【題目】關(guān)于表現(xiàn)型與基因型的敘述下列錯(cuò)誤的是

A．相同環(huán)境下，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

B．基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

C．相同環(huán)境下，基因型相同表現(xiàn)型也相同

D．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

【答案】B

【解析】相同環(huán)境下，表現(xiàn)型相同的個(gè)體基因型不一定相同，如AA與Aa的表現(xiàn)型相同，AD正確；基因型相同的個(gè)體生活在不同的環(huán)境中表現(xiàn)型不一定相同，B錯(cuò)誤；只有在相同環(huán)境下，基因型相同的個(gè)體表現(xiàn)型才會(huì)相同，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在治療人類某些疾病時(shí)，人的體細(xì)胞核移植技術(shù)得到的胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化，形成相應(yīng)的組織器官，可用于組織器官的移植，操作流程如圖所示，請(qǐng)回答：

(1)進(jìn)行圖中過(guò)程①時(shí)，需將體內(nèi)取出的卵母細(xì)胞在體外培養(yǎng)至________期，該期卵母細(xì)胞核的位置靠近________，可用用微型吸管將之與細(xì)胞核一并吸出。

(2)圖中過(guò)程②表示將用物理或化學(xué)方法激活重組細(xì)胞，使其在發(fā)育培養(yǎng)液中完成________，最終形成囊胚的過(guò)程。

(3)圖中過(guò)程③④表示從囊胚中取出________細(xì)胞，將其培養(yǎng)在________細(xì)胞上，形成大量胚胎干細(xì)胞的過(guò)程。胚胎干細(xì)胞在形態(tài)上的特性表現(xiàn)為________ 。

(4)圖中過(guò)程⑤表示在培養(yǎng)液中加入________就可以誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化，用于患者的組織器官移植。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為二倍體葡萄通過(guò)單倍體育種方法獲得后代的過(guò)程，相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的

A. 獲得的后代都是純合子 B. 能夠明顯縮短育種年限

C. 花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體 D. 秋水仙素處理單倍體種子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了緩解霧霾，保護(hù)美麗的天空，下列做法不正確的是（　�。�
A.使用清潔能源代替煤和石油
B.積極植樹(shù)造林，防治揚(yáng)塵污染
C.焚燒落葉和垃圾
D.嚴(yán)禁燃放煙花爆竹

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的主要微生物從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)看（　�。�
A.四種均為真核生物
B.四種均為原核生物
C.三種真核生物，一種原核生物
D.兩種真核生物，兩種原核生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的三個(gè)圖是某研究小組利用過(guò)氧化氫酶探究H202在不同條件下分解的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖一、二、三所代表的實(shí)驗(yàn)中，自變量依次為催化劑種類、H202濃度、pH值

B. 圖一可以得出酶具有高效性

C. 圖二 be段產(chǎn)生的原因可能是過(guò)氧化氫酶數(shù)量（濃度）有限

D. 圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖均表示氧濃度對(duì)呼吸作用(底物為葡萄糖)的影響,下列相關(guān)敘述中正確的是( )

A. 甲圖中,氧濃度為 a時(shí)只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,呼吸產(chǎn)物中有乳酸或酒精

B. 甲圖中,氧濃度為 d時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸

C. 乙圖中,儲(chǔ)存種子或水果時(shí),A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧濃度最適宜

D. 根據(jù)乙圖可知,氧濃度較低時(shí)抑制有氧呼吸,氧濃度較高時(shí)促進(jìn)有氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅眼色的野生型和突變型是一對(duì)相對(duì)性狀。研究人員圍繞著眼色的顯隱性關(guān)系和控制眼色的基因在染色體上的位置，進(jìn)行了以下研究，請(qǐng)分析回答：

（1）利用突變型雄果蠅和野生型雌果蠅做了如下實(shí)驗(yàn)：

①該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象__________（填“遵循”或“不遵循”）基因的分離定律。

②出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，應(yīng)該滿足的條件是：眼色的野生型和突變型由一對(duì)等位基因控制，且__________是顯性性狀；控制眼色性狀的基因位于__________上，而__________上沒(méi)有其等位基因；通過(guò)減數(shù)分裂形成的各種配子的成活率__________（填“相同”或“不相同”），且雌雄配子之間能__________；受精卵的發(fā)育能力相同，各種基因型的個(gè)體成活率相同。

（2）缺體（2n﹣1）可用于基因在常染色體上的定位，人工構(gòu)建的果蠅常染色體缺體系應(yīng)有__________種。若果蠅的突變型是由常染色體上的隱性基因控制，將一突變型果蠅與果蠅常染色體缺體系（野生型）中的全部缺體分別雜交，當(dāng)子代的表現(xiàn)型及比例為_________，可將突變型基因定位在該缺體缺失的常染色體上。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于同源染色體和姐妹染色單體的敘述，不正確的是

A．它們所含的基因都是相同的

B．它們的形狀，大小一般都是相間的

C．同源染色體的聯(lián)會(huì)僅僅發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中

D．姐妹染色單體是由一個(gè)共同著絲點(diǎn)連接著的兩條染色單體

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