【題目】下圖表示細胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A. 由B→C，DNA的含量增加一倍，是因為復制的結果

B. 由H→I，DNA的含量增加一倍，是受精作用的結果

C. 由D→E和N→R，DNA的含量減少一半，原因都是姐妹染色單體分開，移向兩極后，細胞分裂的結果

D. E→F細胞中染色體數(shù)可以該生物體細胞中染色體數(shù)的一半，也可以等于體細胞染色體數(shù)

【答案】C

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：AH段DNA分子數(shù)目減半，所以表示減數(shù)分裂；HI段表示受精作用，IP段DNA分子數(shù)目保持不變，所以表示有絲分裂。由B→C，DNA的含量增加一倍，是因為復制的結果，為減數(shù)第一次分裂間期，A正確；由H→I，DNA的含量增加一倍，是精子和卵細胞結合而發(fā)生受精作用的結果，B正確；D→E和N→R，DNA的含量減少一半，是細胞分裂成兩個子細胞的結果，C錯誤；E→F可表示減數(shù)第二次分裂，染色體數(shù)目可以該生物體細胞中染色體數(shù)的一半，后期染色體數(shù)目加倍，可以等于體細胞染色體數(shù)，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于病毒的敘述正確的是

A．病毒是生命系統(tǒng)結構層次中最基本的單位

B．病毒的核酸和核糖體的核酸的種類相同

C．病毒只有在宿主細胞中才能完成增殖

D．病毒入侵機體細胞后只有特異性免疫發(fā)揮功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖表示動物精巢內(nèi)所看到的體細胞分裂及其精子形成過程中染色體、染色單體、DNA數(shù)量的變化圖,B圖表示在上述兩種細胞分裂過程的各個時期染色體變化模式圖。B圖所示與A圖所示不對應的是（ ）

A.a-② B.b-③ C.c-② D.d-④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖。請據(jù)圖回答。

（1）圖一中抗體的單體是______,圖一 細胞中與合成和分泌抗體有關的具有膜結構的細胞器有_______（填標號）。

（2）圖一細胞中出入結構④的物質是_________（各舉一例）。

（3）圖二細胞構成的組織是否適合做還原糖鑒定材料？_____（是、否）

（4）如果圖二是植物根尖分生區(qū)細胞，則不應畫的結構有____。（填標號）

（5）將上圖中兩種細胞放在較高濃度的鹽溶液中，現(xiàn)象為：圖一_________；圖二_______（鹽溶液不會引起細胞死亡）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質跨膜運輸?shù)姆绞桨ǎ?）

A. 自由擴散 B. 主動運輸 C. 協(xié)助擴散 D. 胞吞和胞吐

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于質粒的敘述中，不正確的是

A. 質粒的本質是DNA B. 質粒能自我復制

C. 質粒是基因工程最常用的運載體 D. 質粒僅存在于細菌體內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如圖中a～f所示裝置，下列判斷不合理的是（ ）

A．若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸

B．若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行有氧呼吸

C．連接e―→c―→d，給裝置通空氣，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸

D．f放置一段時間后，連接f―→d，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通常用來作為菌種鑒定的重要依據(jù)是

A．菌落的特征 B．細菌的形態(tài)

C．細菌體積 D．細菌結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素，做了三個實驗。相應的實驗結果如圖所示，請分析回答下列問題：

（1）實驗1、2、3中的自變量分別為_______、_______、__________。

（2）實驗1的目的是探究________________。

（3）實驗2探究了過氧化氫溶液的濃度對酶促反應速率的影響，該實驗的bc段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是____________________。

（4）實驗3的結果顯示，過氧化氫酶的最適pH為________。實驗還證實，當pH小于d或大于f時，過氧化氫酶的活性將永久喪失，其原因是________________。

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