【題目】細(xì)胞自噬是將細(xì)胞內(nèi)受損、變性的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器運(yùn)輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過(guò)程。下圖是酵母菌中分子伴侶(熱激蛋白)介導(dǎo)的自噬過(guò)程圖解,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.酵母菌饑餓時(shí)生存所需能量可來(lái)自細(xì)胞自噬
B.熱激蛋白復(fù)合物與溶酶體表面的受體結(jié)合并進(jìn)入其中使受損蛋白質(zhì)水解
C.自噬過(guò)度或自噬不足都會(huì)引發(fā)細(xì)胞代謝紊亂,甚至導(dǎo)致細(xì)胞死亡
D.細(xì)胞自噬只發(fā)生在細(xì)胞衰老、凋亡的過(guò)程中
【答案】D
【解析】
溶酶體是由高爾基體斷裂產(chǎn)生,單層膜包裹的小泡,溶酶體為細(xì)胞漿內(nèi)由單層脂蛋白膜包繞的內(nèi)含一系列酸性水解酶的小體.是細(xì)胞內(nèi)具有單層膜囊狀結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶類(lèi),能夠分解很多種物質(zhì),溶酶體被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶?jìng)}庫(kù)”“消化系統(tǒng)”。分析圖解:圖中酵母菌的熱激蛋白與溶酶體的受體結(jié)合后,會(huì)進(jìn)一步被溶酶體中的水解酶分解。
A、酵母菌在饑餓時(shí)能生存,說(shuō)明細(xì)胞可通過(guò)自噬將自身物質(zhì)或結(jié)構(gòu)降解后作為細(xì)胞呼吸過(guò)程的原料,為生命活動(dòng)提供能量,A正確;
B、據(jù)圖分析可知:細(xì)胞內(nèi)受損蛋白質(zhì)可與熱激蛋白形成復(fù)合物,與溶酶體膜上的受體結(jié)合,并在其作用下轉(zhuǎn)入溶酶體腔,使受損蛋白質(zhì)水解,B正確;
C、據(jù)題干信息可知:“細(xì)胞自噬是將細(xì)胞內(nèi)受損、變性的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器運(yùn)輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過(guò)程”,故自噬過(guò)度可能會(huì)損傷正常結(jié)構(gòu),自噬不足可能會(huì)造成受損、變性的結(jié)構(gòu)增多,兩者都會(huì)引發(fā)細(xì)胞代謝紊亂,甚至導(dǎo)致細(xì)胞死亡,C正確;
D、細(xì)胞自噬是將細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器運(yùn)輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過(guò)程,故細(xì)胞自噬貫穿于正常細(xì)胞生長(zhǎng)、分化、衰老和凋亡等的全過(guò)程,D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示遺傳系譜圖中有甲(基因?yàn)?/span>A和a)和乙(基因?yàn)?/span>B和b)兩種遺傳病,其中一種為色盲癥,且Ⅱ-8只攜帶一種致病基因。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中甲病色盲癥,乙病為常染色體顯性遺傳病
B.Ⅱ-6個(gè)體的基因型為AaXBXb或者AaXBXB
C.Ⅲ-13個(gè)體乙病的致病基因來(lái)源于Ⅰ代的Ⅰ-2和Ⅰ-3
D.Ⅱ-7和Ⅱ-8生一個(gè)患兩病男孩的概率為1/16
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是科學(xué)家提出的一種基因表達(dá)調(diào)控假設(shè),大腸桿菌中直接編碼乳糖代謝所需酶類(lèi)的基因叫結(jié)構(gòu)基因,包括基因 lacZ、基因 lacY、基因 lacA,操縱基因?qū)Y(jié)構(gòu)基因起著“開(kāi)關(guān)”的作用,直接控制結(jié)構(gòu)基因的轉(zhuǎn)錄,調(diào)節(jié)基因能夠調(diào)節(jié)操縱基因狀態(tài),從而對(duì)“開(kāi)關(guān)”起著控制作用,以下分析正確的是( )
A.圖 1 中阻遏蛋白的 mRNA 在細(xì)胞核內(nèi)加工后轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中
B.圖 2 中體現(xiàn)了一個(gè) mRNA 上只有一個(gè)起始密碼子
C.圖 2 中 RNA 聚合酶通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則與基因的啟動(dòng)部位準(zhǔn)確結(jié)合
D.比較圖 1 圖 2 可得,在缺乏乳糖的環(huán)境中,乳糖代謝所需酶類(lèi)的基因不表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物學(xué)研究中,通常用直觀的曲線(xiàn)圖來(lái)反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果,對(duì)下圖生物學(xué)意義分析錯(cuò)誤的是( )
A.若X為K+的濃度,則Y可表示為K+進(jìn)入紅細(xì)胞的速率
B.若X為底物濃度,則Y可表示為酶量一定時(shí),最適條件下的酶促反應(yīng)速率
C.若X為O2濃度,則Y可表示為植物根尖細(xì)胞吸收K+的速率
