【題目】下圖表示某研究小組為研究水稻B基因表達(dá)對(duì)其卵細(xì)胞的影響的設(shè)計(jì)思路,其中Luc基因表達(dá)的熒光素酶能夠催化熒光素產(chǎn)生熒光。

請(qǐng)回答:

(1)圖中水稻B基因編碼蛋白的序列和Luc基因拼接時(shí),必須使用______酶,其作用是______。融合基因必須連接到啟動(dòng)子和終止子之間,其中啟動(dòng)子是______的結(jié)合位點(diǎn)。

(2)當(dāng)愈傷組織細(xì)胞受到損傷時(shí)會(huì)分泌酚類物質(zhì)吸引農(nóng)桿菌移動(dòng)過(guò)來(lái),Ti質(zhì)粒上的T-DNA可以_______。

(3)愈傷組織通過(guò)調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的適當(dāng)配比,可以誘導(dǎo)出______,由此再生出新植株。為獲得植物克隆的成功,應(yīng)盡量選擇______的基因型。

(4)圖中第一次鑒定篩選的目的是篩選出______。若借助Luc基因的表達(dá)產(chǎn)物來(lái)完成圖中第二次鑒定篩選,則具體方法是_______

(5)從轉(zhuǎn)基因植株未成熟種子中分離出胚,觀察到細(xì)胞內(nèi)僅含一個(gè)染色體組,判定該胚是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育形成的,而普通水稻的卵細(xì)胞是不進(jìn)行發(fā)育的,這表明水稻B基因的表達(dá)能使其卵細(xì)胞___,而B基因在普通水稻卵細(xì)胞中是___ (填“表達(dá)”或“不表達(dá)”的)。

【答案】DNA連接 催化形成磷酸二脂鍵 RNA聚合酶 轉(zhuǎn)移至愈傷組織細(xì)胞并整合到染色體DNA 芽和根的分生組織 性狀優(yōu)良、細(xì)胞全能性表達(dá)充分 導(dǎo)入成功的受體細(xì)胞 檢測(cè)加入熒光素的細(xì)胞中是否發(fā)出熒光 不經(jīng)受精直接發(fā)育成胚 不表達(dá)

【解析】

分析題圖可知:將水稻B基因編碼蛋白的序列和Luc基因拼接后獲得的B-Luc融合基因與農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒結(jié)合,以構(gòu)建相應(yīng)的基因表達(dá)載體;將構(gòu)建的基因表達(dá)載體通過(guò)①過(guò)程導(dǎo)入農(nóng)桿菌中,進(jìn)而采用②過(guò)程所示的農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將構(gòu)建的基因表達(dá)載體導(dǎo)入水稻愈傷組織細(xì)胞中;經(jīng)過(guò)植物組織培養(yǎng)、鑒定、篩選,最終獲得轉(zhuǎn)基因植株。

(1) DNA連接酶能夠?qū)㈦p連DNA片段“縫合”起來(lái),恢復(fù)被限制酶切開的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵,據(jù)此分析圖示可知:水稻B基因編碼蛋白的序列和Luc基因拼接時(shí),必須使用DNA連接酶,其作用是催化形成磷酸二脂鍵。啟動(dòng)子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA。

(2) 農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可以轉(zhuǎn)移至愈傷組織細(xì)胞并整合到染色體DNA上。

(3) 通過(guò)調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的適當(dāng)配比,可以將愈傷組織誘導(dǎo)出芽和根的分生組織。為獲得植物克隆的成功,應(yīng)盡量選擇性狀優(yōu)良、細(xì)胞全能性表達(dá)充分的基因型。

(4) 圖中第一次鑒定篩選是采用②過(guò)程所示的農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將構(gòu)建的基因表達(dá)載體導(dǎo)入水稻愈傷組織細(xì)胞中之后進(jìn)行的,其目的是篩選出導(dǎo)入成功的受體細(xì)胞。Luc基因表達(dá)的熒光素酶能夠催化熒光素產(chǎn)生熒光。若借助Luc基因的達(dá)產(chǎn)物來(lái)完成圖中第二次鑒定篩選,則具體方法是:檢測(cè)加入熒光素的細(xì)胞中是否發(fā)出熒光。

(5) 轉(zhuǎn)基因植株導(dǎo)入了B基因編碼蛋白的序列和Luc基因拼接后獲得的B-Luc融合基因。從該轉(zhuǎn)基因植株未成熟種子中分離出的由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育形成的胚,其細(xì)胞內(nèi)僅含一個(gè)染色體組,而普通水稻的卵細(xì)胞是不進(jìn)行發(fā)育的,這表明水稻B基因的表達(dá)能使其卵細(xì)胞不經(jīng)受精直接發(fā)育成胚,而B基因在普通水稻卵細(xì)胞中是不表達(dá)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為禾本科植物的幼苗向光彎曲部位的顯微觀察結(jié)果,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. b側(cè)生長(zhǎng)素較少,所以分裂產(chǎn)生了更多的細(xì)胞

