【題目】繼禽流感后,豬流感再次威脅人類的安全,各國政府和科學(xué)家在多個領(lǐng)域開展了廣泛的合作。已檢測發(fā)現(xiàn)豬流感病毒含尿嘧啶(U),則其遺傳物質(zhì)是( )

A. DNA B. RNA C. 核苷酸 D. 氨基酸

【答案】B

【解析】豬流感病毒含有一種核酸,核酸含有尿嘧啶 (U),則其遺傳物質(zhì)是RNA

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物研究小組對栽培在密閉玻璃室中的植物進(jìn)行研究,并用紅外線測量儀對室內(nèi)空氣中的CO2含量24小時測定,并繪制了溫室內(nèi)的CO2濃度與時

間關(guān)系的曲線(如圖)。根據(jù)曲線所得到的結(jié)論是

A.光合速率最低的是c點,呼吸速率最高是b

B.光合速率最大的是b點,最弱是c

Cb點的光合速率為零,c點光合速率最大

Da-b表示呼吸作用速率強于光合作用速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)育種的敘述,錯誤的是(

A.雜交育種的原理是基因重組B.誘變育種的原理是基因突變

C.多倍體育種的原理是染色體變異D.單倍體育種的原理是染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)遺傳與變異的說法,正確的是

A. 基因型為Dd的豌豆,產(chǎn)生雌雄兩種配子的數(shù)量比接近1∶1

B. 自由組合定律的實質(zhì)是所有等位基因分離,非等位基因自由組合

C. 孟德爾成功的原因是從研究豌豆的全部相對性狀綜合分析入手

D. DNA中脫氧核苷酸的種類和數(shù)量發(fā)生改變,不一定引起染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物的體細(xì)胞的染色體數(shù)是2N、DNA數(shù)是2C,該生物細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂的后期、減數(shù)第一次分裂的后期、有絲分裂的后期染色體數(shù)和DNA數(shù)分別是

A.N、N、2N和C、C、2C  B.2N、2N、4N和2C、4C4C

C.2N、2N、2N和4C、4C、4C  D.4N、4N、8N和4C、4C4C

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞中液泡的敘述,錯誤的是

A.植物細(xì)胞中的液泡是一種細(xì)胞器

B.液泡大小會隨細(xì)胞的吸水或失水而變化

C.液泡中含有糖和無機鹽,不含有蛋白質(zhì)

D.花瓣細(xì)胞液泡中色素種類和含量可影響花色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是我國黃河兩岸ab、cd 4個物種及其演化關(guān)系的模型,請據(jù)圖分析下列說法錯誤的是 ( )

A. a物種最終進(jìn)化為b、c兩個物種,經(jīng)歷了從地理隔離到生殖隔離的過程

B. b遷到黃河南岸后,不與c物種進(jìn)化為同一物種,內(nèi)因是種群的基因庫不同

C. c物種的種群基因頻率發(fā)生了變化,則該物種一定在進(jìn)化

D. 欲判斷db是否為同一物種,只需看bd能否自由交配即可

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽平衡的部分調(diào)節(jié)過程,其中a、b、c、d表示信息分子。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)某人全身突然被冰水澆濕,受到冰水刺激時,下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動,腺體A表示的器官是________。當(dāng)血液中的信息分子c含量過高時,垂體分泌的信息分子b將________(填“增加”、“不變”或“減少”),由此可以說明過程①的調(diào)節(jié)機制為________。

(2)某人若吃的食物過咸,其細(xì)胞外液滲透壓升高,會刺激下丘腦________感受器,下丘腦增加信息分子________(填字母)的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)________________對水分的重吸收。

(3)某人的抗甲狀腺過氧化物酶抗體含量高,醫(yī)生懷疑其患橋本氏病,抗甲狀腺過氧化物酶抗體攻擊自身甲狀腺細(xì)胞,會使甲狀腺細(xì)胞損壞,最終導(dǎo)致甲狀腺功能低下。甲狀腺細(xì)胞的損傷除由抗體引起外,還與效應(yīng)T細(xì)胞有關(guān),由此判斷橋本氏病是________免疫異常引起的疾病。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于主動運輸?shù)氖?/span>

A.動物肺泡細(xì)胞釋放CO2

B.蔗糖通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁

C.苯分子進(jìn)入人的皮膚細(xì)胞

D.麗藻細(xì)胞吸收SO42-的過程

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