【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述,正確的是
A. 多糖都是重要的動、植物能源物質(zhì)
B. 酶是生物體產(chǎn)生的具有催化活性的生物大分子
C. DNA是一切生物遺傳信息的載體
D. RNA通常只有一條鏈,它的堿基組成與DNA完全不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某二倍體生物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞,正確的是( )
A.正常情況下,基因
B.b所在的染色體可能是X染色體
C.該細(xì)胞中有4條染色單體、2個染色體組
D.該細(xì)胞形成過程中可能發(fā)生了基因重組,形成該細(xì)胞的精原細(xì)胞會產(chǎn)生4個4種配子
E.該細(xì)胞分裂結(jié)束即可進(jìn)行受精作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科學(xué)家研究M、N、P三種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。發(fā)現(xiàn)只有M細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核,只有N細(xì)胞含有葉綠體,只有P細(xì)胞能合成糖原。下列有關(guān)敘述正確的是
A. M應(yīng)該是真核細(xì)胞
B. P應(yīng)該是動物細(xì)胞
C. 具有N細(xì)胞的個體細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA,細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA
D. N可能是藍(lán)藻
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某單細(xì)胞生物無核膜結(jié)構(gòu),但可以利用CO2合成糖類物質(zhì),該生物是( )
A. 大腸桿菌 B. 變形蟲 C. 酵母菌 D. 藍(lán)藻
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某細(xì)胞中遺傳信息的傳遞,據(jù)圖分析下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.DNA雙鏈只在細(xì)胞核中合成,多肽鏈只在細(xì)胞質(zhì)中合成
B.圖中酶b代表RNA聚合酶
C.轉(zhuǎn)錄形成mRNA時,游離的核糖核苷酸有序地與DNA鏈上的堿基相撞
D.結(jié)構(gòu)c與mRNA的結(jié)合部位會形成2個tRNA的結(jié)合位點
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人腦功能的說法錯誤的是:
A.語言功能是人腦特有的高級功能
B.大腦皮層H區(qū)受損患者不能寫字
C.脊髓的低級中樞受腦中相應(yīng)高級中樞的調(diào)控
D.腦干內(nèi)存在許多維持生命的重要中樞,如呼吸中樞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了有絲分裂章節(jié)以后,試著用圖1和圖2表示有絲分裂不同時期染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期處于圖1的C→D段
B.圖1中D→E段的細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,但核DNA含量不變
C.圖2中a對應(yīng)圖1中的A→B段,c對應(yīng)圖1中的E→F段
D.有絲分裂過程不會出現(xiàn)圖2中D所示的情況
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ATP通常用于腦出血后遺癥、心功能不全及肝炎等疾病的輔助治療,若通過人體靜脈注射ATP治療心肌炎,ATP到達(dá)心肌細(xì)胞內(nèi)至少要通過的細(xì)胞膜的層數(shù)是( )
A. 1層 B. 2層 C. 3層 D. 4層
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用含18O葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O的轉(zhuǎn)移途徑是( )。
A.葡萄糖→丙酮酸→水 B.葡萄糖→丙酮酸→氧
C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→CO2
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