A. | 較大的分子,如葡萄糖等可通過主動運輸進入細胞 | |
B. | 協(xié)助擴散和主動運輸都需要細胞膜上的同一種載體蛋白 | |
C. | 小分子物質和離子只能通過協(xié)助擴散和自由擴散進入細胞 | |
D. | 果脯在腌制過程中慢慢變甜,是細胞主動吸收糖分的結果 |
分析
名 稱 | 運輸方向 | 載體 | 能量 | 實 例 |
自由擴散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細胞吸收葡萄糖 |
主動運輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、葡萄糖進入紅細胞是協(xié)助擴散,葡萄糖進入其他組織細胞是主動運輸,A正確;
B、協(xié)助擴散和主動運輸兩者的載體蛋白的種類一般不相同,B錯誤;
C、小分子物質和離子進入細胞的方式有:協(xié)助擴散、自由擴散和主動運輸,C錯誤;
D、腌制果脯時由于細胞外液濃度過高,細胞失水而死亡,然后糖分大量進入細胞才導致慢慢變甜,不是主動吸收糖分的結果,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查物質進出細胞的方式,通過實際例子考查學生的掌握程度,也考查學生分析實際問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞器F能產生水 | B. | 細胞器B、F的化學成分中不含磷脂 | ||
C. | 植物細胞都含有C、E、F | D. | A、D都是單層膜結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵子、大腸桿菌和血紅蛋白并不全是細胞 | |
B. | 細胞學說揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和多樣性 | |
C. | 將顯微鏡轉換為高倍鏡后,視野內細胞數目將減少,視野變暗 | |
D. | 大腸桿菌屬原核生物,其細胞中無染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | S型菌與R型菌的不同是細胞分化的結果 | |
B. | S型菌形成的菌落表面有莢膜 | |
C. | 肺炎雙球菌利用自身的核糖體合成蛋白質 | |
D. | 注射到小鼠體內的S型菌能引起免疫應答,R型菌不能夠引起免疫應答 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加對農田的物質投入(如施農家肥)可以有效防止土壤肥力下降 | |
B. | 北京奧運會前大量植樹造林以改善空氣質量 | |
C. | 夏季公羊的求偶行為 | |
D. | 汶川大地震破壞了大熊貓的生存環(huán)境,使其食物短缺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 處于分裂間期和中期的細胞數目大致相等 | |
B. | 視野中不同細胞的染色體數目可能不相等 | |
C. | 觀察處于分裂中期的細胞,可清晰看到赤道面和染色體 | |
D. | 可看到間期細胞內被染成深色的染色質結構 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞結構和功能的敘述,錯誤的是( )
A.水稻主動吸收Si需要根細胞膜上的載體協(xié)助
B.甲狀腺細胞能夠接受促甲狀腺激素的調節(jié)與其細胞膜上的糖蛋白有關
C.核糖體是細胞內蛋白質的“裝配機器”,由蛋白質和mRNA組成
D.核孔是細胞核和細胞質之間進行物質交換的通道
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為夏季晴天某植物葉片中測得的光合作用強度的變化曲線。下列對這一曲線變化的敘述錯誤的是
A.AB段光合作用強度隨光照強度增強而逐漸上升
B.B點光照最強,過了B點光合作用強度就開始下降
C.DE段光合作用強度隨光照強度減弱而下降
D.BC段光合作用強度下降是因為部分氣孔關閉,CO2供給不足所致
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