【題目】關(guān)于種群數(shù)量調(diào)查及實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 可用樣方法調(diào)查某一園林中蚜蟲的密度
B. 可用標(biāo)志重捕法調(diào)查某草原上斑馬的種群數(shù)量
C. 對(duì)酵母菌抽樣檢測(cè)時(shí),先將培養(yǎng)液加入計(jì)數(shù)室,再蓋蓋玻片
D. 調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度可采用取樣器取樣的方法
【答案】C
【解析】蚜蟲為活動(dòng)能力較弱的個(gè)體,可以樣方法調(diào)查其種群密度,A正確。斑馬為活動(dòng)能力較強(qiáng)的個(gè)體,可用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度,B正確。對(duì)酵母菌抽樣檢測(cè)時(shí),先蓋蓋玻片,再將培養(yǎng)液加入計(jì)數(shù)室,C錯(cuò)誤。調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度,因土壤小動(dòng)物活動(dòng)能力強(qiáng),身體微小,故采用取樣器取樣法,D正確。
項(xiàng)目 | 樣方法 | 標(biāo)志重捕法 | 取樣器取樣法 |
適用范圍 | 植物、活動(dòng)范圍小和活動(dòng)能力弱的動(dòng)物 | 活動(dòng)能力強(qiáng)和范圍大的動(dòng)物如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動(dòng)物 | 土壤或培養(yǎng)基(液)中的微小動(dòng)物或微生物 |
方法步驟 | 隨機(jī)取樣 計(jì)數(shù)或每個(gè)樣方個(gè)體數(shù) 求解所有樣方種群密度的平均值即是該種群的種群密度 | 在被調(diào)查范圍內(nèi)捕獲一些個(gè)體并做標(biāo)記后放回 一段時(shí)間后重捕 如下公式計(jì)算 | 用一定規(guī)格的捕捉器(如采集器、吸蟲器等)進(jìn)行取樣 在實(shí)驗(yàn)室借助放大鏡或顯微鏡進(jìn)行觀察計(jì)數(shù) |
注意事項(xiàng) | 必須隨機(jī)取樣 | 調(diào)查期內(nèi)沒(méi)有新的出生和死亡,沒(méi)有遷入和遷出 標(biāo)志不能過(guò)分醒目,標(biāo)志物和標(biāo)志方法必須對(duì)動(dòng)物沒(méi)有傷害。 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 該免疫屬細(xì)胞免疫,無(wú)體液免疫
B. 抗原可由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞
C. 只有形成記憶細(xì)胞,再遇到天花病毒時(shí)才能增殖、分化形成大量的效應(yīng)細(xì)胞
D. 效應(yīng)T細(xì)胞可引起靶細(xì)胞滲透壓改變而導(dǎo)致其裂解死亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 靜息狀態(tài)時(shí),細(xì)胞膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)
B. 細(xì)胞膜內(nèi)外K+濃度差是通過(guò)K+外流來(lái)維持的
C. 興奮部位與相鄰未興奮部位之間會(huì)發(fā)生電荷轉(zhuǎn)移
D. 細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將大腸桿菌的DNA分子用15N標(biāo)記,然后置于不含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。當(dāng)DNA分子復(fù)制n次后,不含15N的DNA分子數(shù)為
A. 2 個(gè) B. (2n-2 )個(gè) C. 2n 個(gè) D. (2n-2)個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是以玉米(2n=20)為親本的幾種不同育種方法示意圖,回答問(wèn)題。
(1)①②雜交的目的是__________________。培育乙依據(jù)的遺傳學(xué)原理是_____________。
(2)B過(guò)程常采用________方法來(lái)獲取單倍體幼苗。A→B→C育種方法的優(yōu)點(diǎn)是_______________。
(3)C、F處理最常用的試劑是__________,它的作用機(jī)理是__________________。
(4)最不易獲得的新品種是______________。丙、丁雜交,子代個(gè)體高度不育的原因是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2001年2月,一只背上長(zhǎng)著“人耳”的老鼠在北京展覽館與觀眾見面,這只老鼠其實(shí)是一只切去脾臟的老鼠它背上的“人耳”是一種高分子化學(xué)材料聚羥基乙酸作為模型支架用物理方法增植成的,增植的“人耳鼠”的生物工程技術(shù)是( )
A. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) B. 動(dòng)物細(xì)胞融合
C. 動(dòng)物胚胎移植 D. 細(xì)胞核移植
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】心房顫動(dòng)(房顫)是臨床上最常見并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病。最新研究表明,其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙。據(jù)此分析正確的是
A.核膜由兩層磷脂分子組成,房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)
B.人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細(xì)胞代謝較弱
C.核孔運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致
D.tRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成,運(yùn)出細(xì)胞核發(fā)揮作用與核孔復(fù)合物無(wú)關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血管壁細(xì)胞、淋巴管壁細(xì)胞共同的內(nèi)環(huán)境是
A. 血漿和組織液B. 血漿和淋巴C. 組織液和淋巴D. 組織液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體內(nèi)某一種生理變化的曲線,下列說(shuō)法正確的是
A. 此圖可表示某人在劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中乳酸的濃度變化,曲線bc反映出乳酸與NaH2PO4反應(yīng),導(dǎo)致乳酸濃度下降
B. 此圖可表示神經(jīng)纖維某一位點(diǎn)經(jīng)刺激后,膜內(nèi)電位的變化
C. 此圖可表示人體內(nèi)酶活性與外界溫度的關(guān)系
D. 此圖反映出人進(jìn)食后,血液中胰高血糖素的濃度變化
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