D.若X為光照強(qiáng)度,則Y可表示為葉綠體釋放O2的速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米不僅是遺傳學(xué)上重要的研究材料,也是一種重要的糧食作物,經(jīng)深加工可生產(chǎn)酒精、醋酸、果糖等,相關(guān)的流程如下圖。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)傳統(tǒng)釀酒中,發(fā)酵瓶____(是/否)需要嚴(yán)格的滅菌處理,理由是_____。酵母菌和醋酸菌在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是:______________________。
(2)玉米秸稈的主要成分為________,分解這種物質(zhì)的酶是一種復(fù)合酶,其中葡萄糖苷酶的活性尤為重要,黑曲霉孢子可產(chǎn)生葡萄糖苷酶,為使秸稈的利用率更高,常常采用_____法固定黑曲霉孢子。pH值對(duì)游離黑曲霉孢子和固定化黑曲霉孢子凝膠珠中葡萄糖苷酶活性影響的結(jié)果如下圖所示(通過(guò)最終形成的葡萄糖,即轉(zhuǎn)化率來(lái)測(cè)定),由圖可得出的結(jié)論有:①___________;②__________________________。
(3)已知玉米中淀粉的含量比較高,利用葡萄糖異構(gòu)酶等酶通過(guò)一系列的轉(zhuǎn)化,得到高果糖漿。生活中常用高果糖漿代替蔗糖的原因是_______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】R-7是家蠶體內(nèi)的一種小分子非編碼RNA,可與某些mRNA尾端的一段非編碼序列(3'-UTR)結(jié)合,進(jìn)而影響基因的表達(dá)。為研究R-7是否影響家蠶基因B(調(diào)控家蠶眼睛發(fā)育)的表達(dá),科研人員將基因B中對(duì)應(yīng)3'-UTR的DNA片段與熒光素酶基因(該基因的表達(dá)不受R-7的影響)重組如甲圖所示,將該重組載體導(dǎo)入家蠶胚胎細(xì)胞并觀察其表達(dá),結(jié)果如乙圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)要想短時(shí)間內(nèi)獲得大量目的基因需用到的技術(shù)是_______________________,該技術(shù)的原理是________________________。若一個(gè)含目的基因的DNA擴(kuò)增n代,則共需消耗______________對(duì)引物。
(2)圖甲中對(duì)應(yīng)3'-UTR的DNA片段應(yīng)插入到位點(diǎn)___________,原因是________________;蚬こ痰暮诵牟襟E是________________,其目的是__________________________。
(3)科研人員從乙圖所示的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組細(xì)胞中提取蛋白質(zhì),經(jīng)處理檢測(cè)后獲得相對(duì)熒光值(在適宜條件下,熒光素酶可催化熒光素發(fā)生氧化反應(yīng)并發(fā)出熒光)。實(shí)驗(yàn)組為將重組載體導(dǎo)入含R-7的家蠶胚胎細(xì)胞中,對(duì)照組1為將含有熒光素酶基因的表達(dá)載體(不含對(duì)應(yīng)3′-UTR的DNA片段)導(dǎo)入含R-7的家蠶胚胎細(xì)胞中,則對(duì)照組2應(yīng)為_________________。由結(jié)果推知R-7通過(guò)_______________________進(jìn)而抑制基因B的表達(dá)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示;~(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)局部能量流動(dòng),圖中字母代表相應(yīng)的能量。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 圖中B表示桑樹(shù)呼吸作用散失的能量
B. 圖中的C可表示桑樹(shù)用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量
C. 如果C1表示蠶傳遞給分解者的能量,則B1表示未被利用的能量
D. 圖中D1/D可以表示第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物以花蜜為代價(jià)吸引為其傳粉的動(dòng)物時(shí),可吸引來(lái)不同行為的訪(fǎng)花者。取食花蜜同時(shí)能為植物傳粉的稱(chēng)為傳粉者,取食花蜜但不能為植物傳粉的稱(chēng)為盜蜜者。植物能通過(guò)控制花蜜分泌量,吸引盡量多的傳粉者以獲得更有效的傳粉。傳粉者在花朵上的停留時(shí)間與拜訪(fǎng)頻率間的關(guān)系如下圖所示。以下分析錯(cuò)誤的是( )
A.傳粉者在花上的停留時(shí)間與拜訪(fǎng)頻率呈負(fù)相關(guān)關(guān)系
B.傳粉者的停留時(shí)間與拜訪(fǎng)頻率均與花中的蜜量有關(guān)
C.盜蜜者使花中蜜量減少對(duì)植物有性生殖只有不利影響
D.植物與傳粉動(dòng)物通過(guò)不斷進(jìn)化適應(yīng)彼此的生存策略
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將(甲)R型菌、(乙)S型菌、(丙)加熱殺死的S型菌、(。R型菌和加熱殺死的 S 型菌的混合物分別接種到相應(yīng)四組培養(yǎng)基上,在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,菌落的生長(zhǎng)情況如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.R型菌株表面粗糙,S型菌株表面光滑B.R型菌和S型菌的差別是細(xì)胞分化的結(jié)果
C.丁組的S型菌是由R型菌轉(zhuǎn)化來(lái)的D.本實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)
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