【題目】關(guān)于穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是(

A.穩(wěn)態(tài)是機體在體液調(diào)節(jié)下,通過各個器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來共同維持的

B.穩(wěn)態(tài)主要是機體內(nèi)的細胞通過復(fù)雜、有序的酶促反應(yīng)來維持

C.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)是保持靜止?fàn)顟B(tài)的

D.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)是經(jīng)常處于變動之中的,但都保持在適宜的范圍內(nèi)

【答案】D

【解析】

試題分析:穩(wěn)態(tài):指機體在神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)下,通過各個器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來共同維持的,故A B錯誤,它是一種相對穩(wěn)定的狀態(tài),不是保持完全不變,內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)是經(jīng)常處于變動之中的,但都保持在適宜的范圍內(nèi),故C錯誤,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多個氨基酸分子脫水縮合成含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì)時,相對分子量減少了900,由此可推知:此蛋白質(zhì)分子所含有的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是( )

A. 52,52 B. 50,50 C. 52,50 D. 50,49

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個種群中Aa基因頻率的變化情況,下列說法錯誤的是

A. Q點表示環(huán)境發(fā)生了變化,A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境

B. P點時兩曲線相交,此時Aa的基因頻率均為50%

C. 該種群中雜合子的比例會越來越高,逐漸取代純合子

D. 在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組中不屬于相對性狀的是

A、水稻的早熟與晚熟 B、豌豆的紫花與紅花

C、家兔的長毛與細毛 D、小麥的抗病和不抗病易染病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)ADP轉(zhuǎn)化成ATP時所需能量的主要來源示意圖,據(jù)圖完成以下問題:

11分子ATP中含有 個高能磷酸鍵,ATP是 的英文名稱縮寫。

2圖中的b代表 。

3c指

4在動物肌細胞中,進行②反應(yīng)時,能量來自

5①②反應(yīng)進行時所需要的酶一樣嗎? 。

6進行①反應(yīng)時能量用于 ,進行②反應(yīng)時能量用于 ,由此可見能量是 ,物質(zhì)是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙是真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖,丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是

A甲、乙兩過程均主要發(fā)生在細胞核內(nèi)

B甲過程發(fā)生在細胞核內(nèi),乙過程發(fā)生在細胞質(zhì)內(nèi)

C催化甲、乙兩過程的酶1、酶2、酶3是相同的

D圖丙中含有2種單糖、5種堿基、5種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)鑒定實驗中,選用的試劑、被鑒定物質(zhì)與顏色反應(yīng)的關(guān)系,正確的是

選項

選用的試劑

被鑒定物質(zhì)

按正確步驟操作后所顯示的顏色

A

龍膽紫溶液

脂肪

紅色

B

斐林試劑

可溶性還原糖

磚紅色

C

碘液

淀粉

紫色

D

甲基綠

蛋白質(zhì)

紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為研究滲透吸水做了一個實驗,該實驗的簡易滲透吸水裝置如圖甲所示;圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系如圖乙所示;一成熟植物細胞被放在某外界溶液中發(fā)生的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)如圖丙所示。請判斷下列相關(guān)敘述中錯誤的是

A. 由圖甲中漏斗液面上升可知,實驗開始時b側(cè)液體的濃度大于a側(cè)

B. 由圖乙可知圖甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降

C. 圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤

D. 把圖丙所示狀態(tài)的細胞放在清水中,會發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,不正確的是

A. 人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病

B. 先天性的疾病未必是遺傳病

C. 調(diào)查白化病的發(fā)病率應(yīng)在患者家族中全面調(diào)查

D. 研究紅綠色盲的遺傳方式應(yīng)在患者家族中調(diào)查

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