【題目】下面有關(guān)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的描述,錯(cuò)誤的是

A. 藍(lán)藻中大部分核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

B. 青霉菌和高等植物細(xì)胞中都有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜相連,是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/span>

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡可與高爾基體的膜融合

【答案】A

【解析】試題分析:藍(lán)藻細(xì)胞為原核細(xì)胞,原核細(xì)胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),A項(xiàng)錯(cuò)誤;青霉菌細(xì)胞和高等植物細(xì)胞都屬于真核細(xì)胞,因此都有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),B項(xiàng)正確;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)連核膜,外連細(xì)胞膜,形成了細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃?/span>C項(xiàng)正確;在分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對(duì)分泌蛋白進(jìn)行初步加工后,形成的囊泡包裹著加工后的蛋白質(zhì)運(yùn)往高爾基體,囊泡膜與高爾基體膜融合,成為高爾基體膜的一部分,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】登革熱病人有皮疹、發(fā)燒、頭痛等癥狀, 登革熱病毒可通過白色伊蚊傳播,該病毒致病機(jī)理簡圖如下,據(jù)圖回答下列問題:

1物質(zhì)甲為 ,該物質(zhì)和抗體I能促進(jìn) ,使復(fù)合物增多,加重病癥。

2圖中血管通透性增大,致使病人的 外滲,引起組織水腫壓迫神經(jīng),興奮傳至 形成痛覺。

3登革熱病人發(fā)熱是由于感染病毒后,致熱源直接作用于體溫調(diào)節(jié)中樞,導(dǎo)致 激素的分泌量增加,細(xì)胞代謝加快,體溫升高。同時(shí),病人會(huì)感覺肌肉酸痛,試分析原因:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

變深 變淺 不變 起始顏色變深再變淺 起始顏色變淺再變深.

A. ①c B. ③a C. ④d D. ⑤b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某哺乳動(dòng)物乳腺細(xì)胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過程,其中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),A、B、C、DE代表物質(zhì)。用35S標(biāo)記一定量的氨基酸來培養(yǎng)該乳腺細(xì)胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖乙所示。在此過程中,高爾基體膜、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖丙所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中不含磷脂分子的細(xì)胞器是[ ],分離各種細(xì)胞器的方法是______________

(2)D物質(zhì)從運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過程中,至少穿過________層磷脂雙分子層。

(3)E是合成D物質(zhì)的原料,則E物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞形成D物質(zhì)并排出細(xì)胞外,需經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)依次是___________________________________________________ (“→”和序號(hào)表示)。

(4)圖乙中依據(jù)放射性出現(xiàn)先后時(shí)間分析,b屬于________________,而丙圖中f屬于________。依據(jù)丙圖中f曲線的變化能說明_______________________________________

________________________________________________________________________。

(5)請(qǐng)?jiān)趫D丁中繪出分泌蛋白合成和運(yùn)輸后細(xì)胞中這三種生物膜的膜面積變化。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與癌變相關(guān)的敘述不正確的是

A癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果

B免疫系統(tǒng)能監(jiān)控并清除人體內(nèi)的癌變細(xì)胞

C原癌基因或抑癌基因突變可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥可遺傳

D癌變前后,細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,其中A、B代表器官,a、b代表激素。下列分析正確的是

A圖中B為垂體,b為促甲狀腺激素釋放激素

B圖中甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)

C激素調(diào)節(jié)有微量高效的特點(diǎn),故機(jī)體不需要持續(xù)產(chǎn)生激素

D甲狀腺激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié),又存在反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述,正確的是

A分裂期的動(dòng)物細(xì)胞中含有兩組中心粒

B大腸桿菌通過無絲分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

C植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),經(jīng)過DNA復(fù)制后染色體數(shù)目加倍

D秋水仙素能抑制植物葉肉細(xì)胞紡錘體的形成從而使染色體數(shù)目加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述中,正確的是

A. 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞周期

B. 機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

C. 細(xì)胞周期由前期、中期、后期和末期組成

D. 細(xì)胞的種類不同,細(xì)胞周期持續(xù)的時(shí)間一定不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素,科學(xué)家釋放了一定量的標(biāo)記過的斜紋夜蛾,用殺蟲燈誘殺,統(tǒng)計(jì)標(biāo)記個(gè)體的個(gè)數(shù)占釋放總數(shù)的比例回收率,結(jié)果如下表。下列敘述正確的是( )

A若標(biāo)記總量為 N,回收率為 a,則斜紋夜蛾的種群密度為N/a

B誘捕距離加大,被標(biāo)記個(gè)體占被誘捕總數(shù)的比例上升

C該研究說明,殺蟲燈的殺蟲效果與燈的密度無關(guān)

D用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡組成

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