【題目】對于一個基因的描述，下列正確的一組是（ ） ①染色體就是基因；
②基因的化學(xué)結(jié)構(gòu)是不會改變；
③基因決定某一性狀或功能；
④基因是DNA分子上特定的片段
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④

【答案】D
【解析】解：①染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，①錯誤； ②基因的化學(xué)結(jié)構(gòu)會由于基因突變等發(fā)生改變，②錯誤；
③基因通過控制蛋白質(zhì)的合成決定某一性狀或功能，③正確；
④基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，故基因是DNA分子上特定的片段，④正確．
故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J.m-2.a-1）。下列敘述正確的是( )

A.該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第六營養(yǎng)級

B.該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%

C.太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357J.m-2.a-1

D.該食物網(wǎng)中的生物與無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，不同于其他三種生物的是（ ）

A.SARS病毒B.酵母菌C.大腸桿菌D.傘藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚、草本、灌木和喬木等不同植物，自下而上分別配置在群落的不同高度上，稱為群落的（ ）
A.垂直結(jié)構(gòu)
B.水平結(jié)構(gòu)
C.時間結(jié)構(gòu)
D.原生演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】茶是中華民族的傳統(tǒng)飲品，其活性成分能夠影響人體的能量代謝和脂肪代謝，有一定的降脂減肥作用。科研人員以大鼠為對象研究普洱茶的降脂效果，實驗過程及結(jié)果如表。

組別

飼料

每天定時飼喂

攝食量（g/d）

食物利用率（%）

實驗終脂肪系數(shù)（%）

A

普通飼料

2ml蒸餾水

1365

10．2

2．6

B

高脂飼料

2ml蒸餾水

1182

12．3

4．6

C

高脂飼料

2ml某降脂藥液（按推薦劑量）

1177

9．7

3．9

D

高脂飼料

2ml含0．03g普洱水提物的水溶液

1174

9．7

4．0

E

高脂飼料

2ml含0．06g普洱水提物的水溶液

1183

9．0

3．8

F

高脂飼料

2ml含0．12g普洱水提物的水溶液

1172

8．2

3．6

注：食物利用率：體重增長量/攝食量×100% 脂肪系數(shù)：脂肪重量/體重×100%

　　　　　　　

（1）上述實驗中，需使用______來配制普洱水提物的水溶液；A、B、C均為對照組，其中設(shè)置C組的目的是________。

（2）表中的數(shù)據(jù)中，__________能說明不同濃度的普洱茶均有降脂作用，此效果通過____實現(xiàn)。

（3）科研人員用2ml含0．12g普洱水提物的水溶液飼喂肥胖大鼠，進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，肥胖大鼠線粒體內(nèi)膜上的UCP2明顯增多，UCP2作用機(jī)理如圖所示。分析可知，UCP2能使H+回流，此過程不與任何耗能的生理活動相偶聯(lián)，因而能量以熱能形式被釋放；所以UCP2增多將導(dǎo)致____過程中ATP的產(chǎn)生量____，因此細(xì)胞需要通過增加____的消耗，以實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定的能量供應(yīng)，同時達(dá)到了降脂的目的。

（4）綜上所述，普洱茶能夠降脂的主要原因是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類要控制人口增長的主要原因是（ ）
A.各地普降酸雨
B.二氧化碳過量排放
C.生物多樣性下降
D.可利用的資源和空間有限

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)感染細(xì)菌后的免疫機(jī)制模式，圖中大寫字母表示細(xì)胞，小寫字母表示物質(zhì)，數(shù)字表示過程。下列說法錯誤的是

A. 開放性傷口中，皮膚表層抗體作用于病原體屬于第一道防線

B. 圖中a為白細(xì)胞介素-2，c為抗體，每個抗體有二個抗原結(jié)合位點(diǎn)

C. 圖中F（成熟的B淋巴細(xì)胞）和G（漿細(xì)胞）都可以合成抗體產(chǎn)生抗體的是細(xì)胞F、G、H,但是其中G表面沒有受體

D. 若該學(xué)生感染的是病毒，①②③④過程都會被活化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】比較生物膜和人工膜（脂雙層）對多種物質(zhì)的通 透性，結(jié)果如圖。據(jù)此不能得出的結(jié)論是

A.甘油進(jìn)入細(xì)胞的方式是簡單擴(kuò)散

B.H20在通過生物膜時的速率高于通過人工膜

C.K+、Na+、Cl-通過生物膜需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助

D.對K+、Na+、Cl-的通透性不同體現(xiàn)了生物膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是溶酶體發(fā)生過程及其“消化”功能示意圖，下列敘述錯誤的是

A.b是剛形成的溶酶體，它起源于高爾基體

B.c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d是衰老的線粒體，e是包裹線粒體的小泡

C.溶酶體能合成多種水解酶，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌

D.圖示說明溶酶體是“消化車間”，能分解衰老和損傷的細(xì)胞器

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