【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持、各器官之間功能的協(xié)調(diào),以及對(duì)外界刺激作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),都是通過復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的。圖甲為甲狀腺(腎上腺皮質(zhì))激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,圖乙為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,①②③表示反射弧中的部分結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)圖甲中器官A______,甲狀腺激素能作用于幾乎全身所有的細(xì)胞,原因是這些細(xì)胞具有__________。

2)圖乙中②是反射弧結(jié)構(gòu)中的_______。在b點(diǎn)給一個(gè)足夠強(qiáng)的刺激后,在a、c兩點(diǎn)可測(cè)到膜電位變化的是__________點(diǎn),說明興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞的。

3)若圖乙中效應(yīng)器是胰島,則人體進(jìn)食后,血糖濃度升高,結(jié)果是____________________

【答案】垂體 能與甲狀腺激素特異性結(jié)合的受體 神經(jīng)中樞 c 胰島素分泌量增加,調(diào)節(jié)血糖濃度下降至正常水平,從而維持血糖的相對(duì)穩(wěn)定

【解析】

甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)中,下丘腦能分泌促甲狀腺激素釋放激素,該激素作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺,從而使甲狀腺激素分泌量增加,因此圖甲中A表示垂體。圖乙為反射弧的結(jié)構(gòu),其中①為傳入神經(jīng),②為神經(jīng)中樞,③為傳出神經(jīng)。

1)由以上分析可知,圖甲中器官A表示垂體;甲狀腺激素由甲狀腺細(xì)胞合成分泌,隨血液運(yùn)輸?shù)饺恚瑤缀踝饔糜隗w內(nèi)所有細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝速率,原因是這些細(xì)胞具有能與甲狀腺激素特異性結(jié)合的受體。

2)由以上分析可知,圖乙中②表示神經(jīng)中樞;由于興奮在神經(jīng)元之間(突觸處)是單向傳遞的,在b點(diǎn)給予一個(gè)足夠強(qiáng)的刺激,興奮可以傳遞到c,但不能傳遞到a,因此可測(cè)到膜電位變化的為c點(diǎn)。

3)人體進(jìn)食后,血糖濃度升高,會(huì)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加,胰島素分泌量增加后,調(diào)節(jié)血糖濃度下降至正常水平,從而維持血糖的相對(duì)穩(wěn)定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研工作者研究了2種生根劑ABTNAA在不同條件對(duì)紫葉紫薇扦插枝條生根的影響,結(jié)果如下圖所示。下列說法正確的是(

A.該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了NAA對(duì)扦插枝條生根率的影響具有兩重性

B.ABT組隨浸泡時(shí)問增加,對(duì)扦插枝條生根率的促進(jìn)作用增強(qiáng)

C.進(jìn)一步確定ABT的最適濃度應(yīng)該在100—200 mg·L-縮小濃度梯度

D.該實(shí)驗(yàn)不科學(xué)之處在于涉及2個(gè)自變量,違背單一變量原則

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一種“生物導(dǎo)彈”的作用原理示意圖,沒有與腫瘤細(xì)胞結(jié)合的“生物導(dǎo)彈”一段時(shí)間后被機(jī)體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥,可抑制DNA和RNA的合成,對(duì)正常細(xì)胞也有一定毒性。下列說法不正確的是( )

A. 單克隆抗體是由雜交瘤細(xì)胞合成和分泌的

B. 活化阿霉素能抑制細(xì)胞中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程

C. 在治療中,應(yīng)先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物導(dǎo)彈

D. 單克隆抗體特異性強(qiáng),能減輕阿霉素對(duì)正常細(xì)胞的傷害

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】工業(yè)生產(chǎn)果汁時(shí),常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出果汁率。為研究溫度對(duì)果膠酶活性的影響,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟的說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖A表示將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,放在水浴鍋中恒溫處理

B. 圖B將相同溫度處理后的果膠酶和蘋果泥混合,繼續(xù)保溫處理

C. 該實(shí)驗(yàn)的因變量為圖C量筒中果汁的量或澄清度

D. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是圖A中的水浴溫度,因此實(shí)驗(yàn)中圖B水浴溫度要保持恒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖的縱坐標(biāo)表示某種植物O2吸收相對(duì)速率的變化(非適宜條件下),下列說法不正確的是

A. 可以判斷D點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用

B. 降低土壤中的Mg2+濃度,一段時(shí)間后D點(diǎn)將向右移

C. 提高大氣中的CO2濃度,E點(diǎn)將向右下移

D. 該植物呼吸作用消耗O2的相對(duì)速率是4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某家族系譜圖,圖中斜線陰影表示的是甲種遺傳。ㄏ嚓P(guān)基因用Aa表示)患者,黑色表示紅綠色盲(相關(guān)基因用B、b表示)患者。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)甲種遺傳病的致病基因位于__________染色體上,是顯性遺傳。

2)圖中III-2表現(xiàn)型正常,且與III-3為異卵雙胞胎,則III-3不患甲病的可能性為__________。

3)圖中Ⅰ-4的基因型是__________(只寫與色盲有關(guān)的基因型)III-4個(gè)體的一個(gè)致病基因來自第一代的__________號(hào)個(gè)體。

