【題目】分析下面家族中某種單基因遺傳病系譜圖，相關(guān)敘述不正確的是

A. Ⅲ9與Ⅱ6基因型相同的概率為2/3

B. 理論上，該病患病概率無男女差異

C. Ⅲ10肯定有一個致病基因由Ⅰ2傳來

D. Ⅲ9和Ⅲ7婚配，后代子女發(fā)病率為1/4

【答案】D

【解析】分析遺傳系譜圖可知，Ⅱ5和Ⅱ6正常，其女兒Ⅲ10患病，所以該病為常染色體的隱性遺傳��；假設(shè)顯性基因用A表示，隱性基因用a表示；Ⅱ5和Ⅱ6正常，其女兒Ⅲ10患病，故Ⅱ6的基因型是Aa；Ⅲ9表現(xiàn)正常，基因型可能是AA或Aa，Aa的概率占2/3，所以Ⅲ9與Ⅱ6基因型相同的概率是2/3×1=2/3，A正確；由于該病是常染色體遺傳病，發(fā)病率與性別無關(guān)，B正確；Ⅲ10的致病基因的傳遞規(guī)律為：Ⅰ2→Ⅱ5→Ⅲ10，C正確；據(jù)B項分析可知，Ⅲ9（2/3Aa、1/3AA）和Ⅲ7（aa）婚配，后代子女患病（aa）的概率為=2/3×1/2=1/3，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于水解反應(yīng)的是（ ）

①核酸→核苷酸 ②葡萄糖→丙酮酸 ③ATP→ADP

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某高等動物個體的一組細胞分裂圖像。下列分析正確的是（ ）

A. 甲→乙和甲→丙的分裂過程可同時出現(xiàn)在同一器官中

B. 乙細胞和丙細胞中染色體數(shù)目相同，DNA含量也相同

C. 乙產(chǎn)生的子細胞基因型為AaBbCC,丙產(chǎn)生的細胞基因型為ABC和abC

D. 丙細胞產(chǎn)生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于下列圖解，說法正確的有( )

DNA …—A—T—G—C—C—C—…

RNA …—U—A—C—G—G—G—…(無終止密碼子)

①表示DNA復(fù)制過程

②表示DNA轉(zhuǎn)錄過程

③共有5種堿基

④共有8種核苷酸

⑤共有5種核苷酸

⑥A均表示同一種核苷酸

⑦共有4個遺傳密碼

⑧經(jīng)過翻譯可形成二肽

A. ①②③⑦ B. ④⑤⑥⑦ C. ②③④⑧ D. ①③⑤⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻的非糯性（W）對糯性（w）是一對相對性狀。含W的花粉遇碘變藍，含w的花粉遇碘不變藍，把WW和ww雜交得到的F1種子播下去，長大開花后取出一個成熟的花藥，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在顯微鏡下觀察，可見花粉（ ）

A. 全部變藍 B. 全不變藍 C. 1/2變藍 D. 3/4變藍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，通過自由擴散方式進入小腸絨毛上皮細胞的是（ ）
A.氨基酸
B.水
C.Na+
D.葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中各細胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同，在功能上也有分工。下列有關(guān)細胞器的敘述，不正確的是

A. 人體細胞生命活動所需的ATP主要來自線粒體

B. 洋蔥根尖分生區(qū)細胞內(nèi)的中心體能進行復(fù)制

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與蛋白質(zhì)的合成，也能形成囊泡來運輸?shù)鞍踪|(zhì)

D. 構(gòu)成病毒的蛋白質(zhì)外殼是在細胞內(nèi)的核糖體上合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某長度為1000個堿基對的雙鏈環(huán)狀DNA分子．其中含腺嘌呤300個．該DNA分子復(fù)制時，I鏈?zhǔn)紫缺粩嚅_形成3′、5′端口．接著5′端與2璉發(fā)生分離．隨后DNA分子以2鏈為模板通過滾動從Ⅰ鏈的3′端開始延伸子鏈，同時還以分離山來的5′．端單鏈為模板合成另一條子鏈，其過程如圖所示．下列關(guān)于該過程的敘述中正確的是（ ）
A.Ⅰ鏈中的堿基數(shù)目多于2鏈
B.該過程是從兩個起點同時進行的
C.復(fù)制過程中2條鏈分別作模板，邊解旋邊復(fù)制
D.若該DNA連續(xù)復(fù)制3次，則第二次共需鳥嘌呤4900個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（多選）下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是

A．各營養(yǎng)級的生物都以兩種呼吸方式將碳返回?zé)o機環(huán)境中

B．森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)的高

C．食物鏈中生物種類的增加一定會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)總能量利用效率的降低

D．生產(chǎn)者和消費者是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定存在所必不可少的成分

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同步練習(xí)冊答案