B. a、b側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)狀況體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性

C. b側(cè)是分生區(qū),a側(cè)是伸長(zhǎng)區(qū),兩側(cè)細(xì)胞的分化程度不同

D. 若此時(shí)增大b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,彎曲程度不會(huì)明顯變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】核孔復(fù)合體是鑲嵌在內(nèi)外核膜上溝通細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的復(fù)雜結(jié)構(gòu),由多種核孔復(fù)合蛋白構(gòu)成,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 核孔復(fù)合體的存在,說(shuō)明核孔具有選擇性

B. 細(xì)胞核控制細(xì)胞代謝的指令主要是通過(guò)核孔到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的

C. 核膜由兩層磷脂分子組成,參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)

D. 核孔可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物夏季生長(zhǎng)開花、冬季休眠,以及種子的萌發(fā)和休眠,均與光照、溫度的變化有關(guān)。其體內(nèi)多種激素的合成如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 植物的休眠和生長(zhǎng)受到多種激素的平衡協(xié)調(diào)作用

B. 適當(dāng)升溫,②④過(guò)程中酶活性的提高較為顯著

C. 低溫和短日照處理將使該植物提前進(jìn)入體眠狀態(tài)

D. 種子低溫貯藏時(shí),赤霉素與脫落酸的含量均升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)植物糖類、脂質(zhì)的分類與比較,正確的是

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究者將乳腺細(xì)胞(M)誘導(dǎo)成乳腺癌細(xì)胞(Me),如圖表示細(xì)胞癌變前后的有關(guān)代謝水平變化情況,其中圖2是在培養(yǎng)液中加入線粒體內(nèi)膜呼吸酶抑制劑后測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 數(shù)據(jù)顯示,Me對(duì)葡萄糖的攝取能力低于M

B. Me細(xì)胞膜上糖蛋白會(huì)增加,其根本原因是原癌基因和抑癌基因表達(dá)能力下降

C. M對(duì)該呼吸酶抑制劑的敏感性大于Me,有氧呼吸第三階段受到直接影響

D. 若Me進(jìn)行無(wú)氧呼吸,則其培養(yǎng)液中酒精含量高于M培養(yǎng)液中酒精含量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組以水稻為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下光合速率與呼吸速度,繪制了如圖所示的四幅圖,哪幅圖中“a”點(diǎn)不能表示光合速率等于呼吸速率(

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,圖4表示有絲分裂不同時(shí)期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是(

A.1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體

B.1所示細(xì)胞處于圖3BC段;完成圖3CD段變化的細(xì)胞處于有絲分裂后期

C.4a可對(duì)應(yīng)圖3中的DE段;圖4b可對(duì)應(yīng)圖3中的BC

D.11為紡錘絲,圖1細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)量關(guān)系可對(duì)應(yīng)圖4d

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為傳統(tǒng)釀酒的工藝流程圖:

―→―→―→―→

根據(jù)對(duì)微生物發(fā)酵原理以及操作原理的理解回答下列問(wèn)題:

1)在釀酒前對(duì)糧食種子(多為高粱)要進(jìn)行適當(dāng)粉碎成小顆粒狀態(tài),但是并不磨成面粉狀態(tài),這樣做的原因是既要增大微生物與糧食中有機(jī)物的接觸面,又要有一定透氣性便于接種發(fā)酵和蒸餾,第二步高溫蒸汽條件下蒸一段時(shí)間,其目的一方面是_____________________,另一方面“糖化”的含義是________________________________________。

2)第三步為什么晾至35 ℃左右時(shí)才可向糧食中加曲?__________________________

“加曲”實(shí)際上相當(dāng)于向培養(yǎng)基中__________________。

3)密封后在酒缸中發(fā)酵12天左右,此間溫度基本保持在____________℃,原因是此溫度是酵母菌等釀酒微生物的________________

4)發(fā)酵好后需要用蒸餾法獲得酒精,蒸餾的溫度應(yīng)控制在78 ℃,原因是______________________________。蒸餾出的原漿酒酒精濃度高達(dá)95%以上,但成品白酒一般酒精濃度為4060度,“勾兌”的作用是向原漿酒中加水稀釋,因此名酒產(chǎn)地要有好的水源地。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案