【題目】圖1表示某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線,圖2表示與該分裂有關(guān)的不同分裂時(shí)期的圖象。下列分析不正確的是

A. 由圖2可知該二倍體動(dòng)物應(yīng)為雄性個(gè)體

B. 圖1曲線可表示減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體對(duì)數(shù)的數(shù)量變化

C. 乙細(xì)胞中染色體①上的基因可與染色體②或③上的基因發(fā)生自由組合

D. 圖2中的甲、丁細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖1中的AB、BC段

【答案】D

【解析】

本題考查細(xì)胞增殖,考查對(duì)細(xì)胞增殖過程中染色體行為、數(shù)目變化的理解。根據(jù)圖中是否存在同源染色體及同源染色體的行為可判斷各細(xì)胞的分裂方式及其所處的時(shí)期,根據(jù)圖丙的細(xì)胞質(zhì)分裂方式可判斷該動(dòng)物的性別。

圖丙中同源染色體分離,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,可判斷該細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞,該二倍體動(dòng)物應(yīng)為雄性個(gè)體,A項(xiàng)正確;減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體分離,同源染色體對(duì)數(shù)減半,減數(shù)第二次分裂時(shí)沒有同源染色體,圖1表示該二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中同源染色體對(duì)數(shù)變化曲線,B項(xiàng)正確;乙細(xì)胞中染色體①與染色體②或③為同源染色體,染色體①上的基因可與染色體②或③上的基因發(fā)生自由組合,C項(xiàng)正確;圖2中的甲細(xì)胞每一極含有同源染色體,處于有絲分裂后期,圖1中的AB段處于減數(shù)第一次分裂,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是

皮膚血管收縮 增加皮膚的血流量 汗腺分泌增多 汗液幾乎不分泌 代謝活動(dòng)增強(qiáng)

A.①④⑤ B.①②⑤C.④⑤ D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的表達(dá)過程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答問題。

2 1

1)寫出圖1中序號(hào)結(jié)構(gòu)的中文名稱:6_________7________,方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是_____的一部分,它主要在______中合成,其基本組成單位是__________

2)圖2中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為______,該過程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是[ ]______,所需要的原料是______。

3)圖2過程中②攜帶的氨基酸是_______

A.酪氨酸(UAC B.組氨酸(CAU C.甲硫氨酸(AUG) D.纈氨酸(GUA

4)如果將14N標(biāo)記的細(xì)胞培養(yǎng)在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,在該培養(yǎng)液中分裂4,DNA分子也復(fù)制4,則得到的子代DNA分子中含14NDNA分子和含15NDNA分子的比例為____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個(gè)途徑如圖所示,請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)過程①所用特有的誘導(dǎo)因素是____________,融合之后要利用有關(guān)的培養(yǎng)基進(jìn)行第一次篩選,目的是________________________。

(2)據(jù)此原理用棉花生產(chǎn)該種抗體,則⑥過程的受體細(xì)胞通常選用____________菌,用該菌導(dǎo)入目的基因方法的優(yōu)點(diǎn)是____________。在進(jìn)行基因工程操作中,天然質(zhì)粒需要改造后才能被用作載體的質(zhì)粒,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由:___________________________________。

(3)若要快速獲取某雜合體名貴花卉,且與原植株基因型和表現(xiàn)型都相同的,可用____________方法進(jìn)行繁殖,在培養(yǎng)時(shí)不能采用經(jīng)減數(shù)分裂得到的花粉粒作為外植體,原因是:________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有①④四個(gè)純種果蠅品系,其中品系①的性狀均為顯性,品系②④均只有一種性狀是隱性,其他性狀均為顯性。這四個(gè)品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如表所示:若需驗(yàn)證自由組合定律,可選擇交配的品系組合為

A. ②×④ B. ①×② C. ②×③ D. ①×④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(Ⅰ~Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①~③)的數(shù)量。下列表述錯(cuò)誤的是(  )

A. 該過程表示精原細(xì)胞進(jìn)行的減數(shù)分裂

B. ②表示染色單體數(shù),③表示DNA數(shù)

C. Ⅰ階段細(xì)胞中含有8條染色體、4對(duì)同源染色體

D. 交叉互換發(fā)生在Ⅱ和Ⅲ所處階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某哺乳動(dòng)物的毛色由位于常染色體上、獨(dú)立遺傳的3對(duì)等位基因控制,其控制過程如下圖所示。下列分析正確的是

A. 發(fā)生一對(duì)同源染色體之間的交叉互換,一個(gè)基因型為ddAaBb的精原細(xì)胞可產(chǎn)生4種精子

B. 基因型為ddAaBb的雌雄個(gè)體相互交配,子代的表現(xiàn)型及比例為黃色:褐色=13:3

C. 圖示說明基因通過控制酶的合成來控制該生物的所有性狀

D. 圖示說明基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】己知果蠅的剛毛和截毛受一對(duì)等位基因控制,現(xiàn)有純合的剛毛、截毛雌雄果蠅若干,選取剛毛雌果蠅和截毛雄果蠅雜交,F(xiàn)1雌雄均為剛毛果蠅,F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)2的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表。

性狀表現(xiàn)

剛毛雌

截毛雌

剛毛雄

截毛雄

統(tǒng)計(jì)結(jié)果

56

0

25

26

請(qǐng)根據(jù)上述結(jié)果,回答下列問題。

(1)控制截毛的基因可能位于圖中的_______________________(填區(qū)段)。

(2)若需明確該等位某因的位置,應(yīng)選擇__________果蠅和__________果蠅雜交,才能確定該等位基因的具體位置。

____________________,則該等位基因位于__________區(qū)段。

____________________,則該等位基因位于__________區(qū)段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖顯示食種鳥類羽毛的毛色遺傳圖解,下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是

A. 該種鳥類的毛色遺傳屬于伴性遺傳

B. 蘆花性狀為顯性性狀

C. 非蘆花雄鳥與蘆花雌鳥的子代雌鳥均為非蘆花

D. 蘆花雄鳥與非蘆花雌鳥的子代雄鳥均為非蘆花

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