【題目】圖1、圖2為激素發(fā)揮調節(jié)作用的兩種方式，下列有關敘述錯誤的是

A.胰高血糖素的調節(jié)方式如圖1所示，其受體位于細胞膜上

B.表明細胞膜具有控制物質進出細胞以及信息交流的功能

C.結構d為受體，激素與受體d—結合，激素b即被滅活

D.性激素的調節(jié)方式如圖2所示，其受體位于細胞內部

【答案】C

【解析】

A、胰高血糖素為大分子物質，不能直接穿過細胞膜，其受體應位于細胞膜上，A正確；

B、激素a不能進入細胞，激素b可以進入細胞并與細胞內受體d結合而傳遞信息，說明細胞膜具有控制物質進出及信息交流的功能，B正確；

C、激素與受體d結合并且發(fā)揮作用后被滅活，C錯誤；

D、性激素屬于固醇類物質，易穿過細胞膜，它的調節(jié)方式如題中圖2所示，D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光呼吸是放氧光合生物在光下吸收氧氣消耗有機物并放出CO2的代謝過程，它總是伴隨著光合作用同時發(fā)生，其相關代謝途徑如下圖所示。請回答下列問題：

（1）R酶是一種雙功能酶，既可在較高濃度 空氣中催化C5與CO2生成2分子的_________，而使光合作用中_______階段持續(xù)進行，也可在高氧環(huán)境中催化C5吸收來自______的O2進行光呼吸，消耗能量并釋放碳素。

（2）當植物處于干旱脅迫時，其氣孔導度降低、CO2吸收受阻，此時光呼吸可以消耗光反應階段產生的多余的______，而光呼吸產生的______又可以為暗反應階段提供原料，以維持卡爾文循環(huán)的運轉，很好地緩解了光合速率的______。

（3）光呼吸和有氧呼吸都消耗O2并生成CO2，但卻是兩個完全不同的生理過程。下列有關光呼吸和有氧呼吸對比的敘述正確的有______。

①光呼吸消耗ATP，有氧呼吸產生ATP

②光呼吸光下才能發(fā)生，有氧呼吸與光照條件無關

③光呼吸的原料是C5，有氧呼吸的原料是葡萄糖等

④光呼吸最初發(fā)生在葉綠體中，有氧呼吸最初發(fā)生在線粒體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介。正常機體能通過調節(jié)作用維持內環(huán)境的成分和理化性質的相對穩(wěn)定。請回答有關內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的問題：

（1）當機體血糖濃度升高時，下丘腦的葡萄糖感受器接受刺激并產生興奮，使胰島B細胞的分泌功能增強，上述過程的調節(jié)方式屬于_______調節(jié)。

（2）給正常人輸人一定量5%的葡萄糖溶液(其滲透壓與血漿的滲透壓基本相同)，葡萄糖進人細胞后，部分被氧化分解，部分被合成糖原，兩者都會產生_____并排出細胞，使細胞外液滲透壓______，引起尿量______，從而使?jié)B透壓恢復到正常水平。

（3）肥胖是引發(fā)糖尿病的重要原因，肥胖者血漿中過多的脂肪酸會使胰島素受體敏感性下降，進而增加了胰島B細胞分泌胰島素的負荷，最終導致胰島B細胞受損，引起糖尿病。下圖是研究肥胖與糖尿病關系的實驗結果。

據(jù)圖分析，非糖尿病肥胖者血漿胰島素濃度與正常人相比有明顯差異，可能的原因是非糖尿病肥胖者____________________________________________________________�？诜咸烟�0-60分鐘，糖尿病肥胖者血漿胰島素濃度與非糖尿病肥胖者相比也有明顯差異，可能的原因__________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心里應激）會使T細胞活性下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低，如圖表示神經、免疫、內分泌三大系統(tǒng)相互調節(jié)的部分示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）精神因素會使T細胞活性下降，進而影響____________的過程，從而使機體生成抗體的能力降低。

（2）突觸小體的____________中有神經遞質，由圖可知，神經系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放_________直接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動，還可通過有關_________間接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動。

（3）人感染H7N9病毒后經常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的_________中樞，使有關腺體分泌的甲狀腺激素和____________的量增加，從而使產熱增加。

（4）若抗體能破壞人體自身的紅細胞，這屬于________________；若抗體結合到呼吸道上皮細胞，在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，這在免疫學上稱為___________________________。

（5）綜合以上信息可以看出，__________________調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是內環(huán)境相關示意圖，下列說法正確的是

A.在維持組織細胞正常生命活動中，b過程比a、c重要

B.人體內丙酮酸的氧化分解發(fā)生在b中

C.過程b、c受阻，會導致組織水腫

D.從圖可知內環(huán)境包括:組織液、血液、淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布，據(jù)所學知識和圖中信息判斷，下列敘述錯誤的是

A. 生長素主要在生長活躍的部位合成

B. b點所對應的細胞體積比a點所對應的細胞體積大

C. a點對應濃度的生長素作用于d點可能會抑制d點細胞的生長

D. a點生長素濃度較高是由b、c點細胞合成的生長素運輸?shù)?/span>a點所致

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物的花色有藍色、紅色、白色三種，已知花色形成的途徑是：

現(xiàn)將某藍色花植株與白色花植株雜交，F1藍色∶紅色=1∶1。若將F1藍色花植株自交，所得 F2植株中藍色∶紅色∶白花= 12∶3∶1�；卮鹣铝袉栴}：

（1）根據(jù)實驗結果，有學者對花色形成的機理提出一種猜想，認為與白色底物有更強親和力的酶是_____ (填“酶A”或“酶B” )。

（2）推測兩親本基因型分別是______________，且兩對基因（A/a和B/b)位于______對同源染色體上。F1紅色花植株與白色花雜交，則后代的表現(xiàn)型及比例是_________________。

（3）現(xiàn)有一株純合紅色花但6號染色體為三體（即6號同源染色體有3條）的植株甲，其配子會隨機獲得6號染色體中的任意兩條或一條。為探究B/b基因是否位于6號染色體上， 將植株甲與正常白色花植株雜交，從F1中選出三體植株繼續(xù)與正常白色花植株雜交，觀察F2 的表現(xiàn)型及比例。預期實驗結果：

①若F2 _________________________________，則B/b基因不是位于6號染色體上；

②若F2 _________________________________，則B/b基因位于6號染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“細胞直接與內環(huán)境進行物質交換”的圖解，其中②④⑤為細胞外液。下列敘述中錯誤的是

A. 若某人患鐮刀型細胞貧血癥，則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥

B. 若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質含量降低，會使圖中②液體增加，引起組織水腫

C. 圖中①和③細胞具體的內環(huán)境分別是血液和組織液、組織液

D. 某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內的液體主要是指圖中的標號②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。下列有關敘述，正確的是（ ）

A.①是先利用特定的抗原蛋白飼喂小鼠，再從小鼠脾臟中分離出B淋巴細胞

B.②中為避免病毒感染，需用聚乙二醇誘導骨髓瘤細胞和B淋巴細胞融合

C.細胞融合得到的③中只有雜交瘤細胞一種細胞

D.④是經抗體檢測和克隆化培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的雜交瘤細胞群

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