【題目】下圖表示某植物在不同光強度下,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對變化。對植物生理過程分析正確的是

A. 光強度為a時,光合速率不為零

B. 光強度為b時,光合速率與呼吸速率相等

C. 光強度為c時,光合速率才大于呼吸速率

D. 光強度為d時,光合速率從環(huán)境中吸收2單位CO2

【答案】D

【解析】試題分析:光照強度為a時,只有CO2的釋放,并且氧氣的產(chǎn)生總量為0,說明此時只進行呼吸作用,不進行光合作用,A錯誤;光照強度為b時,有CO2的釋放,說明呼吸作用大于光合作用,B錯誤;光照強度為c時,氧氣的產(chǎn)生總量等于a時的二氧化碳的釋放量,說明此時光合作用強度等于呼吸作用強度,C錯誤;

光照強度為d時,實際光合速率就是圖中的氧氣的產(chǎn)生總量8,即光合作用二氧化碳吸收總量為8,而呼吸作用產(chǎn)生6個單位的二氧化碳,因此光合作用從環(huán)境中吸收2單位CO2D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是根據(jù)細胞器的相似點或不同點進行分類的,下列選項中不是此圖分類依據(jù)的是(

A.是否與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
B.有無雙層膜結(jié)構(gòu)
C.是否含有色素
D.有無膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為驗證甲狀腺激素具有促進個體發(fā)育的功能,某實驗小組的同學(xué)將一正常幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進行觀察。對照組應(yīng)設(shè)為

A用一成年的家兔做相同的實驗

B用一相似的幼年家兔在相同的環(huán)境中觀察

C用一相似的幼年家兔在頸部切開傷口后縫合,在相同的環(huán)境中觀察

D用另一相似的幼年家兔做相同實驗,外源補充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖圖甲表示一突觸結(jié)構(gòu),圖乙表示一反射弧模式圖,有關(guān)圖甲和圖乙的敘述中,不正確的是

A. 甲圖中神經(jīng)信號從A細胞傳至B細胞,要發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變

B. 甲圖中③的形成與高爾基體等細胞器有關(guān),并將內(nèi)容物釋放至⑤中主要借助生物膜的流動性

C. 甲圖示的結(jié)構(gòu)決定了興奮在乙圖中傳遞的方向可以是雙向的

D. 甲圖中,A受到刺激產(chǎn)生興奮后,可能使B受到抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病是人類的常見病,發(fā)病率有上升的趨勢。下圖是人體內(nèi)的血糖平衡 調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)糖尿病患者主要是圖中[ 甲 ]_________細胞受損,使[ B ]__________分泌不足,______________________________________發(fā)生障礙,使細胞內(nèi)能量供應(yīng)不足,導(dǎo)致脂肪和蛋白質(zhì)分解加強。所以病人出現(xiàn)機體逐漸消瘦,體重減輕的癥狀。

(2)圖中物質(zhì)A_____________的作用機理是促進___________分解和_____________的轉(zhuǎn)化,上圖所示調(diào)節(jié)過程屬于__________調(diào)節(jié)。下丘腦除參與血糖調(diào)節(jié)外,還參與_________調(diào)節(jié)。

(3)從圖中看,與物質(zhì)A有協(xié)同作用的是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為高等動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答(在方括號內(nèi)寫上相應(yīng)的數(shù)字,在橫線上填寫相應(yīng)的文字):

(1)高等植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[]和[]
(2)占成熟的植物體積90%,而在動物中不明顯的細胞器是[];在玉米和蝗蟲細胞中都有,但功能不同的細胞器是[];與動物細胞有絲分裂有關(guān)的細胞器是[]
(3)細胞內(nèi)的“動力工廠”是[] , 它是細胞進行的主要場所.
(4)將無機物合成有機物,并將光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機物中的化學(xué)能的細胞器是[]
(5)與動物胰島素細胞合成和分泌胰島素(化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì))有關(guān)的細胞器主要是[]和[]

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用樣方法調(diào)查某生物的種群密度時,取樣的關(guān)鍵是( )

A. 樣方的大小

B. 隨機取樣

C. 五點取樣

D. 等距取樣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中,不正確的是 (  )

A. 細胞膜的識別功能主要由膜上的糖蛋白決定

B. 細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)中負責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

C. 在m個氨基酸參與合成的n條肽鏈中,至少含有m+n個氧原子

D. 當(dāng)密碼子有一個堿基改變時,可能并不會改變其對應(yīng)的氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( 。

A. 甲狀腺激素和神經(jīng)遞質(zhì)等物質(zhì)均可能存在于內(nèi)環(huán)境中

B. 無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

C. 胰島素和胰高血糖素的分泌受血糖濃度的調(diào)節(jié),不受神經(jīng)調(diào)節(jié)

D. 內(nèi)環(huán)境中的CO2不能對人體生命活動進行調(diào)節(jié)

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