【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述不正確的是（）
A.內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分中有葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、激素、尿素等物質(zhì)
B.內(nèi)環(huán)境的主要成分之間的關(guān)系可表示為：血漿組織液→淋巴→血漿
C.心肌細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿
D.細(xì)胞可直接在內(nèi)環(huán)境中獲取營(yíng)養(yǎng)

【答案】C
【解析】解：A、內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分中有葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、激素、尿素等物質(zhì)，A正確；B、在內(nèi)環(huán)境的三個(gè)部分血漿、淋巴、組織液中，只有血漿和組織液之間的物質(zhì)可以雙向交換的，B正確；C、心肌細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液，C錯(cuò)誤；D、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞直接進(jìn)行新陳代謝的場(chǎng)所，是細(xì)胞直接生活的環(huán)境，D正確．故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句俗語(yǔ)中，螳螂所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)其實(shí)應(yīng)為（）
A.第一
B.第二
C.第三
D.第四

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將a、b、c三組紅細(xì)胞分別置于不同濃度的氯化鈉溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，浸泡一段時(shí)間后其細(xì)胞形態(tài)如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中所示細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓，a組的比b組的高

B. 浸泡過(guò)程中a組細(xì)胞失水量小于c組細(xì)胞失水量

C. 若向a組燒杯中加入少量葡萄糖，則其細(xì)胞可能會(huì)皺縮后恢復(fù)原狀

D. 上述實(shí)驗(yàn)中引起細(xì)胞形態(tài)的改變而消耗ATP的數(shù)量比較：c>b>a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列雜交組合屬于測(cè)交的是

A．eeffgg×EeFfGg B．EeFfGg×eeFfGg

C．eeffGg×EeFfGg D．EeFfGg×EeFfGg

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本示意圖，圖中的ab段＝bc段；圖乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 刺激b處，a、c處可在同一時(shí)刻檢測(cè)到膜電位變化

B. ③的內(nèi)容物釋放到②中借助了生物膜的流動(dòng)性

C. 興奮從d到e發(fā)生了“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

D. 刺激c處，肌肉和e內(nèi)的線(xiàn)粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但有感覺(jué)．該病人受損傷的部分可能是在反射弧的（）
①傳入神經(jīng)②傳出神經(jīng)③感受器④神經(jīng)中樞 ⑤效應(yīng)器．
A.②④
B.①④
C.①②
D.②⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原核生物都具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.細(xì)胞膜和核膜
B.線(xiàn)粒體和核膜
C.線(xiàn)粒體和核糖體
D.細(xì)胞膜和核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系；圖2、圖3分別表示高等動(dòng)物甲、高等植物乙細(xì)胞有絲分裂的部分圖像。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)胞增殖包括______________和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過(guò)程。

（2）圖1中AD段完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成，同時(shí)細(xì)胞有_________。EF段形成的原因是_____。圖2、圖3分別處于圖1中的________、____________段(填字母）。

（3）圖2細(xì)胞的下一時(shí)期，細(xì)胞中染色體數(shù)：染色單體數(shù)：核DNA數(shù)等于__________。與圖2相比，此時(shí)期乙植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別為____________________。

（4）圖3結(jié)構(gòu)H為_________，其作用是_______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述中，正確的是（ ）

A．為提高果酒品質(zhì)，可加入人工培養(yǎng)的青霉菌

B．腐乳鹵湯中酒的含量應(yīng)控制在12%左右

C．乳酸菌是好氧細(xì)菌，有氧條件下將葡萄糖分解成乳酸

D．糖源充足時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)榇姿?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案