【題目】如圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進行的實驗流程,相關(guān)敘述錯誤的是

A.紙層析法分離色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同

B.兩組實驗的結(jié)果①中共有色素帶的顏色是黃色和橙黃色

C.兩組實驗的結(jié)果②中吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在藍紫光區(qū)域

D.在做提取韭黃色素的實驗時,不加碳酸鈣對濾液顏色的影響不大

【答案】C

【解析】紙層析法分離色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同,溶解度大的隨層析液在濾紙上的擴散速度快,A正確;光下生長的韭菜葉綠體中含有四種色素:胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素b(黃綠色),避光生長的韭黃含有胡蘿卜素、葉黃素,但不含葉綠素,B正確;葉綠素a和葉綠素b主要吸收紅光和藍紫光,胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光,故兩組實驗的結(jié)果中吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在紅光區(qū)域,C錯誤;研磨時加碳酸鈣主要是防止葉綠素分子被破壞,韭黃中不含葉綠素,不加碳酸鈣對濾液顏色的影響不大,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示哺乳動物處于寒冷環(huán)境中有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,其中f表示皮膚血管壁的肌肉。請據(jù)圖分析回

(1)當(dāng)人處于寒冷環(huán)境時,首先感受器_____________(填圖中字母)會產(chǎn)生興奮,使感覺神經(jīng)末梢由相對_____________狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài),興奮在e上的傳導(dǎo)速度_____________(填“快于”“慢于”或“等于”)a或b結(jié)構(gòu)上的傳導(dǎo)速度。當(dāng)興奮傳入下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,該中樞對傳入的信息進行____________后再將興奮傳給效應(yīng)器,圖中顯示的效應(yīng)器有______________________。

(2)在體溫調(diào)節(jié)過程中,下丘腦通過___________(填“分級”或“反饋”)調(diào)節(jié)使甲狀腺激素分泌增加,甲狀腺激素的功能是____________________________。此過程中下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌的是____________________。

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【題目】某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗(如圖)。下列分析錯誤的是(

A.滴管中冒出氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果

B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境

C.若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降

D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的均存留在酒精中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表所示為某微生物培養(yǎng)基配方,請分析回答:

(1)根據(jù)物理性質(zhì),該培養(yǎng)基屬于_______培養(yǎng)基;根據(jù)用途劃分則屬于________培養(yǎng)基。

(2)根據(jù)培養(yǎng)基原料,所培養(yǎng)的微生物的代謝類型,同化作用類型:_____________,異化作用類型:______________培養(yǎng)的微生物可能是_______________________。

(3)該培養(yǎng)基中的碳源是_____________,氮源是_____________ 。

(4)如果要鑒別自來水中的大腸桿菌是否超標,至少要加入__________________,除去___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞色素C是一種含有鐵卟啉輔基的復(fù)合蛋白,分布在線粒體內(nèi)膜上,起傳遞電子的作用。細胞色素C在有氧呼吸過程中發(fā)生作用的階段是

A. 第一階段 B. 第三階段 C. 第二階段 D. 上述每一階段

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【題目】下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示人的紅細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要 ,由蛋白質(zhì)2協(xié)助的運輸方式需要 直接供能,該物質(zhì)的中文名稱是 。

(2)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面 (填高于低于等于)右側(cè)液面;如果在甲圖所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)1,再作為圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面 (填高于低于等于右側(cè)液面;如果此時用圖乙的蛋白質(zhì)2替換蛋白質(zhì)1,再進行實驗,則液面不再變化時,左側(cè)液面 (填高于、低于等于右側(cè)液面。

(3)某些藥物大分子不容易被細胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞,此實例可說明細胞膜具有 性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計的茉莉油的提取實驗。圖甲是實驗流程,圖乙是茉莉油提取的實驗裝置,請回答:

(1)該同學(xué)提取茉莉油的方法是______________。采摘原料應(yīng)在茉莉油含量較高的__________________(填“花開的盛期”或“花開的晚期”)采收。

(2)圖甲中B過程表示______________,通常應(yīng)向油水混合物中加入___________促進B過程的進行。要完成圖甲C過程需要向提取液中加入_____,因為通過B過程獲得的提取物可能含有___________。

(3)茉莉油等芳香油揮發(fā)性強,____溶于水,____溶于有機溶劑(選擇“不”“易”填寫)。

(4)橘皮精油主要儲藏在橘皮部分,提取一般不采用圖乙所示的方法,原因是___________。為了防止橘皮壓榨時滑脫,提高出油率,需要將柑橘皮干燥去水,然后用一種化學(xué)物質(zhì)浸泡,使橘皮變得粗糙,細胞變得疏松,該化學(xué)物質(zhì)是______________。

(5)圖乙裝置與胡蘿卜素的提取裝置有區(qū)別,在胡蘿卜素的提取過程中由于萃取劑的性質(zhì)應(yīng)采用________加熱方式,經(jīng)濃縮后需要采用__________法對萃取樣品進行鑒定。

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【題目】某同學(xué)觀察一個正在分裂的細胞,發(fā)現(xiàn)從細胞的兩極逐漸發(fā)出紡錘絲,縱行排列排列于細胞中央,形成紡錘體,而染色體散亂分布在細胞的中央,可推測他觀察的是( )

A.植物細胞分裂前期 B.植物細胞分裂中期

C.動物細胞分裂前期 D.動物細胞分裂中期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將豌豆一對相對性狀純合顯性個體和純合隱性個體間行種植,另將玉米一對相對性狀純合顯性個體和純合隱性個體間行種植。問隱性純合一行植株上所產(chǎn)生的F1是( )

A.豌豆和玉米都有顯性和隱性 B.豌豆都為隱性,玉米既有顯性又有隱性

C.豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3:1 D.玉米都為隱性,豌豆既有顯性又有隱性

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