【題目】河西走廊處某河流干涸后,群落歷經(jīng)草本、灌木、喬木的演替過程中,部分物種的種群密度變化情況如下表。如圖表示該地某野兔種群數(shù)量的變化(K0表示野兔種群在無(wú)天敵進(jìn)入時(shí)的環(huán)境容納量),回答下列問題:
分類 | 第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 | 第5年 | 第6年 |
艾蒿(株/100平方米) | 5 | 10 | 6 | 3 | 1 | 1 |
白楊(株/100平方米) | 0 | 1 | 2 | 4 | 8 | 8 |
鼠(只/100平方米) | 0 | 1 | 2 | 4 | 8 | 16 |
(1)判斷該群落演替為次生演替的依據(jù)是___________,從第 3年起,艾蒿種群密度下降的原因是_____。
(2)草本、灌木、白楊林等植物垂直結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)既提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力,又為動(dòng)物創(chuàng)造了___________,物種豐富度進(jìn)一步提高。
(3)該群落演替到頂級(jí)階段時(shí)生活著很多動(dòng)物種群,其中有蛇、蛙、鼠、食草昆蟲等,其中蛇的食物來(lái)源有蛙和鼠,蛙捕食食草昆蟲,食草昆蟲和鼠吃草,F(xiàn)將蛇的食物比例由2/3的鼠,1/3的蛙調(diào)整為1/3的鼠,2/3的蛙,按10%的能量傳遞效率計(jì)算,其他條件不變的情況下,調(diào)整食物比例后該地的蛇的承載力是原來(lái)的___________倍。
【答案】在原有土壤條件保留的地方發(fā)生的演替 灌木和喬木遮擋了艾蒿的陽(yáng)光 棲息空間和食物條件 0.57
【解析】
初生演替是指在一個(gè)從來(lái)沒有植被覆蓋或者有植被但原來(lái)的土壤條件被徹底破壞的地方開始的演替,而次生演替是指原有的土壤條件基本保留,有時(shí)甚至保留了植物的種子或者其它的繁殖體,從這樣的地方開始的演替稱為次生演替。植物可以為動(dòng)物提供基本的棲息空間和食物條件,從而使得動(dòng)物也具有明顯的分層現(xiàn)象。
(1)由初生演替和次生演替的概念可知:判斷該群落演替為次生演替的依據(jù)是在原有土壤條件保留的地方發(fā)生的演替;從第3年起,艾蒿種群密度下降的原因是灌木和喬木遮擋了艾蒿的陽(yáng)光,其在對(duì)陽(yáng)光的競(jìng)爭(zhēng)中占劣勢(shì);
(2)白楊林的出現(xiàn)既提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力,又為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,物種豐富度進(jìn)一步提高;
(3)在變換食物比例的前后,蛇獲得的能量發(fā)生了改變,但第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)草的能量并未發(fā)生改變,假設(shè)變化比例以前蛇獲得的能量為A,則需要的草固定的能量為A×1/3÷(10%)3+A×2/3÷(10%)2,變化比例以后假設(shè)蛇獲得的能量為B,則草固定的能量為B×2/3÷(10%)3+B×1/3÷(10%)2,兩種情況下草的固定量相等,因此可以計(jì)算出B/A=0.57。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物園有麗莎海棠和本地海棠兩個(gè)海棠品種,工作人員在一定條件下測(cè)定了這兩種海棠植株的凈光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,結(jié)果如圖所示。
(1)光合作用過程中能量轉(zhuǎn)化的形式為__________________________;若給植物提供3H2O,光合作用過程中放射性元素依次出現(xiàn)在哪些物質(zhì)中____________________(用文字和箭頭回答)。
(2)光照強(qiáng)度為m時(shí),葉肉細(xì)胞中的葉綠體消耗的CO2來(lái)源于______________(場(chǎng)所)。
(3)上圖顯示,麗莎與本地海棠的凈光合速率上升至最大值時(shí)所對(duì)應(yīng)的最小光照強(qiáng)度n2大于n1,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能有________________________________(答2點(diǎn))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為綠色植物體內(nèi)與光合作用和呼吸作用有關(guān)的能量轉(zhuǎn)化過程,圖中①②③④表示生理過程,A、B、C、D表示不同物質(zhì)。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖中③進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜
B.洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞內(nèi)能進(jìn)行②、④過程
C.通過①過程將物質(zhì)A中的能量轉(zhuǎn)移至物質(zhì)B中
D.為植物提供18O標(biāo)記的O2,最先在物質(zhì)C中出現(xiàn)18O
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物幼苗怕強(qiáng)光,一生物興趣小組利用該植物幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是探究______________對(duì)該植物幼苗凈光合速率的影響。
