【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A. 玉米的黃粒和圓粒 B. 家雞的長(zhǎng)腿和毛腿

C. 綿羊的白毛和黑毛 D. 豌豆的高莖和豆莢的綠色

【答案】C

【解析】試題分析：A、玉米的黃粒和圓粒不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；

B、家雞的長(zhǎng)腿和毛腿不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；

C、綿羊的白毛和黑毛屬于一對(duì)相對(duì)性狀，C正確；

D、豌豆的高莖和豆莢的綠色不符合“同種生物”，不屬于相對(duì)性狀，D錯(cuò)誤．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某22肽被水解成1個(gè)4肽，2個(gè)3肽，2個(gè)6肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是（ ）

A. 6 18 B. 5 18

C. 5 17 D. 6 17

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示3株脫淀粉（經(jīng)充分“饑餓”處理）的長(zhǎng)勢(shì)相同的同種植物放在透光的鐘罩內(nèi)，以下關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的目的最準(zhǔn)確的敘述是（ ）

A.證明光合作用的必需條件是CO2
B.證明過(guò)多的CO2阻礙光合作用
C.證明NaOH能促進(jìn)光合作用
D.證明光合作用的速率隨CO2濃度增高而增大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能穿過(guò)進(jìn)入細(xì)胞核，表明這種轉(zhuǎn)運(yùn)具有性．
（2）細(xì)胞膜選擇透過(guò)性的分子基礎(chǔ)是具有疏水性和具有專一性．
（3）若該細(xì)胞是高等植物的葉肉細(xì)胞，則圖中未繪制的細(xì)胞器有 ．
（4）若該細(xì)胞為小鼠骨髓造血干細(xì)胞，則圖示細(xì)胞處于細(xì)胞周期的 ， 此時(shí)在光學(xué)顯微鏡下觀察明顯可見(jiàn)細(xì)胞核中有存在，此結(jié)構(gòu)與（細(xì)胞器）的合成相關(guān)．
（5）研究表明硒對(duì)線粒體膜有穩(wěn)定作用，可以推測(cè)人體缺硒時(shí)下列細(xì)胞中最易受損的是（填序號(hào)）．
①脂肪細(xì)胞 ②淋巴細(xì)胞 ③心肌細(xì)胞 ④口腔上皮細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述，錯(cuò)誤的是

A．癌細(xì)胞在條件適宜時(shí)可無(wú)限增殖

B．癌變前后，細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別

C．病毒癌基因可整合到宿主基因組中從而誘發(fā)癌變

D．原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】扦插時(shí)，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因?yàn)檠亢陀兹~具有以下特點(diǎn)（ ）
A.能迅速生長(zhǎng)
B.能進(jìn)行光合作用
C.能產(chǎn)生IAA等
D.儲(chǔ)存著較多的有機(jī)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述中，不正確的是（　　）
A.核酸由C，H，O，N，P等元素組成
B.核酸是生物的遺傳物質(zhì)
C.核酸的基本組成單位是DNA和RNA
D.核酸能控制蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為醫(yī)院驗(yàn)血報(bào)告單的部分載圖，分析合理的是（ ）

A. 甲可能是甲亢（甲狀腺功能亢進(jìn)）患者，乙可能是甲狀腺腫大患者

B. 正常人從寒冷的室外進(jìn)入醫(yī)院立即抽血，檢測(cè)出甲狀腺激素含量與正常值低

C. 促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)TSH激素的分泌

D. 遇到緊急情況時(shí)甲狀腺激素增多，心率加快，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】恒溫條件下，測(cè)得某密閉容器中蘋果細(xì)胞呼吸強(qiáng)度（用CO2的釋放量來(lái)表示）隨氧氣濃度的變化情況如圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.該溫度下，蘋果只進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)釋放的CO2比只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)多
B.氧氣濃度為6%時(shí)，蘋果只進(jìn)行有氧呼吸
C.氧氣濃度大于18%后，氧氣不再是有氧呼吸限制因素
D.隨著氧氣濃度的增加，CO2的釋放量先減少，后增加，最后趨于穩(wěn)定

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同步練習(xí)冊(cè)答案