【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是（ ）

A. T2噬菌體的外殼在宿主細(xì)胞的核糖體上合成

B. 生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者的細(xì)胞中均無中心體

C. 線粒體內(nèi)膜上和類囊體膜上均附著催化ATP合成酶

D. 細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝控制中心，但并非所有細(xì)胞中都有細(xì)胞核

【答案】B

【解析】T2噬菌體是病毒，是嚴(yán)格寄生在活細(xì)胞內(nèi)生活的，其外殼在宿主細(xì)胞的核糖體上合成，A正確。生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者有低等植物，低等植物有中心體，B錯誤。線粒體內(nèi)膜可以進(jìn)行有氧呼吸第三階段，類囊體膜上能合成ATP所以都含有ATP合成酶，C正確。細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝控制中心，但并不是所有細(xì)胞中都有細(xì)胞核，如哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】礦區(qū)廢棄地對生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)面影響包括（ ）

A．造成土體、土壤、植被的破壞

B．極端惡劣的 土地條件會阻礙植被的生長

C．影響土地景觀

D．可能產(chǎn)生嚴(yán)重的重金屬污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的片段：

（1）圖中1表示_______________，2表示_______________。

（2）3有_______________種，中文名稱分別是_______________。

（3）赫爾希和蔡斯用32P、35S對噬菌體進(jìn)行標(biāo)記，他們標(biāo)記的是圖中的______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于無氧呼吸的說法正確的是（ ）

A．馬鈴薯塊莖和動物骨骼肌細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸

B．無氧呼吸的第一階段與有氧呼吸的第一階段相同

C．在同一細(xì)胞內(nèi)無氧呼吸能夠同時產(chǎn)生酒精和乳酸

D．無氧呼吸的兩個階段都產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）向研缽中加入滲透壓 （填“大于”“小于”或“等于”）葉綠體滲透壓的緩沖溶液進(jìn)行研磨，可制得含有葉綠體的研磨液。

（2）從研磨液中分離葉綠體，需要用到的方法是 和過濾。

（3）探究磷酸對光合作用的影響。

實(shí)驗(yàn)步驟：（注：甲為實(shí)驗(yàn)組，乙為對照組）

第一步：將制備的葉綠體懸浮液均分為甲、乙兩組；

第二步：甲組中 ，乙組中 ；

第三步：在適宜的溫度和一定光照等條件下，足量18CO2供其進(jìn)行光合作用，短時間內(nèi)追蹤檢測放射性的強(qiáng)弱。

結(jié)果及分析：

①檢測發(fā)現(xiàn)甲組有機(jī)物中的放射性強(qiáng)度明顯高于乙組，分析出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因： 。

②實(shí)驗(yàn)一段時間后，若停止甲組CO2的供應(yīng)，短時間內(nèi)葉綠體中的C3含量下降的原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞呼吸過程中，若有CO2產(chǎn)生，則下列敘述正確的是（　�。�

A. 不一定發(fā)生有氧呼吸，但一定有水產(chǎn)生

B. 不一定發(fā)生無氧呼吸，但一定有能量釋放

C. 不一定在生物膜上進(jìn)行，但一定有酒精產(chǎn)生

D. 不一定在線粒體中進(jìn)行，但一定有葡萄糖的消耗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程，下列敘述正確的是

A．一個含n個堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2個

B．細(xì)菌的一個基因轉(zhuǎn)錄時兩條DNA鏈可同時作為模板，提高轉(zhuǎn)錄效率

C．DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上

D．在細(xì)胞周期中，mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)物質(zhì)的敘述，不正確的是 （ ）

A．某些分泌蛋白在生命活動中能傳遞信息

B．人體血漿中含有漿細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)

C．性激素和胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色

D．依據(jù)細(xì)胞膜上糖蛋白的分布情況可判斷細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致（ ）

A．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高

B．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低

C ．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過高

D．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過低

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同步練習(xí)冊答案