【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,不正確的是
A.細(xì)胞衰老與基因表達(dá)無關(guān)
B.細(xì)胞分化要通過基因的選擇性表達(dá)來實(shí)現(xiàn)
C.效應(yīng)T細(xì)胞導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡屬于細(xì)胞凋亡
D.細(xì)胞分裂間期既有基因表達(dá)又有DNA復(fù)制
【答案】A
【解析】
細(xì)胞的生命歷程包括細(xì)胞生長、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡,回憶和梳理細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識點(diǎn),結(jié)合選項(xiàng)分析答題。
A、細(xì)胞衰老與基因表達(dá)有關(guān),A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),B正確;
C、效應(yīng)T細(xì)胞導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡屬于細(xì)胞凋亡,C正確;
D、細(xì)胞分裂間期主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成,蛋白質(zhì)的合成是通過基因的表達(dá)過程實(shí)現(xiàn)的,D正確。
故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 培育品種⑥的最簡捷途徑是Ⅰ→V
B. 通過Ⅱ→Ⅳ過程最不容易達(dá)到目的
C. 通過Ⅲ→Ⅵ過程的原理是染色體變異
D. 過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲、乙、丙為顯微鏡視野中觀察到的物像圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖甲實(shí)物的形狀為q
B.圖乙物像要移到視野中央,裝片移動的方向?yàn)橛疑戏?/span>
C.圖丙物質(zhì)的實(shí)際流動方向?yàn)槟鏁r(shí)針
D.高倍鏡下觀察“b”時(shí),先使用粗準(zhǔn)焦螺旋,再使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行對焦
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)正常機(jī)體生命活動調(diào)節(jié)四幅圖,說法正確的是
A. 圖1曲線中處于b點(diǎn)時(shí),血糖濃度最高,此時(shí)血液中胰島素的含量最低
B. 圖2中曲線乙可表示下丘腦破壞后的小鼠隨環(huán)境溫度變化的耗氧量
C. 圖3中,植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時(shí),c點(diǎn)、d點(diǎn)分別表示頂芽、側(cè)芽生長素濃度
D. 圖4中,HIV侵入人體內(nèi),oa段數(shù)量急劇上升是因?yàn)槿梭w免疫系統(tǒng)不能識別HIV
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是
A. ①是所有生物遺傳物質(zhì)的載體,可被龍膽紫染成深色
B. 所有細(xì)胞中核糖體的形成都與②有關(guān),且蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中②通常較大
C. ③屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
D. ④是大分子物質(zhì)如DNA、RNA、蛋白質(zhì)等出入細(xì)胞核的通道
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. A→B過程中一般用4種脫氧核苷酸為原料,并加入兩種引物
B. B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程,常選用的受體細(xì)胞是卵母細(xì)胞
C. A→B過程利用了DNA(雙鏈)復(fù)制原理,需要使用耐高溫的DNA聚合酶
D. B→D為轉(zhuǎn)基因植物的培育過程,其中④過程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】tRNA上三個(gè)相鄰堿基為UAC,那么它所攜帶的氨基酸為( )
A.GUA(纈氨酸)B.CAU(組氨酸)
C.UAC(酪氨酸)D.AUG(甲硫氨酸)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲是一組目鏡標(biāo)有5x和16x字樣、物鏡標(biāo)有10x和40x字樣的鏡頭,乙是某學(xué)生在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖象。欲將乙視野中標(biāo)注為1的細(xì)胞移至視野中央進(jìn)行放大640倍的觀察,則正確的鏡頭組合及裝片的移動方向應(yīng)是( 。
A.①④、左下方B.①③、右上方C.②③、右上方D.②③、左下方
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有_____(填編號),其中不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于______(填編號)中。
(2)圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是_____ (填編號);圖乙中能產(chǎn)生ATP的場所是_______(填編號)。
(3)如果用某種藥物處理圖乙所示細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是________________________。
(4)藍(lán)藻與圖甲在結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別是____________,二者的統(tǒng)一性體現(xiàn)在__________________________________(寫出3點(diǎn)給滿分,否則不給分)。
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