【題目】如圖是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中離子通道是一種蛋白通道,通道蛋白是橫跨生物膜的親水性通道,具有選擇性.①②③④對(duì)應(yīng)d、c、b、a四種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式,甲、乙為構(gòu)成生物膜的分子,據(jù)圖分析正確的是( 。
A. 此結(jié)構(gòu)可能是線(xiàn)粒體膜或葉綠體膜
B. 甲構(gòu)成生物膜基本支架,生物膜的結(jié)構(gòu)特性主要取決于甲,功能特性主要取決于乙
C. 分別符合①②③④四種跨膜運(yùn)輸方式的有:組織細(xì)胞吸收O2、Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞、根細(xì)胞吸收Na+、海帶細(xì)胞吸收I﹣
D. 很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜”這一事實(shí).這證明組成細(xì)胞膜的主要成分是甲和乙
【答案】B
【解析】
分析圖示可知,甲為磷脂雙分子層,乙為膜上蛋白質(zhì),①為自由擴(kuò)散、②③為協(xié)助擴(kuò)散、④為主動(dòng)運(yùn)輸。
此結(jié)構(gòu)含有糖蛋白,糖蛋白主要存在于細(xì)胞膜上,故最可能為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),線(xiàn)粒體膜或葉綠體膜一般不含糖蛋白,A錯(cuò)誤;甲為磷脂雙分子層,乙為膜上蛋白質(zhì),磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜基本支架,生物膜的結(jié)構(gòu)特性為流動(dòng)性,主要取決于磷脂分子的運(yùn)動(dòng)性,生物膜的功能特性為選擇透過(guò)性,主要取決于蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量,B正確;根據(jù)分析內(nèi)容可知,①為自由擴(kuò)散、②③為協(xié)助擴(kuò)散、④為主動(dòng)運(yùn)輸;而組織細(xì)胞吸收O2為自由擴(kuò)散、Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散、根細(xì)胞吸收Na+為主動(dòng)運(yùn)輸、海帶細(xì)胞吸收I﹣為主動(dòng)運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;根據(jù)相似相容原理,“脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜”這一事實(shí),證明組成細(xì)胞膜的主要成分是磷脂,D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉表皮細(xì)胞觀(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀(guān)察到下圖所示的細(xì)胞圖像,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 原生質(zhì)層由圖中的1、2、6三部分組成
B. 7處細(xì)胞液的濃度一定小于外界溶液濃度
C. 細(xì)胞失水過(guò)程中1的伸縮性小于原生質(zhì)層
D. 在質(zhì)壁分離的過(guò)程中,7處的顏色逐漸變淺
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅是常用的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,腿部有斑紋和腿部無(wú)斑紋是受核基因控制的一對(duì)相對(duì)性狀,F(xiàn)提供腿部有斑紋和腿部無(wú)斑紋的純合雌、雄果蠅若干。
(1)請(qǐng)利用上述果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,探究控制腿部有、無(wú)斑紋這對(duì)相對(duì)性狀的基因是位于常染色體上還是X染色體上?(要求:寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論)_________________
(2)若已知控制腿部有、無(wú)斑紋這對(duì)相對(duì)性狀的基因是位于X染色體上的一對(duì)等位基因(用Aa表示)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn)證明腿部有斑紋性狀是顯性性狀。(要求:寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論,并用遺傳圖解表示)______________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞核是活細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
B.脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)人細(xì)胞質(zhì)
C.衰老細(xì)胞的體積變小,但是細(xì)胞核體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮
D.核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,不具有選擇性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是番茄根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線(xiàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖中A、B兩處用于根代謝活動(dòng)的酶不同
B. A→B段,ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的主要原因
C. 在B點(diǎn)以后,通過(guò)中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)K+的吸收
D. 氧分壓為8時(shí),AB曲線(xiàn)最可能演變?yōu)镸2形態(tài)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆子葉的黃色(Y)、圓粒種子(R)均為顯性.兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖。讓F1中的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)2的性狀分離比是
A. 9:3:3:1 B. 3:1:3:1 C. 1:l:l:l D. 2:2:1:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀(guān)察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是( )
A. 減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒(méi)有相互分離
B. 減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒(méi)有相互分離
C. 減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
D. 減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP可為生命活動(dòng)直接提供能量。如圖是ATP的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( )
A. ①表示腺苷
B. ③斷裂后釋放的能量最多
C. ②表示脫氧核糖
D. ④是高能磷酸鍵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究酵母菌的呼吸方式,在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培養(yǎng)液,密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中O2和CO2相對(duì)含量變化見(jiàn)下圖。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A. t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降
B. t3時(shí),培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時(shí)快
C. 若降低10℃培養(yǎng),O2相對(duì)含量達(dá)到穩(wěn)定所需時(shí)間會(huì)縮短
D. 實(shí)驗(yàn)后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色
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