精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內,在不同的光照條件下,測定該容器內氧氣量的變化如圖所示。請分析回答:

1B點時,葉片的光合作用速率______(填“大于”,“小于”或“等于”)呼吸作用速率,A點以后的短時間內,葉片組胞內C3的量將__________________。

2)同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強度比頂部葉片弱,其內部原因最可能是________________________

3)在5~15min內,該容器內氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因為__________________。

4)如果小麥葉片的呼吸速率始終不變,則在5~15min內,小麥葉片光合作用的平均速率(用氧氣產生量表示)是______ mol/min。

【答案】等于 減少 底部葉片衰老,酶活性降低 光合作用使密閉容器內的CO2濃度逐漸減少,光合作用速率逐漸下降 6×10-8

【解析】

據圖在05min之間,容器處于黑暗條件下,此時植物只進行呼吸作用,因此氧氣的減少量可表示呼吸作用消耗量,同時也可以計算出呼吸速率;5min之后,給予光照,此時植物同時進行光合作用和呼吸作用,因此氧氣的減少量可以表示凈光合作用量。

1B點時,植物光合作用和呼吸作用同時進行,呼吸作用消耗光合作用產生的氧氣,B點時容器內氧氣量不再發(fā)生變化,說明光合作用產生的氧氣正好被呼吸作用消耗掉,即呼吸作用速率等于光合作用速率。A點給予光照,植物開始進行光反應,導致C3化合物開始還原,C3化合物合成不變,因此C3化合物在短時間內減少。

2)同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強度比頂部葉片弱,其內部原因最可能是底部葉片衰老,酶活性降低。

3)在5-15min內,給予光照,葉片進行光合作用,容器內CO2濃度逐漸下降,葉片凈光合速率(真正光合速率-呼吸速率)變化的趨勢是逐漸減小。

4)據圖可知,05分鐘之間,小麥葉片在暗室中只進行呼吸作用,所以呼吸作用每分鐘消耗氧氣量=5-4×10-7mol÷5min=0.2×10-7mol/min515min之間,小麥的凈光合作用速率=8-4×10-7mol÷10min=0.4×10-7mol/min;故515min小麥的平均光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸消耗=0.4×10-7mol/min+0.2×10-7mol/min=6×10-8mol/min。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】HIV感染人體后,其遺傳信息的流動方向如圖所示。下列敘述正確的是(

A.①過程需要RNA聚合酶

B.過程③是以DNA的一條鏈為模板進行的

C.過程④中遺傳信息先由mRNA流向tRNA,再流向蛋白質

D.過程①在病毒內進行,過程②③④在人體內進行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種昆蟲長翅(A)對殘翅(a)、直翅(B)對彎翅(b)、有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)為顯性,控制這三對性狀的基因位于常染色體上。如圖表示某一個體的基因組成,若不考慮交叉互換,以下判斷正確的是

A.圖中AB互為等位基因,AD互為非等位基因

B.該個體的一個初級精母細胞所產生的精細胞基因型有四種

C.控制翅長與翅形的兩對等位基因遺傳時遵循自由組合定律

D.若該個體與隱性個體測交,后代基因型比例為l111

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】魚塘養(yǎng)殖戶通過高密度放養(yǎng)和大量投放餌料飼養(yǎng)魚苗來獲得最大經濟效益,但易造成水體富營養(yǎng)化,嚴重破壞魚塘生態(tài)環(huán)境。為尋找凈化魚塘水質的生態(tài)方法,科研人員將魚塘水泵入藕塘進行研究。

1)魚塘生態(tài)系統(tǒng)中所有的草魚屬于一個_______。蓮藕在藕塘生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于_______。

2)魚塘富營養(yǎng)化的水體中氮、磷等化合物的含量升高,還可能出現(xiàn)有害硫化物。這些硫化物最可能是來自餌料中_______的分解。

3)科研人員從上午900開始將富營養(yǎng)化的魚塘水從進水口泵入藕塘,從出水口引回,進行循環(huán)處理6h(如圖所示)。6h循環(huán)水量為魚塘總水量的10%,每隔2h從進水口和出水口分別采集水樣,測定相關指標,結果如下表。

時間

位置

指標(mg/L)

11:00

13:00

15:00

進水口

出水口

進水口

出水口

進水口

出水口

總磷含量

0.39

0.36

0.35

0.31

0.39

0.34

總氮含量

2.19

2.06

2.21

2.02

2.16

1.91

化學耗氧量(COD)

10.08

8.42

10.08

8.56

9.35

7.92

①化學耗氧量(COD)是指水體中的有機物等在規(guī)定條件下進行化學氧化過程中所消耗氧化劑的量,在一定程度上能夠反映水體的污染程度。COD值越高,污染程度_________。

②據表推測,循環(huán)藕塘處理可以改善富營養(yǎng)化的魚塘水質,判斷依據是__________。

結合所學知識,分析藕塘能夠改善魚塘水質的原理是__________。(答出2條即可)

科研人員進一步檢測了水中溶氧量(DO),水體中的氧氣主要由水中的藻類光合作用產生。檢測結果顯示,不同處理時間后,出水口處DO均明顯低于入水口,推測DO發(fā)生此種變化的原因是__________。據此,提出進一步完善該方案的措施是__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于下圖的說法正確的是

A. 此細胞處于減數(shù)分裂的聯(lián)會時期,有4個四分體

B. 在減數(shù)第一次分裂時①和②會發(fā)生分離,③和④會發(fā)生分離

C. 此細胞中含有4個染色體組

D. a和b染色單體上的DNA中堿基序列一定相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究突觸間作用關系時,進行如圖1實驗,結果如圖2、3。下列分析正確的是

A.軸突1釋放的遞質可引起Na+快速流出神經元M

B.軸突1、2釋放的遞質均可改變突觸后膜的離子通透性

C.軸突2釋放的遞質直接抑制神經元M產生興奮

D.軸突1釋放的遞質能與軸突2和神經元M的受體結合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在社會主義新農村建設中,四川某地通過新建沼氣池和植樹造林,構建了新型農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示),下列有關敘述不正確的是( )。

A. 該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽家畜

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關鍵,植物是主要成分

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率

D. 沼氣池的建造和植樹造林,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是獲得轉基因抗蟲棉的技術流程示意圖。

請回答:

1AB利用的技術稱為________,其中②過程需要熱穩(wěn)定的_______________酶才能完成。

2)圖中將目的基因導入棉花細胞需要經過③過程,該過程為構建______________,目的是 _________________________。該過程中,要將目的基因插入Ti質粒的__________中。

3)上述流程示意圖中,將目的基因導入棉花細胞所采用的方法是________________法,該方法一般__________(填“適宜”或“不適宜”)用于將目的基因導入單子葉植物。

4)欲確定抗蟲基因是否整合G的染色體DNA上,可以用________________檢測。鑒定在G體內是否表達,在個體水平上需要做__________實驗。如果抗蟲基因導入成功,且與某條染色體的DNA整合起來,該轉基因抗蟲棉可視為雜合子,將該轉基因抗蟲棉自交一代,預計后代中抗蟲植株占________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量和消耗量(相對量)。下列有關敘述錯誤的是(

A.該生態(tài)系統(tǒng)中生產者的凈光合作用量可用④一①表示

B.若②減小,則該生態(tài)系統(tǒng)消費者死亡率降低

C.該生態(tài)系統(tǒng)中消費者同化量的多少不可用③表示

D.該生態(tài)系統(tǒng)一年中積累有機物的量可用④一(①++③)表示

查看答案和解析>>

同步練習冊答案