 實驗結果表明莖尖越小脫毒率越高，成苗率越低

D. 根據(jù)本實驗，培養(yǎng)脫毒苗時莖尖的適宜大小為0.27mm

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腐乳在釀造后期發(fā)酵中添加多量酒液的目的是 ( )

①防腐　　

②與有機酸結合形成酯

③利于后期發(fā)酵　

④滿足飲酒需要

A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞亞顯微結構圖。請根據(jù)圖回答下面的問題。

（1）圖B屬于__________（填植物或動物）細胞，理由是___________________。

（2）圖A中③的功能是對來自［ ］__________的蛋白質進行加工。

（3）圖A中⑥所指的是__________，它是細胞合成__________的場所。

（4）圖A貯藏和復制遺傳物質的主要場所是________，與原核細胞比較，此場所的主要結構特點是具有［ ］____________。

（5）圖B中⑤所指的是__________，它是細胞進行__________的主要場所。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于DNA和血紅蛋白的提取與分離實驗的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 可用蒸餾水漲破細胞的方法從豬的紅細胞中提取到DNA和蛋白質

B. 用不同濃度的NaCl溶液反復溶解與析出DNA可除去部分雜質

C. 透析法分離蛋白質的依據(jù)是蛋白質不能通過半透膜

D. 凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質量的大小來分離蛋白質的有效方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪組糖類物質能分別對應：

①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類

②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類

③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類

A. 核糖、脫氧核糖、乳糖

B. 脫氧核糖、核糖、乳糖

C. 核糖、葡萄糖、糖原

D. 脫氧核糖、葡萄糖、糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自由組合定律在理論上不能說明的是

A. 新基因型的產(chǎn)生B. 新基因的產(chǎn)生

C. 基因可以重新組合D. 生物種類的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在 mRNA分子中，相鄰的堿基C與A之間的連接物質是 ( )

A. 氫鍵B. —核糖—磷酸—核糖—

C. 肽鍵D. —磷酸—核糖—磷酸—

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