【題目】讓人們談虎色變的艾滋病是由一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，即HIV引起的，HIV存在于患者或攜帶者的血液、精液中，HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)，導(dǎo)致患者喪失免疫功能。下列說法錯(cuò)誤的是 （ ）

A．艾滋病的傳染性極強(qiáng)

B．生活中與患者握手易感染HIV

C．HIV能在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下，以RNA為模板形成DNA

D．補(bǔ)牙時(shí)，可因使用了病毒攜帶者使用過的而未消毒的器械而感染HIV

【答案】B

【解析】HIV屬于逆轉(zhuǎn)錄RNA病毒，主要攻擊T淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能。其傳播途徑有三種：性接觸、血液傳播和母嬰傳播，而不會(huì)通過一般的身體接觸（如 握手）而傳播。所以錯(cuò)誤選項(xiàng)是B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列圖解的相關(guān)解釋中正確的是（ ）

A. 甲圖只能表示有絲分裂的前期和中期

B. 當(dāng)植物根對(duì)礦質(zhì)元素吸收量達(dá)到圖乙中的n點(diǎn)時(shí)，其吸收速率不再增大的主要原因是受土壤溶液中離子濃度的限制

C. 若圖丙表示生長(zhǎng)素對(duì)芽作用的影響，當(dāng)用圖丙中m點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素處理芽時(shí)，其既不促進(jìn)也不抑制芽的生長(zhǎng)。

D. 當(dāng)酶的活性達(dá)到k時(shí)，其對(duì)應(yīng)的溫度叫酶的最適宜溫度，所有酶最適宜溫度都相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物中，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩類矮生突變體(如圖所示)，矮化植株無A基因，矮化程度與a基因的數(shù)量呈正相關(guān)。丙為花粉不育突變體（其它性狀正常），含b基因的花粉敗育。請(qǐng)回答下列問題：

(1)甲類變異屬于_____，乙類變異是在甲類變異的基礎(chǔ)上，發(fā)生了染色體的____與_____。

(2)乙減數(shù)分裂產(chǎn)生_________種花粉，在分裂前期，一個(gè)四分體中最多帶有_____個(gè)a基因。

(3)甲的自交后代只有一種表現(xiàn)型，乙的自交后代中(假設(shè)各類型配子和植株的成活率相同)，F1有_________ 種矮化類型，矮化程度由低到高數(shù)量比為_____。乙的F1自交得F2，F2有______種矮化類型，矮化程度由低到高，數(shù)量比為_________。

(4)為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上，進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)：丙(♀)與甲(♂)雜交得F1。再以F1做______(父本，母本)與甲回交。

①若F2中，正常∶矮化＝_____，則基因b、a位于同源染色體上。

②若F2中，正常∶矮化＝_____，則基因b、a位于非同源染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人為驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響，做實(shí)驗(yàn)如下：在容器內(nèi)加入底物和酶混合溶液，先將溫度由0℃逐漸升至80℃，得到產(chǎn)物生成曲線如圖甲．然后，他又將溫度由80℃逐漸降低至0℃，則后一階段產(chǎn)物量變化曲線是圖乙中的（ ）
A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為處于某種狀態(tài)下的細(xì)胞圖，對(duì)此及其相關(guān)知識(shí)的描述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.若用高倍顯微鏡進(jìn)行觀察，則清晰可見⑤的內(nèi)膜
B.如果①處是蒸餾水，則該細(xì)胞更容易恢復(fù)正常狀態(tài)
C.該細(xì)胞處于質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)之中
D.結(jié)構(gòu)④與⑤是與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器，結(jié)構(gòu)②則與細(xì)胞壁形成相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，因滲透吸水而導(dǎo)致細(xì)胞破裂的是（ ）
A.小球藻細(xì)胞
B.洋蔥表皮細(xì)胞
C.人的紅細(xì)胞
D.番茄葉肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】決定蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因不包括

A. 氨基酸的數(shù)目成百上千

B. 肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別

C. 氨基酸的排列順序千變?nèi)f化

D. 氨基酸的結(jié)合方式各有不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綜合大熊貓化石及現(xiàn)存種類生活習(xí)性和生活環(huán)境等多方面的研究，傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為大熊貓的瀕危是進(jìn)化歷程的必然。最新群體遺傳學(xué)的研究表明，現(xiàn)存大熊貓并未走到進(jìn)化歷史的盡頭，仍然具有進(jìn)化潛力。請(qǐng)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要觀點(diǎn)和內(nèi)容及上述資料回答以下問題：

(1)一個(gè)大熊貓種群的全部個(gè)體所含的全部基因，是這個(gè)種群的_____________，如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性，實(shí)際上反映了種群中基因的_____________。

(2)突變、_______________和_____________是物種形成和生物進(jìn)化的機(jī)制。

(3)如果大熊貓種群無限大，群體內(nèi)的個(gè)體隨機(jī)交配，沒有突變發(fā)生，沒有任何形式的選擇壓力，那么群體中的各種基因型的比例每代保持不變。對(duì)某地一個(gè)種群隨機(jī)抽樣調(diào)查，測(cè)知該種群中有基因型AA、Aa、aa的個(gè)體若干只，由此可以計(jì)算出A和a的基因頻率。而根據(jù)A和a的基因頻率，可以推測(cè)出這個(gè)種群中Aa的頻率(N)大約是（__________）

A．0≤N≤100% B．0<N≤50% C．0≤N<50% D．N>50%

(4)如圖中曲線a表示使用誘變劑前青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系，曲線b、c、d表示使用誘變劑后青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系。據(jù)圖分析：

①由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了__________________________________。

②最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型是曲線_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

編號(hào)

化合物

試驗(yàn)檢測(cè)

組成單位

主要功能

試劑

顏色反應(yīng)

A

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

承擔(dān)生命活動(dòng)

B

糖原

斐林試劑

磚紅色

葡萄糖

提供能量

C

脂肪

蘇丹III染液

橘黃色

脂肪酸

儲(chǔ)能物質(zhì)

D

核酸

甲基綠染液

綠色

核苷酸

攜帶遺傳信息

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