【題目】在小鼠大腦海馬區(qū)的傳入纖維上施加強(qiáng)刺激后幾小時內(nèi)，只要再施加單次強(qiáng)刺激，突觸后膜的電位變化都會比未受過強(qiáng)刺激處理時髙2—3倍，這一現(xiàn)象可能的機(jī)制如下圖所示，對此理解錯誤的是

A. 突觸后膜上N受體被激活后，Ca2+以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入胞內(nèi)

B. 胞內(nèi)Ca2+與鈣調(diào)蛋白共同作用，改變C酶空間結(jié)構(gòu)

C. 突觸前膜釋放谷氨酸，通過突觸后膜受體進(jìn)入胞內(nèi)

D. C酶被激活后促進(jìn)胞內(nèi)A受體轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜上

【答案】C

【解析】分析圖解可知看出，突觸后膜外的Ca2+濃度高，膜內(nèi)Ca2+的濃度低，并且其運(yùn)輸需要借助于細(xì)胞膜上的N受體，因此運(yùn)輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散，A正確；圖中顯示，Ca2+進(jìn)入細(xì)胞后與鈣調(diào)蛋白共同作用，使C酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，由球形變成多邊形，C酶被激活，B正確；據(jù)圖分析可知，谷氨酸由突觸前膜釋放后，作用于突觸后膜上的受體，并沒有進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，C錯誤；據(jù)圖分析可知，C酶被激活后促進(jìn)胞內(nèi)A受體轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜上，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾在研究豌豆的一對相對性狀的雜交實驗中，讓基因型為Dd的個體自交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2中DD、Dd、dd的比例是( )

A. 2︰3︰3B. 3︰2︰3C. 4︰4︰1D. 1︰2︰1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞的“能量貨幣”——甲物質(zhì)的徹底水解過程，下列敘述正確的是

A. 主動運(yùn)輸過程中，甲的含量會大量減少

B. 葉肉細(xì)胞中只有葉綠體能發(fā)生乙→甲過程

C. 戊為游離的磷酸，丙為腺嘌呤核糖核苷酸

D. 丁為堿基A腺嘌呤，不含有磷酸基團(tuán)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雙鏈DNA分子共有堿基100萬個，其中A（腺嘌呤）占20％，如連續(xù)復(fù)制3次需要G（鳥嘌呤）的數(shù)目為（ ）

A. 210萬 B. 240 C. 280萬 D. 420萬

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示縮手反射示意圖，乙圖是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，丙是一個反射弧的 部分結(jié)構(gòu)圖，圖丙中的a、b表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表．下列選項敘述錯誤的是（　�。�

A. 甲圖中若在c處給予一個刺激，則在a、b、c、d、e、f處能夠測到電位變化的是a、b、c

B. 乙圖B中有接受A中物質(zhì)的受體，它的本質(zhì)是糖蛋白，A能與突觸前膜融合依賴于細(xì)胞膜 具有一定流動性

C. 丙圖中當(dāng)在A點以一定的電流刺激，a發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，b不偏轉(zhuǎn)

D. 反射時間的長短關(guān)鍵取決于興奮在乙圖中A部分的傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，如果根a側(cè)的生長素濃度在曲線A點(10－10 mol·mL－1)，下列對b側(cè)生長素濃度范圍的敘述正確的是

A. 在AC的范圍內(nèi)，能促進(jìn)生長

B. 在AD的范圍內(nèi)，屬于生長抑制范圍

C. 在太空中（重力為0），根的生長將不同于右圖的彎曲生長，坐標(biāo)圖中生長素的曲線也不適用于根的生長

D. a側(cè)的生長素濃度為最適宜濃度，細(xì)胞伸長生長快，b側(cè)的生長素濃度高于a側(cè)，相當(dāng)于曲線CD段的濃度，因而細(xì)胞伸長生長慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員將若干生長狀況相同的迎春花插條分別用一定濃度梯度的NAA溶液和清水處理，然后在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，插條生根數(shù)目如圖所示，圖中乙代表用清水處理的插條生根數(shù)目。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 促進(jìn)迎春花插條生根的濃度范圍是A~B濃度

B. B~D濃度的NAA溶液抑制迎春花插條生根

C. 該曲線不能說明NAA的生理作用具有兩重性

D. 研究人員在該實驗過程中設(shè)置了空白對照和相互對照

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組研究油菜種子成熟過程中部分有機(jī)物的變化如下圖所示，將不同成熟階段的油菜種子勻漿后檢測，下列有關(guān)檢測結(jié)果的說法，正確的是

選項

取樣時間

檢測試劑

檢測結(jié)果

A

第10天

斐林試劑

顯色

B

第20天

蘇丹Ⅲ試劑

紅色

C

第30天

蘇丹Ⅳ試劑

橘黃色

D

第40天

碘液

藍(lán)色

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物學(xué)含義能用圖的數(shù)學(xué)模型表示的是

A. 水稻光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化

B. 酶促反應(yīng)速率隨著反應(yīng)物濃度的變化

C. 質(zhì)壁分離復(fù)原過程中細(xì)胞的吸水能力

D. 根尖細(xì)胞吸收K+速率隨O2濃度的變化

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同步練習(xí)冊答案