【題目】研究神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)內(nèi)金絲猴的數(shù)量變化,屬于研究生命系統(tǒng)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次

A. 個(gè)體 B. 種群 C. 群落 D. 生態(tài)系統(tǒng)

【答案】B

【解析】在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的全部個(gè)體形成種群,神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)內(nèi)金絲猴屬于一個(gè)種群,因此研究其數(shù)量變化,屬于研究生命系統(tǒng)的種群層次。

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體以反饋調(diào)節(jié)的方式保持血糖平衡的模式圖(虛線表示神經(jīng)調(diào)節(jié)),以下判斷不正確的是(
A.A為下丘腦能通過(guò)分泌激素直接參與調(diào)節(jié)血糖平衡
B.D是胰腺,c是胰高血糖素,d為胰島素
C.C分泌的物質(zhì)能升高血糖,B為垂體
D.C為腎上腺,物質(zhì)b與物質(zhì)c是協(xié)同作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲細(xì)胞可產(chǎn)生抗體,乙表示正在出芽的酵母菌。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)上述甲細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,屬于細(xì)胞代謝和遺傳控制中心的是[  ]________;按順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過(guò)程中,經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu):____________________(用數(shù)字標(biāo)號(hào)和箭頭表示)。

(2)甲細(xì)胞比乙細(xì)胞代謝速率快,從結(jié)構(gòu)方面找出一條原因:_____________________

(3)從甲細(xì)胞[5]結(jié)構(gòu)上提取了某種物質(zhì),用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說(shuō)明該物質(zhì)是________;此物質(zhì)的存在體現(xiàn)了[5]結(jié)構(gòu)具有__________________的功能。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖,表示氨基酸進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的是( )

A. ① B. ③ C. ② D. ④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某人在攝食后及運(yùn)動(dòng)過(guò)程中血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,其相關(guān)分析正確的是(
A.攝食后血糖濃度升高,與胰島A細(xì)胞有關(guān)
B.血糖濃度正常水平的維持是通過(guò)反饋調(diào)節(jié)達(dá)成的
C.A點(diǎn)后血糖濃度降低,是因?yàn)橐葝u素抑制腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收
D.B點(diǎn)后血糖濃度升高,是因?yàn)橐雀哐撬乜梢源龠M(jìn)肌糖原和肝糖原的分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )

A. 用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細(xì)胞缺氧死亡

B. 水果貯藏低氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度

C. 稻田要定期排水,否則水稻幼根會(huì)因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛

D. 細(xì)胞呼吸中有機(jī)物的分解必須有水和氧氣參與才能釋放儲(chǔ)存的能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】春天,很多植物同時(shí)開花,花粉在空氣中傳播后,也很容易黏附到其他植物的柱頭上。但這些花粉不能萌發(fā),而同種植物的花粉可以萌發(fā),這依賴于

A細(xì)胞分泌物的信息傳遞

B花粉和柱頭細(xì)胞的細(xì)胞膜之間信號(hào)分子與受體的識(shí)別

C花粉與柱頭細(xì)胞間的胞間連絲

D花粉與柱頭細(xì)胞中核酸的一致性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,生長(zhǎng)素類似物2,4-D可用于麥田除草,其原理是

A. 抑制雜草生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度,對(duì)農(nóng)作物而言是低濃度

B. 高濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老

C. 低濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老

D. 高濃度時(shí)促進(jìn)小麥生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有2個(gè)取自同一個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細(xì)胞,將它們分別浸沒(méi)在甲、乙兩種溶液中,測(cè)得液泡直徑的變化情況如下圖所示。下列有關(guān)敘述中,正確的是

A. 乙溶液的濃度比甲溶液大

B. 2min時(shí),甲、乙溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度均高于初始值

C. 10min時(shí),取出兩個(gè)細(xì)胞并置于淸水中,都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象

D. 本實(shí)驗(yàn)若選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞為材料,則現(xiàn)象更明顯

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