【題目】小麥的高莖（T）對(duì)矮莖（t）為顯性，無(wú)芒（B）對(duì)有芒（b）為顯性．高莖無(wú)芒和矮莖有芒的小麥雜交后代表現(xiàn)型為高莖無(wú)芒、高莖有芒、矮莖無(wú)芒、矮莖有芒，且比例是1：1：1：1，則兩個(gè)親本的基因型為（ ）

A．TtBb 和 ttbb B．TtBb 和 Ttbb

C．Ttbb 和 ttbb D．TtBb 和 ttBB

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)題意可知，親本為高莖無(wú)芒（TB）和矮莖有芒（ttbb），雜交后代表現(xiàn)型為高莖無(wú)芒、高莖有芒、矮莖無(wú)芒、矮莖有芒，且比例是1：1：1：1，該比例符合測(cè)交后代的比例，因此親本為雙雜合子，即基因型為T(mén)tBb．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青霉素是一種常用抗生素，它是由青霉菌產(chǎn)生的，研究表明它能夠抑制肽聚糖（一種糖類(lèi)與蛋白質(zhì)結(jié)合的物質(zhì)）的合成，由此可以判斷青霉素能殺死下列哪種生物（ ）

A．SARS病毒 B．霉菌 C．大腸桿菌 D．瘧原蟲(chóng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的（ ）

A．蛋白質(zhì) B．多糖 C．RNA D．DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物體內(nèi)ATP水解，所釋放的能量不可能用于（ ）
A.肌肉收縮
B.甘油進(jìn)入組織細(xì)胞
C.大腦思考
D.氨基酸進(jìn)入組織細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對(duì)多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖。據(jù)此不能得出的推論是（ ）

A. 生物膜上存在著協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì)

B. 生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性

C. 離子以協(xié)助擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜

D. 分子的大小影響其通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻種子催芽時(shí)，谷堆太大，水又加多了，結(jié)果爛種爛芽，主要原因是（ ）
A.腐敗菌繁殖，破壞了種子和幼芽
B.體積太大，中心溫度過(guò)高
C.無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的毒害
D.無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精的毒害

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)抗生素應(yīng)用的說(shuō)法，正確的是（ ）
A.患輕微感冒后立即服用抗生素，以防引起炎癥
B.每次用抗生素要用最新抗生素，有利于病情治愈
C.每次用抗生素要用廣譜抗生素，有利于殺死更多細(xì)菌
D.每次用抗生素要用最對(duì)癥的，且服用時(shí)間合適

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物體內(nèi)含量極少，但對(duì)維持生物體正常生命活動(dòng)必不可少的元素有（ ）
A.Fe、Mn、C
B.Zn、Cu、N
C.O，Mn、Cu
D.Cu、B，Mo

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某低等海洋動(dòng)物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述不正確的是

A. a處接受適宜的電刺激，b處能測(cè)定到電位變化

B. ③釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用完成后即失去活性

C. 圖中有三個(gè)神經(jīng)元，a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處

D. 若將神經(jīng)纖維置于高Na＋環(huán)境中，靜息電位將變大

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同步練習(xí)冊(cè)答案