4)若圖中II-4為純合子,則IV-1兩病兼患的概率是__________。

5)可通過產(chǎn)前診斷確定胎兒是否患甲種遺傳病,產(chǎn)前診斷是在胎兒出生____(填)進(jìn)行檢測(cè)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”活動(dòng)中,某同學(xué)在高倍鏡下觀察到細(xì)胞的最終狀態(tài)。下列敘述正確的是(

A.此時(shí)細(xì)胞的吸水能力最強(qiáng)B.此時(shí)細(xì)胞正在進(jìn)行滲透作用

C.此時(shí)細(xì)胞膜的選擇透性已喪失D.此時(shí)外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列(一)、(二)小題:

(一)蘋果可以制作成蘋果汁、蘋果酒和蘋果醋等多種產(chǎn)品,深受大眾喜愛。

1)在榨取蘋果汁時(shí),往往添加適量的黑曲霉提取液,其中含有的_________可水解果膠,從而使果汁澄清。在純化所需黑曲霉時(shí),采用平板劃線法接種培養(yǎng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)第一劃線區(qū)域上都不間斷長(zhǎng)滿菌落,第二劃線區(qū)域幾乎無菌落,此現(xiàn)象出現(xiàn)的原因可能是_______________。純化得到的菌種可用劃線法接種于_______,培養(yǎng)一定時(shí)間后保存。

2)制備好的的蘋果汁可用于制作蘋果酒。發(fā)酵一定時(shí)間后,觀察到發(fā)酵罐內(nèi)液面_______,說明發(fā)酵基本完畢。果酒釀造過程中,即使含有醋桿菌,在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋桿菌不能將果汁中的糖發(fā)酵為醋,理由是____________。

3)蘋果酒可用于制備蘋果醋,在制備果醋時(shí)使用了優(yōu)良菌種,且流入發(fā)酵罐的蘋果酒質(zhì)量很好,但是生產(chǎn)的蘋果醋產(chǎn)量和質(zhì)量不夠高,排除溫度和 PH 以外的原因可能是 ____(寫二點(diǎn))。

4)下列關(guān)于果酒、果醋制作的敘述,錯(cuò)誤的是____

A 制作果酒過程中,發(fā)酵罐放氣的頻率呈先升高后降低的趨勢(shì)

B 控制好溫度和酸堿度既有利于目的菌的繁殖,又可抑制雜菌的生長(zhǎng)

C 制作果酒和果醋的微生物呼吸類型不完全相同

D 發(fā)酵過程中所有材料都需要進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理,以免雜菌污染

(二)如圖所示為質(zhì)粒B和一個(gè)含目的基因的DNA片段示意圖。圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因,lacZ為藍(lán)色顯色基因(能使含該基因的大腸桿菌菌落呈藍(lán)色)。圖中EcoRⅠ、PvuⅠ為兩種限制酶,括號(hào)內(nèi)的數(shù)字表示限制酶切割位點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)的距離。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問題:

1)外源基因在受體細(xì)胞中能啟動(dòng)表達(dá)的關(guān)鍵是載體上具有_________識(shí)別和結(jié)合的部位。

2)將用限制酶_____切開的質(zhì)粒B溶液與目的基因溶液混合,加入DNA連接酶連接后,導(dǎo)入大腸桿菌。為了便于篩選,作為受體細(xì)胞的大腸桿菌自身______(含/不含)lacZ基因和_____(有/沒有)氨芐青霉素抗性。導(dǎo)入后應(yīng)從_____________兩個(gè)角度對(duì)受體細(xì)胞進(jìn)行篩選。

3)將獲得的重組質(zhì)粒用EcoRⅠ完全酶切并進(jìn)行電泳觀察,若出現(xiàn)長(zhǎng)度為 31 kb ____kb的片段,則載體和目的基因反向連接。若出現(xiàn)長(zhǎng)度為_____kb ___kb的片段,則載體和目的基因正向連接。(重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點(diǎn)與EcoRⅠ的識(shí)別位點(diǎn)之間的堿基對(duì)忽略不計(jì))

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究?jī)煞N山藥多糖YP、MYP在最適溫度、不同pH條件下對(duì)淀粉酶活性的影響,某小組做了如下表所示的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

項(xiàng)目

甲組

乙組

丙組

1

淀粉酶溶液2mL

2

蒸餾水1mL

YP溶液1mL

MYP溶液1mL

3

處理2min

4

淀粉溶液5mL

5

處理2min,檢測(cè)淀粉剩余量

A.YPMYP都會(huì)抑制淀粉酶的活性,且MYP的抑制作用更強(qiáng)

B.若適當(dāng)降低反應(yīng)溫度重復(fù)實(shí)驗(yàn),則a點(diǎn)可能會(huì)向下移動(dòng)

C.若探究YP的量對(duì)淀粉酶活性的影響,則應(yīng)將各組的pH控制在70

D.pH和兩種山藥多糖都會(huì)改變酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的能力

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同步練習(xí)冊(cè)答案