【題目】紅綠色盲是一種X染色體上隱性基因（b）控制的遺傳病，據(jù)調(diào)查得知，某中學(xué)的學(xué)生中基因型人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表，則正�；騒B的基因頻率為（ ）

基因型

XBXB

XBXb

XbXb

XBY

XbY

人數(shù)

200

40

10

440

60

A. 90.7% B. 88% C. 93% D. 9.3%

【答案】B

【解析】由等位基因的概念可知，XB的基因頻率是XB與XB和Xb的和的比率，由表格信息可知，調(diào)查的人數(shù)男性5000人、女性450人，因?yàn)槟行詡�(gè)體Y染色體上沒有色盲基因和其等位基因，因此該種群中XB的基因頻率=（200×2+40+440）÷（450×2+500）＝88%，所以B選項(xiàng)是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某興趣小組成員通過研究光合細(xì)菌和人體肝細(xì)胞而歸納的，其中“●”表示“有”，“○”表示“無”。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 對(duì)光合細(xì)菌和肝細(xì)胞的歸納均有誤

B. 光合細(xì)菌能進(jìn)行光合作用，肝細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸

C. 光合細(xì)菌因?yàn)橛腥~綠體和藻藍(lán)素所以能進(jìn)行光合作用

D. 光合細(xì)菌與肝細(xì)胞內(nèi)DNA分布位置不同，前者DNA都在擬核中，后者都是在細(xì)胞核的染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，決定生物進(jìn)化方向的是

A. 自然選擇 B. 基因重組

C. 染色體變異 D. 基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從理論上講，對(duì)于一個(gè)處于相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，仍需要提供（　�。�

A. 能量 B. 無機(jī)鹽 C. 二氧化碳和氧氣 D. 能量和無機(jī)鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞在功能上不同的原因是二者具有不同的

A. 細(xì)胞周期 B. 蛋白質(zhì) C. 基因組成 D. DNA復(fù)制的方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示衡陽市一中高一545班楊志明同學(xué)開展的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：楊志明同學(xué)選取一盆生長狀況良好的天竺葵，保持溫度(25℃)、CO2濃度等恒定，測(cè)定不同光照強(qiáng)度條件下O2和CO2的釋放量；圖乙表示生物體內(nèi)光合作用的過程；圖丙表示生物體內(nèi)呼吸作用的過程。請(qǐng)據(jù)圖作答。

（1）從圖甲可知，在光照強(qiáng)度為8 klx時(shí)植物合成的葡萄糖的速率為________g·m-2·h-1，若光照12 h，再黑暗12 h，交替進(jìn)行，則天竺葵不能正常生長，原因是____________________________。

（2）據(jù)圖乙分析，植物體生活的環(huán)境中Ⅲ物質(zhì)突然減少，則細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)Ⅰ、C5變化趨勢(shì)分別是________________。

（3）據(jù)圖丙分析，與馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時(shí)的代謝相比，丙圖特有的步驟是__________(填數(shù)字)，這些過程發(fā)生在_______________________________中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】干種子萌發(fā)過程中，C02釋放量（QCO2）和O2吸收量（QO2）的變化趨勢(shì)如下圖所示（假設(shè)呼吸底物都是葡萄糖）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）干種子吸水后，自由水比例大幅增加，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中新陳代謝速率明顯加快，原因是_________（至少答出兩點(diǎn)）。

（2）種子萌發(fā)過程中的1230h之間，細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物是_________和C02。若種子萌發(fā)過程缺氧，將導(dǎo)致種子萌發(fā)速度變慢甚至死亡，原因是___________________________。

（3）與種子萌發(fā)時(shí)相比，胚芽出土后幼苗的正常生長還需要的環(huán)境條件包括________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為25 ℃時(shí)小麥光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的曲線，圖乙為小麥細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用相關(guān)酶的活性與溫度的關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. A點(diǎn)可代表小麥呼吸作用的強(qiáng)度

B. C點(diǎn)時(shí)限制光合速率的因素不再是光照強(qiáng)度，很可能是CO2濃度

C. 光合作用酶的最適溫度與呼吸作用酶的最適溫度不相同

D. 當(dāng)溫度從25 ℃升高到30 ℃時(shí)，B點(diǎn)將左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過程中DNA含量的變化。不考慮變異的情況下，下列敘述正確的是

A. 若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的BC段某個(gè)細(xì)胞中可能含有1條或2條Y染色體

B. 若兩圖均表示減數(shù)分裂，則基因重組發(fā)生在兩圖的CD段

C. 若圖1表示減數(shù)分裂，圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂

D. 若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)含有2個(gè)或4個(gè)染色體組

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