(2)據(jù)圖可知,在11時(shí),一定程度的遮光可_________(填“提高”或“降低”)該植物幼苗的凈光合速率。若該植物幼苗長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗環(huán)境中,則__________(填“能”或“不能”)進(jìn)行暗反應(yīng),原因是_____________________________________________________。
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,松土透氣可以促進(jìn)該植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收,主要原因是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)下圖模型相關(guān)的敘述不正確的是( )
A.若橫坐標(biāo)表示光照強(qiáng)度,M表示葉肉細(xì)胞產(chǎn)O2的量,N表示葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生CO2的量。則在此光照強(qiáng)度下,植株不能正常生長(zhǎng)
B.若橫坐標(biāo)表示分裂時(shí)期。M表示一個(gè)細(xì)胞中染色體的數(shù)量,N表示一個(gè)細(xì)胞中DNA分子的數(shù)量,則此時(shí)期可表示有絲分裂的后期或減數(shù)第一次分裂的后期
C.若橫坐標(biāo)表示Aa的個(gè)體連續(xù)自交的代數(shù)(n),M表示AA所占的比例,N表示aa所占的比例,則在理想情況下,n可以表示任何正整數(shù)
D.若橫坐標(biāo)表示兩條鏈都為15N標(biāo)記的親代(重帶)DNA分子復(fù)制的代數(shù)(n),M表示中帶DNA (一條鏈為15N,一條鏈為14N)所占的比例,N表示輕帶DNA(兩條鏈都為14N)所占的比例,則n只能為2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為獲得純合高蔓抗病番茄植株(2N),采用了如圖所示的方法,圖中兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析,下列說法不正確的是( )
A.過程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越髙
B.圖中育種方法包括雜交育種、單倍體育種和基因工程育種
C.圖中出現(xiàn)3種染色體組數(shù)目不同的細(xì)胞,分別是
D.圖中篩選過程不改變抗病基因的基因頻率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AaBbDd的二倍體生物,其體內(nèi)某精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)同源染色體變化示意圖。有關(guān)敘述正確的是( )
A. 三對(duì)等位基因的分離均發(fā)生在次級(jí)精母細(xì)胞中
B. 該細(xì)胞能產(chǎn)生AbD、ABD、abd、aBd四種精子
C. B(b)與D(d)間發(fā)生重組,遵循基因自由組合定律
D. 圖中非姐妹染色單體發(fā)生交換導(dǎo)致了染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員對(duì)獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進(jìn)行了系列研究。圖1為光合放氧測(cè)定裝置示意圖,圖2為不同光照條件下果肉隨時(shí)間變化的綜合放樣曲線。下列說法正確的是
A. 圖1若溫度升高會(huì)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉影響光合速率
B. 若提高反應(yīng)液中NaHCO3濃度,果肉放氧速率將不斷增大
C. 圖2中15min之后果肉細(xì)胞的光合作用停止
D. 若在20min后停止光照,則曲線的斜率將變?yōu)樨?fù)值
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了提高人類對(duì)疾病產(chǎn)生原因的認(rèn)識(shí),需要確定基因在染色體的具體位置,基因定位的方法很多,近年興起的以STR作為遺傳標(biāo)記具有很大的優(yōu)越性。STR是真核生物DNA中廣泛存在的簡(jiǎn)單重復(fù)序列,以16個(gè)核苷酸為一個(gè)單元,重復(fù)次數(shù)在不同個(gè)體間存在差異。某正常女性7號(hào)染色體的STR位點(diǎn)如圖所示。請(qǐng)分析回答:
(1)若需要將7號(hào)染色體的STR提取出來(lái),就要在STR兩側(cè)找到____________酶的切點(diǎn)進(jìn)行“切割”,切斷的化學(xué)鍵是____________。
(2)若需要一定量的STR用于研究,由于(GATA)8(GATA)14比較小,可以通過DNA合成儀用________方法直接人工合成。
(3)圖中STR還可用于親子鑒定,此時(shí)需要大量的STR。因?yàn)橐阎?/span>____________,可根據(jù)其合成引物,然后利用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。PCR反應(yīng)體系中除了緩沖液、模板、dNTP、引物外,還需要添加____________。
(4)DNA分子雜交也可以進(jìn)行基因定位,若想確定該女性是否攜帶紅綠色盲基因,可用標(biāo)記的_______為探針,與____________染色體DNA分子進(jìn)行雜交篩選,若顯示出____________,說明該女性攜帶紅綠色盲基因。
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