【題目】下圖表示種群的各個特征之間的關(guān)系,下列敘述不正確的是( )

A. 甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率

B. 丙為性比,主要通過影響出生率來間接影響種群密度

C. 丁為年齡組成,大致有三種典型的類型

D. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

【答案】A

【解析】

分析題圖圖示為種群的各個特征之間的關(guān)系圖,種群的數(shù)量特征包括種群密度、生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例,其中種群密度是最基本的數(shù)量特征,出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小,性別比例直接影響種群的出生率,年齡組成預(yù)測種群密度變化。因此圖中甲為出生率和遷入率、乙為死亡率和遷出率、丙為性別比例、丁為年齡組成。

根據(jù)以上分析已知,圖中甲為出生率和遷入率、乙為死亡率和遷出率,A錯誤;丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度,B正確;丁為年齡組成,大致有增長型、穩(wěn)定型、衰退型三種典型的類型,C正確;種群最基本的數(shù)量特征是種群密度,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】培養(yǎng)硝化細(xì)菌的碳源、氮源、能源依次是( 。

A. 葡萄糖、氨、葡萄糖B. 葡萄糖、銨鹽、太陽能

C. 二氧化碳、氨、氧化氨D. 二氧化碳、氨、太陽能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列橘皮精油提取中應(yīng)注意的問題事項錯誤的是 ( )

A. 橘皮在石灰水中浸泡時間為10小時以上

B. 壓榨液可以先用普通布袋過濾除去固體物和殘渣

C. 壓榨液的粘稠度要低,從而提高出油率

D. 為了使橘皮油與水分離,可加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0.25%的硫酸鈉和5%的小蘇打

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的甲、乙、丙表示細(xì)胞中的三種物質(zhì),敘述不正確的是( )

A. 物質(zhì)甲構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架

B. 物質(zhì)丙易與吡羅紅結(jié)合而被染成紅色

C. 物質(zhì)乙是生物體生命活動的主要承擔(dān)者

D. 圖中的化學(xué)元素都屬于組成細(xì)胞的大量元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。大致過程如下:

a.將人體血清白蛋白基因?qū)搿按菩阅膛E咛ァ钡募?xì)胞中,形成重組細(xì)胞①;

b.取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核,注入去核牛卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞②;

c.電脈沖刺激重組細(xì)胞②促使其形成早期胚胎;

d.將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi),最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。

請回答下列問題:

(1)重組細(xì)胞①和②中____________(①/②)實現(xiàn)了基因的重組。

(2)在實驗過程a中要選擇 “雌性”奶牛胚胎的原因是______________________________

(3)實驗過程a人血清白蛋白基因需要與_____________的啟動子等調(diào)控組件重組在一起,選擇這些調(diào)控組件的目的是________________________________________________

(4)若將早期胚胎分離成若干個胚胎細(xì)胞,讓其分別發(fā)育成小牛,這些小牛的基因型(相同/不同)________,理由是_________________________________________。

(5)運用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞),培養(yǎng)如下:早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞。在培養(yǎng)過程中,可以用___________處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個細(xì)胞。在飼養(yǎng)層上培養(yǎng)可維持細(xì)胞_________________狀態(tài)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,不正確的是

A. 不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性

B. 隔離產(chǎn)生后,自然選擇對不同種群基因頻率的改變所起的作用是有差別的

C. 種群基因頻率的改變是定向的,而種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化,因此生物的進(jìn)化也是定向的

D. 某種抗生素長期使用藥效下降,這是由于病原體接觸藥物后,產(chǎn)生了對藥物有效成分的抗藥性變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是采摘后的幾種果實在成熟過程中呼吸速率的變化曲線。回答下列問題:

(1)若采摘后某段時間內(nèi),果實細(xì)胞在呼吸時CO2釋放量大于02吸收量,原因是_______,此時果實細(xì)胞中產(chǎn)生C02的場所是_____________

(2)摘后果實呼吸高峰的出現(xiàn)標(biāo)志著果實開始衰老,不耐貯藏,據(jù)此推測,圖中最耐貯藏的果實是______。請根據(jù)細(xì)胞呼吸原理,提出兩條延長摘后果實貯藏時間的措施___________

(3)研究發(fā)現(xiàn),摘后果實的一系列生理變化與植物激素的調(diào)節(jié)有關(guān),能促進(jìn)果實成熟與衰老的兩種激素是_________。植物激素在植物體內(nèi)發(fā)揮作用的方式,不是直接參與細(xì)胞代謝,而是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種南瓜矮生突變體可分為兩類:激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體。為研究某種矮生南瓜屬于哪種類型,研究者應(yīng)用赤霉素和生長素溶液進(jìn)行了相關(guān)實驗,結(jié)果如下圖所示。請據(jù)圖分析并回答:

(1)為得到某濃度激素處理效果的實驗數(shù)據(jù),研究者需要測量兩種南瓜莖______的長度,并計算出伸長量;而且需要取每組各株南瓜莖伸長量的_________作為該組的實驗結(jié)果。

(2)圖b中生長素對正常南瓜莖有___________的作用,體現(xiàn)了生長素的生理作用特點是具有___________。

(3)噴施赤霉素或生長素對矮生南瓜____________作用,由此可推測:該矮生南瓜不可能是_______________突變體。

(4)對兩種南瓜莖中赤霉素和生長素的含量進(jìn)行測定,結(jié)果如下圖,該結(jié)果_______(填“支持”或“不支持”)上述推測。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體中體液的關(guān)系圖,則下列敘述正確的是( )

A. 過程2受阻時,會引起組織水腫

B. 丁表示細(xì)胞內(nèi)液,屬于內(nèi)環(huán)境的一部分

C. 毛細(xì)血管壁細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境是甲

D. O2由甲進(jìn)入組織細(xì)胞被利用須穿過6層磷脂分子層

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