【題目】圖甲為人體細(xì)胞中某種生理過程的示意圖,表乙為部分氨基酸的密碼子表。下列說法錯誤的是( )
A. 1中含有氫鍵 B. 1、3、4中均含有糖類
C. 2表示精氨酸 D. 3只能在細(xì)胞核和線粒體中合成
【答案】C
【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示蛋白質(zhì)合成的翻譯過程,其中1為tRNA,能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸;2為氨基酸,是蛋白質(zhì)的合成原料;3為核糖體,是蛋白質(zhì)合成場所;4為mRNA,是翻譯的模板。
1是tRNA,呈三葉草型,含有氫鍵,A正確;RNA的基本組成單位中核糖核苷酸,所以1、3、4中均含有核糖,B正確;2是由反密碼子為CGA的tRNA運載的氨基酸,其對應(yīng)的密碼子是GCU,所以是丙氨酸,C錯誤;因為在人體細(xì)胞中,只有細(xì)胞核和線粒體中有DNA分布,所以4 mRNA只能在細(xì)胞核和線粒體中合成,D正確。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在活細(xì)胞中,如圖所示的循環(huán)過程永不停止地進(jìn)行著。請運用所學(xué)知識,分析完成下面ATP與ADP循環(huán)中的有關(guān)問題:
(1)在動物肌細(xì)胞中,E2中的能量來自___________________________。
(2)在綠色植物細(xì)胞內(nèi),與①相應(yīng)的生理活動主要是在細(xì)胞內(nèi)的________、________(填細(xì)胞器名稱)中進(jìn)行的。
(3)A1和A2在ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過程中起________作用。二者不是同一物質(zhì)的原因體現(xiàn)了___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中哪一項不是遺傳物質(zhì)必備的特點( )
A. 一定存在于染色體中 B. 能夠自我復(fù)制
C. 分子結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定 D. 能產(chǎn)生可遺傳的變異
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】向豬膀胱內(nèi)注入一半質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液,扎緊入口,然后將其浸入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液中,每隔10 min稱一次豬膀胱的重量,能正確表示測定結(jié)果的是下圖中的( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究食物相同的三種水生動物的種群增長規(guī)律及種間關(guān)系,某小組進(jìn)行了下列3組實驗(各組實驗中,每種動物初始數(shù)量相等,飼養(yǎng)條件相同):
組1:甲種與乙種分別于兩個容器中飼養(yǎng)。甲種數(shù)量變化如圖曲線A所示。
組2:甲種與乙種于同一容器中飼養(yǎng)。乙種數(shù)量變化如曲線F所示。
組3:乙種與丙種于同一容器飼養(yǎng),形成上、下層分離分布。一段時間后每種動物的數(shù)量均較組1少。
(1)組1中,甲種動物的種群數(shù)量主要由______________決定;若容器內(nèi)飼養(yǎng)液體積為20 mL,則第40天時乙種的種群密度為________。
(2)在某些生態(tài)系統(tǒng)中,存在與本實驗類似的種間關(guān)系。
①在同一段河流中食物相同的兩種魚,分別分布在河流中央底部和臨近河岸底部,其種間關(guān)系與圖中曲線________代表的類似,其分布體現(xiàn)生物群落的________結(jié)構(gòu)。
②在玻璃溫室中放養(yǎng)食物相同的兩種傳粉昆蟲后,一種數(shù)量增加,另一種減少,其種間關(guān)系與圖中曲線________代表的類似。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
①此生物是動物,因為能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原
②關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi),因為淀粉和麥芽糖是植物特有的糖,而糖原是動物特有的糖
③此生物一定是植物,因為它含有淀粉和麥芽糖
④淀粉和糖原都是儲存能量的多糖,麥芽糖是二糖
A. ②③ B. ①④ C. ①③④ D. ①②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“人類基因組計劃”的主要工作是測定基因組的整體序列,其序列是指( )
A.DNA的堿基排列順序 B.mRNA的堿基排列順序
C.tRNA的堿基排列順序 D.蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于ATP的敘述正確的是( )
A. 放能反應(yīng)一般與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系
B. 細(xì)胞中ATP含量較多
C. ATP分子中的兩個高能磷酸鍵的穩(wěn)定性相同
D. 細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP轉(zhuǎn)化是時刻不停的發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】螢火蟲通過閃光來識別同伴;草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后,雄鳥急速起飛,扇動翅膀為雌鳥發(fā)出信號;某種植物根系有分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物,如將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中,就可以使休眠孢子提前發(fā)芽,使其找不到寄主而死亡.以上三個實例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用( )
A.物理信息;化學(xué)信息;行為信息
B.物理信息;行為信息;化學(xué)信息
C.行為信息;物理信息;化學(xué)信息
D.化學(xué)信息;行為信息;物理信息
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com