【題目】玫瑰精油可以使用有機(jī)溶劑萃取，但方法有不足之處是下面哪項(xiàng)：

A. 過程復(fù)雜且出油率不高

B. 提取的玫瑰精油純度不高

C. 有些萃取劑不能萃取玫瑰精油

D. 萃取一般用于制膏狀物，所以不能用萃取劑萃取玫瑰精油

【答案】A

【解析】玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，易揮發(fā)，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，若采用萃取法提取玫瑰精油，用于萃取的有機(jī)溶劑必須事先精制，除去雜質(zhì)，否則會(huì)影響芳香油的質(zhì)量，且萃取法提取玫瑰精油的過程復(fù)雜且出油率不高，所以玫瑰精油的提取宜采用水蒸氣蒸餾法進(jìn)行，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，測得與合成和分泌蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性的變化，其相關(guān)結(jié)構(gòu)如右圖，則下列有關(guān)說法不正確的是

A．合成和分泌蛋白過程中相關(guān)的一些細(xì)胞器上出現(xiàn)放射性的順序依次是②③④

B．在①和②上合成的蛋白質(zhì)都可以分泌到細(xì)胞外

C．在合成與分泌蛋白過程中④的膜面積變化不大

D．在此圖中與分泌蛋白合成和分泌相關(guān)的細(xì)胞器共有4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下物質(zhì)中，屬于內(nèi)環(huán)境成分的是（ ）

A. 抗原-MHC復(fù)合體 B. 糖元 C. ATP合成酶 D. 乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）注明圖中各標(biāo)號所指結(jié)構(gòu)的名稱：1_____________________；2__________________。

（2）表示質(zhì)壁分離的正確圖解是_______________。

（3）發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是_____________________。

（4）發(fā)生質(zhì)壁分離的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____________________。

（5）質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)說明：成熟的植物細(xì)胞的__________________可以通過__________與外界環(huán)境的溶液發(fā)生滲透作用從而進(jìn)行____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)不同干旱處理后某植物葉片內(nèi)源激素中赤霉素（GA3）、生長素（IAA）、乙烯（Z）和脫落酸（ABA）的含量變化如圖所示。據(jù)此判斷，下列敘述不正確的是

A. 隨著失水率的升高，乙烯的含量先增加后減少

B. 干旱環(huán)境下脫落酸的含量升高，植物的生長緩慢

C. 干旱環(huán)境中生長素減少與其光合作用減弱相適應(yīng)

D. 重度干旱下,葉片中大量減少的激素只有赤霉素和生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群數(shù)量特征的敘述，不正確的是

A. 種群最基本的數(shù)量特征是種群密度

B. 田鼠的繁殖能力強(qiáng)，種群數(shù)量增長較快

C. 研究城市人口的變化，遷入率和遷出率是重要的指標(biāo)

D. 年齡組成和性別比例會(huì)直接影響種群密度的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的褐眼對藍(lán)眼為顯性，某家庭的雙親皆為褐眼。其甲、乙、丙三個(gè)孩子中，有一個(gè)是收養(yǎng)的(非親生孩子)。甲和丙為藍(lán)眼，乙為褐眼。由此得出的正確結(jié)論是(　　)

A. 孩子乙是親生的，孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的

B. 該夫婦生一個(gè)藍(lán)眼男孩的概率為1/4

C. 控制孩子乙眼睛顏色的遺傳因子是純合的

D. 控制雙親眼睛顏色的遺傳因子是雜合的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）如果8上安置的兩個(gè)物鏡標(biāo)有40×和10×，目鏡6標(biāo)有10×，那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài)，所觀察到物像的 （填“長度”、“面積”或“體積”）是物體的 倍．若此時(shí)觀察到視野中有16個(gè)細(xì)胞，則轉(zhuǎn)動(dòng)8 （填“名稱”），換上另一物鏡后，視野中有細(xì)胞 個(gè)．

（2）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用一塊潔凈的紗布擦拭鏡頭，再在一干凈的載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用壓片夾壓住，然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至距離玻片標(biāo)本2～3mm處停止．用左眼注視目鏡視野，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，緩慢上升鏡筒．請指出該同學(xué)操作中不正確的地方并改正：

① ．

② ．

（3）如果載玻片上寫著一個(gè)“b”，那么視野中看到的是 ．

（4）用4臺顯微鏡觀察水綿細(xì)胞，在相同環(huán)境中，若視野的明暗程度相仿，反光鏡的選用一致，則遮光器的光圈最小的一臺是 ．

A．目鏡15×和物鏡45×

B．目鏡15×和物鏡10×

C．目鏡5×和物鏡10×

D．目鏡5×和物鏡45×

（5）若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如圖2中A、B、C、D所示，試問其中視野最暗的是 ．

（6）某同學(xué)在顯微鏡下觀察花生子葉切片時(shí)，有一部分細(xì)胞看得清晰，另一部分細(xì)胞較模糊，這可能是由于 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)前往市郊調(diào)查農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，經(jīng)過交流和修改后繪制出了下圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）流入這一生態(tài)系統(tǒng)的能量是 ，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 。

（2）圖示的生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量，形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”，這主要是遵循生態(tài)工程的 原理，與此密切相關(guān)的生物為 。

（3）在充分利用能量、減少環(huán)境污染的同時(shí)，通過飼養(yǎng)家禽、家畜，栽培食用菌，不僅可以提高了農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，還使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào)，體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。

（4）如果要提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，一方面，對生態(tài)系統(tǒng)的利用不能超過生態(tài)系統(tǒng)的_________ _能力；另一方面，應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入，例如__________ （寫出1點(diǎn)即可），以保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)。

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